元宵節過去的第2天,崇禎和8名閣臣在文華殿內見面,順便召開了崇禎二年的第一次內閣會議。筆神閣 www.bishenge.com
今天的這次內閣會議只是代表崇禎二年的內閣開始正常運轉,基本上並沒有什麼實質性的內容。
崇禎和內閣幾位閣臣輕鬆的閒聊了幾句後,便提到:「馮振鷺去年在陝西的事情辦的很好,現在他既然回來了,諸位先生不妨議議,應當如何安排他的新職位吧。」
對於馮銓馮振鷺,幾位閣臣並不怎麼陌生。黃立極和錢謙益同他都頗為相熟,但是在座的大多數人卻並不想讓馮銓返回朝廷中樞的位置。
首先首輔黃立極就非常反對馮銓的復出,當初馮振鷺依附魏忠賢的時候,實在是毫無節操了些,把文官的體面全都丟下了。
雖然馮振鷺因為完全的聽命於魏忠賢,終於當上了內閣首輔的,但是他的這種行為使得,原本認為自己是同魏忠賢結盟對抗東林黨的其他文官們大失顏面,並且有漸漸失去文官團體在朝政上獨立性的威脅。
正是因為如此,以黃立極為首的一些文官,才會想盡辦法把馮振鷺從內閣首輔的位置上趕下來。親手把馮振鷺趕回家的黃立極,自然是不願意再讓他回來朝中和自己作對的。
而且馮振鷺現在才不過35歲,但是因為曾經擔任過內閣首輔,所以他的資歷簡直高的離譜。如果讓他重新回到朝中,基本上有許多人的上進之路要被打斷了。
因此除了黃立極之外,張瑞圖等人也是不願意在自己的仕途上豎立起一個巨大的屏障的,一旦讓馮振鷺重新上位,以他的年紀足以熬死一大批官員。
倒是錢謙益還有些猶豫,一來他同馮振鷺私交不錯,兩人在外號稱南北文壇領袖,互相之間沒有少做詩詞吹捧對方。
二來馮振鷺一回京城,便到他府上拜會了他,交談之中隱隱有想要加入新東林黨的意思。
自從皇帝表明了態度之後,錢謙益的新東林黨現在風頭正健,想要加入新東林黨的官員和士大夫日趨增多,但是其中並無幾個有足夠分量的人物。
不過是一些官場上的投機分子,和一群年輕熱血的南方士子居多。錢謙益並不覺得,依靠這些人能夠讓他更上一層樓。
倒是馮振鷺,雖然他過往的名聲不太好,但是他在北方士人中的地位卻依然存在的,加上一個前內閣首輔的名頭,實在是可以大漲新東林黨的聲威。
最為重要的是,馮振鷺昨日拜會他的時候,伏低做小甚為恭敬,顯然有今後以他為主的意思存在。
因此思想了許久的錢謙益,終於不顧黃立極、張瑞圖幾人的眼色,替馮振鷺說了幾句好話。認為應當看在馮振鷺在陝西做事的勤勉上,讓他回到朝中為崇禎效力。
一直在同崇禎玩拖延戰術的黃立極,在錢謙益發出了支持皇帝的主張後,頓時意識到,他硬壓着馮振鷺不讓他回朝的想法恐怕是行不通了。
特別是現在的吏部尚書徐光啟,還是崇禎最為堅定的支持者,有了這兩人的支持,就算他是首輔也擋不住,崇禎對馮振鷺任命新的職務了。
不過他很快的便打斷了,錢謙益向皇帝舉薦,讓馮振鷺接任禮部尚書一職,以推進三年小學義務教育一事。
畢竟去年以來,除了北直隸、浙江之外,其他各省的三年小學義務教育事務推進緩慢,現任的禮部尚書顯然有失職的因素。
雖然禮部尚書來宗道不在此處,但是內閣中專管教育事務的李天經不由為來宗道分辨了幾句。
「三年小學義務教育制度推行不下去,也不能完全責怪禮部官員辦事不力。
即便是建立一所最為簡單的村學,造個校舍便起碼要150兩,購置桌椅、課本要50兩,聘請一名教授國文的老師,一名教授數學的老師,各給60兩一年。
也就是說建設一個教授4、50人的村學,就要花費320兩,今後每年還要持續支出150兩。
南方一畝中田,一年產出不過2兩,北方一畝中田最多1兩。也就是說南方維持一所村小,必須要有75畝學田,而北方則最少也要150畝學田。
北直隸現在的三年小學義務教育制度,也不過剛剛覆蓋了順天府60%的地區,順天府以外地區建立小學的,同樣沒有超過30%的村子。
到現在為止,順天府大部分的村學,一直是陛下從內庫撥出的銀兩在維持。
而浙江一省是推廣三年小學義務教育制度最好的地區,該省本就有向學之風,即便是家中不富裕的也會拼命送子女去開蒙,即便是讀上一兩年,認識幾個字都好。
