安靜的大禮堂里,祝帆等人的驚呼聲,顯得是那麼的突兀。
還好人們只聽見了他們的驚呼,沒有聽見他們之前詆毀趙元的話,否則肯定會有不少視趙元為偶像的學生,會衝過來揍他們!
此刻他們雖然沒有挨揍,卻遭到了不少學生的鄙視,不少人還提醒他們:「已經上課了,請遵守課堂紀律,不要講話!」
祝帆等人的心情,簡直鬱悶到了極點。
前一刻,還在嘲諷課堂紀律不好,下一秒,就被打臉了不說,還反被指責沒有遵守課堂紀律……這種感覺,簡直就跟嗶了狗一樣糟糕。
可祝帆他們又能說什麼呢?只能忍氣吞聲,在心裏面嘀咕道:「這些學生,不會是故意串通好了要讓我們難堪吧?上千號人,居然能這麼安靜,簡直不可思議!」
同時他們暗暗下定決心,一定要挑出趙元講課中的毛病,狠打趙元的臉,以報仇雪恨!
台上,趙元根本沒有注意到祝帆等人,就算注意到了,他也不會放在心上。
開玩笑,他要講的內容,是巫彭用了千萬年時間磨礪出來的精華,別說祝帆等人想要從中挑出毛病,就算是集合當今醫學界裏,最有實力的一幫人進行研究,也別想研究出什麼問題來!
趙元起身,掃了台下眾人一眼,沒用話筒,卻讓自己的聲音,清楚的傳遞到了每一個人的耳朵里:「今天,是我講授的《中醫理論講評》的第一堂課。作為一個學生,被馬校長、楊主任他們趕鴨子上架,來講了這堂課,我心中實在惶恐。我覺得,與其說是我講課,不如說,是我把自己關於中醫理論的一些看法講出來,大家一起探討,一齊進步……」
這開場白顯得很謙虛,讓台下不少學生和老師,都聽的連連點頭,覺得趙元很不錯,並沒有因此就變的孤高驕傲。
不過祝帆等人卻不這麼想,冷哼着小聲嘀咕道:「裝模作樣,虛偽!」
他們明顯是帶着偏見目光,趙元謙虛,就是虛偽,要是趙元不謙虛,他們又會說趙元狂妄自大。
開場白完了後,趙元直奔主題,講起了今天這堂課的內容。
「說到中醫理論,就不能不說氣一元論!中國古代哲學的物質觀,從五行的多元論,到陰陽二氣的二氣論,最終統一於氣的一元論。誠如《河洛原理》一書中說的:『太極一氣產陰陽,陰陽化合生五行,五行既萌,遂含萬物』。所以,氣一元論,是中醫理論最為重要的基石!想要學好中醫理論,就必須要學好氣一元論。而這,就是我們今天要講的內容……」
趙元開始了自己的講課,語速不徐不疾,卻暗含了某種韻律,讓人感覺精神一振,對他講解的內容,充滿了好奇與期待。
剛開始,台下的祝帆等人,還不以為意,認為趙元講的這些東西,都是老生常談,沒什麼新意。
但很快他們就發現,趙元講的課深入淺出,用許多淺顯易懂的詞句,解釋清楚了晦澀難懂的理論!原本應該很枯燥的理論課,竟然在趙元的講解下,顯得妙趣橫生,引人入勝!大禮堂內的上千號學生,一個比一個聽的認真、聽的專心!
這一幕,讓祝帆他們看得目瞪口呆。
他們何曾見過學生這麼認真的聽講?在他們的課上,學生們不是睡覺就是玩手機。可這裏呢?上千號學生,全都在認真聽講!
這不是因為課堂紀律,也不是因為現場有很多老師害怕被懲罰,而是因為趙元講的太好,抓住了學生們的心,讓學生們聽的如痴如醉,完全沉浸在了知識的海洋中!
「他不是一個大一的學生嗎?為什麼能把課講的這麼好?還有這些學生,怎麼不睡覺,不玩手機?都轉了性在認真聽講了?」祝帆等人在心中咆哮着,質問着。就算他們對趙元有偏見,也不能不承認,趙元這課講的,真是很出彩!
事實上,學生上課時開小差,不是因為他們不想聽講,而是因為講課老師的水平不夠,講的課太枯燥,讓人實在聽不進去。
試問,誰又不想好好學習,考出個好成績來呢?
而趙元的講課方式,十分的引人入勝,就像是一部頂級電影,讓人完全沒法分心開小差!別說祝帆這些人了,就算是講了幾十年課的資深教授,也遠遠不如!
今天的大禮堂內,就有幾個專程趕過來,想要看看趙元這個醫學界裏冉冉升起的新星,能把課講成什麼樣的知名醫學教育家。
他們都是醫學教育領域裏的泰斗級人物,許多醫學教材都是由他們編寫或者主持編寫的。對於講義教案,他們的意見就是權威!
在聽了趙元的講課後,他們不約而同的『咦』了一聲,坐直了身體。
來自京城醫學院的段文敏教授,驚訝的張大了嘴巴,說道:「這小子是從哪裏弄到了這麼好的氣一元論的講義教案啊?要是他後面的講課不崩,那麼這個講義教案,絕對是超一流的!如果能按照這講義教案做本教材,絕對能讓氣一元論的教學,上到一個新台階!」
旁邊一人震驚的說:「段教授,我記得最新版的《中醫理論基礎》一書中,關於氣一元論的內容,好像就是你負責編寫的吧?難道趙元此刻講的這些內容,竟是比你編寫的教材內容還要好嗎?」
段文敏點了點頭,給出了一個肯定的回答:「就目前他講了的這些內容而言,遠在我編寫的教材之上!」
「嘶!」
聽見這話,周圍不少人都倒吸了一口涼氣。
而另外一位醫學教育家,來自滬上德文醫學院的顧翔教授,贊同的點了點頭道:「別的不說,這種淺顯易懂、妙趣橫生的風格,就值得我們所有人學習!這種風格,能讓學生很容易就把知識點記住記牢,比死記硬背好太多了!段教授說的沒錯,他後面講義教案要是不崩,絕對能夠成為一本最棒的教材!」
另外幾位醫學教育家,也紛紛點頭,同意了兩人的看法。
周圍人更加的震驚了!
趙元的講課內容,竟然是比教材還要好?
這尼瑪也太牛了吧?!
他們抬起頭,望着台上揮灑自如,各自典故、各種知識點信手拈來的趙元,心情無比震驚。
你真的才念大一嗎?要不要這麼變態啊?!
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