再加上浙江人稠地狹,讀書人的比例又多,聘請的老師費用可以減少為50兩一年。加上往往可以三四個村子的孩童拼湊一所學校就讀,因此所要建造的校舍和聘請的老師便大大減少了。
此外義烏一地士民,因為昔日衛國有功,按照陛下的吩咐,由戶部專門撥付5萬兩,並內庫每年撥付3萬兩,修建了250所小學,是浙江小學建成最高的地區。
至於其他各省,北方數省受災嚴重,因此根本無從開展小學義務教育。而山西商賈雖然眾多,但是分佈卻極不平衡,商賈多的地區小學便建的多,商賈少的地區便無從建起。
河南、山東重族學而輕小學,自然也就發展不起了。至於南方各省,不是從無向學之風,便是認為小學不是正途,只有以科舉為目標的私塾、書院方為正道。
禮部今年的預算不過400萬元,就算什麼都不干,也只能建1萬所村小,分到兩京一十三省,不過每省666所,剛好夠覆蓋一個中等規模的府。
而且不僅僅建設經費上有問題,就是聘請合格的老師也有問題。北方的讀書人本就不多,懂得數學和物理的就更是鳳毛麟角了。
建成了校舍,但是請不到這麼多老師,一樣是達不成陛下推行小學教育的目的。至於南方雖然願意接受聘請的讀書人不少,但是其中良莠不齊,多數人只是認識幾個字的老童生來應聘。
他們教學方式粗暴,完全沒有起到啟迪智慧,引導學生向學之心的作用,不過是讓這些學生認識幾個字,並荒廢了三年時光而已…」
錢謙益也沒有想到,自己說了一句,倒是讓李天經倒出了一大堆苦水。對於這些實際事務上的難題,他是立刻感到頭皮有些發麻了,對於是不是要繼續舉薦馮振鷺擔任這個禮部尚書,也存了疑問。
他可不希望向馮振鷺示好,卻把對方推到了火坑中,從而被對方所埋怨。
黃立極聽了自然心裏大為喜悅,他按捺住心情,幫着李天經說了幾句教育事業難辦的好話,希望能夠打消皇帝讓馮振鷺接任禮部尚書的想法。
在他看來,錢謙益提出的這個舉薦,顯然是得到過崇禎暗示的,否則一直在內閣和稀泥的錢牧齋,如何敢跳出來同各位同僚唱反調。
不過李天經顯然準備了許久,借着今天錢謙益的話題說開了之後,便毫不猶豫的向皇帝說道:「…所以,臣以為今年的教育預算實在是過少,還請陛下重新考慮,以方便禮部在各地推進小學教育。」
如果說前面黃立極等人還在為李天經拍手叫好,那麼現在頓時就翻轉了回來。
今年的預算,說實話已經是過去十多年來最為充沛的一次了。但是對於內閣各部來說,依然還是左支右拙的很。
黃立極很清楚,佔據了預算57%的軍費肯定是動不了的,畢竟總參謀部和兵部後面有崇禎的支持,加上他現在也需要孫承宗、王在晉在朝中保持中立。
而剩下的預算部分,都是各部已經視為囊中之物的款項,就算他這個內閣首輔,也不好輕易更改用途。他可不希望,為了李天經出頭去做這個惡人。
對於李天經的提議,朱由檢同樣也很頭疼,不過他也無法可施。雖然他知道推行小學義務教育最是當務之急,畢竟每推遲一年,就等於製造了數十萬文盲。
當初某隻部隊被打的快要全軍覆沒,都上井岡山做土匪去了,還在孜孜不斷的堅持對軍隊和根據地群眾進行文化教育,這才能為日後恢復中華時培養了大批人才。
這種經驗自然是不會被他所忘記的,也因此從登基開始,他便迫不及待的推行了三年小學義務教育,不是他過於着急。而是他很清楚,只有經過義務教育培養出來的知識分子,才會是這個國家最為堅定的變革者。
因為他們受到的教育,就必然決定了他們不會滿足於自己的現狀,想要謀求階層上升的通道。想要利用科舉繼續把持統治地位的儒學士子,天然就是他們的敵人。
和龐大的經過了義務教育畢業的學生階層相比,現在不到百萬人數的讀書人,不到20萬人的士大夫精英,完全是風中之燭而已。
不過現在的國家財政收入,已經達到了極限。即便是朱由檢也不敢在往上面添加一根最後的稻草,因此對於李天經的請求,他也只能含糊其辭的搪塞了過去。
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