最強炊事兵 第270章加強基層骨幹培養

    來到機關大樓，孟川出示了證件後，警衛就放行了。

    看着周圍一個人都沒有，孟川就放鬆了心情，看了看時間，定時半小時後，就對着鏡子開始了講演。

    今天政治處主任加班，剛剛才下班，剛從樓上下來，就看到孟川對着整容鏡發呆，這是怎麼回事，都這麼晚了，小孟看整容鏡幹什麼？

    剛準備過去叫一下孟川，突然聽到孟川說話了。

    「大家好，我是孟川，受段營長邀請來你們營進行政治理論講演。」

    政治處主任聽到政治理論講演幾個字，立馬停下了腳步，這是自己最頭疼的事情，自己不妨先聽聽這個小孟有啥想法，至於這個段營長？應該是段佑那小子吧，這倆不是生死兄弟麼，這是準備搞什麼么蛾子？

    孟川繼續說道：「我這次過來呢，並不是給大家講什麼理論知識，我就半個小時的時間，給你們講了，你們也不願意聽，說實話，這個理論知識，我也不願意聽，天天學這個，真的沒啥意思。」

    但是話音一轉，「可是呢，這不學不行，這個理論知識和戰鬥任務同樣重要，畢竟沒有黨就沒有國，所以理論知識是重中之重的任務，咱們必須要學好，學會，這對後面大家留任士官，提干都有很大幫助。」

    我這個人很實在，其實說那些為了祖國，為了黨去學習，真的是沒必要，在我看來，誰都別為，就為自己，如果能留任士官，咱先不說干幾期，哪怕你就干一期，三年，你退伍回去，至少就有六位數的存款。

    有了十萬塊，不管你是回家創業，還是回家娶媳婦，那都有了本錢，如果有人就想當兩年兵，鍛煉一下自己的話，說實話，理論知識還真的就不比體能訓練差。

    現在咱們是和平年代，大家回去誰都不想去干苦力吧，如果一回去就想着去搬磚賺錢，那還不如別來軍隊，搬兩年磚，不比當兵掙的多。

    在我看來，大家都是年輕的人，都應該有個夢想，不管夢想能不能實現，但是咱們都要為之去奮鬥，此時你們會覺得，那這跟學習理論知識有什麼關係呢，難道以後退伍了，咱們學習的部隊理論知識會用到社會上麼？

    你們知道社會上喜歡用當兵的人是為什麼麼？

    吃苦耐勞這只是其一，我認為最主要的就是聽紀律，一個軍隊最先培養你的不是你的作戰水平，而是你的紀律性，哪怕你們一個個都是一群猛虎，如果不聽紀律，你們也只是一群散沙，咱們國家的性質就算這樣，逞英雄絕對沒有團隊的配合性要好。

    俗話說的好，「三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。」「人民團結起來的力量是無窮大的。」所以學習理論知識絕對是有必要的。

    此時肯定會有戰士嘀咕了，「我也不是不想學理論知識，而是實在學不進去，每次一看到書本頭就大，這咋辦啊。」

    你們學不進去，責任絕對不是光在你們身上，我相信，很多班長在開班會的時候，都是給戰士們一人發本書，然後班長在照本宣科的念，對不對。

    你們不用不承認，大家都是過來人，我當初也很厭煩啊，我覺得沒啥用啊，很多次班長念着念着，我自己都聽睡着了，實在是枯燥無味，我當時的想法就是讓我學這個，還不如讓我去操場上跑圈痛快呢。

    但是我後面意識到學這個的重要性了，所以我在想辦法，怎麼樣才能學進去。

    其實這就跟老師和學生一樣的，班長是老師，戰士是學生，學生能不能學好，跟老師講的課有直接關係，如果老師一直在照本宣科，讓學生們死記硬背，那出來的成績能好麼。

    所以這次我講的核心就是，「加強基層骨幹培養」，俗話說的好，兵熊熊一個，將熊熊一窩，不管幹什麼，都要有帶頭的，剩下的人才能一起干好，而最基層的班排長，就是這個帶頭的。

    班長的責任大，咱們先不說班長，咱們先來說說排長，排長作為一排之長，是軍隊裏最基層軍官，既然是軍官，那就要發揮出軍官的作用來，我覺得查缺補漏，引導手下六位正副班長是主要任務。

    你讓一個人去管三十個人，這效果不好，索性你就別主管三十個人了，你就主管這六個人，剩下的人輔助管理就行。

    一個人管六個人不難吧，就算是手把手的教，都能吃透了吧。

    下面咱們來說說班長，班長這是基層里最基本的職位，雖然不算官，但是大小也是個角色了，正副班長管八個人不難吧，手把手的教，也才一個教四個，我真不信了，如果任務都分成這樣，還出不來效果？

    任務定到人頭上，就不怕完不成，但是必須要掌握好教學方法才可以，學習方法各有不同，我也不多做講解，但是我倒是提議完全可以多進行幾次競賽，比如每周一次排里競賽，每月一次連隊競賽，每三個月一次營內競賽，多競賽，就有榮辱觀了，那就知道學習了，就會出效果。

    孟川正準備繼續說，突然聽到旁邊傳來了鼓掌聲，「說的好啊，說的好啊。」

    孟川一轉頭，是政治處主任，連忙立正，敬禮「主任好。」

    主任擺擺手，「小孟，沒看出來啊，你在講演這方面還是有天賦的啊，而且你這個主題很不錯，「加強基層骨幹培養」這是個好提議啊，原來學習都是集體學習，一個連隊上理論課直接上半天，這樣戰士們學習能不能學進去，誰都不知道，而加強基層骨幹培養，則可以讓這些骨幹去培養戰士們的學習能動性，真的是很不錯的提議啊。」

    孟川連忙說道：「首長，我就是胡亂說的，您千萬別當真啊。」

    孟川此時冷汗都下來了，今天是咋回事，主任加班加到現在還沒走，而且今天還是周末，主任不回家的麼？

    主任看了看孟川挺緊張的，笑道：「我剛才是真的覺得你說的不錯，走，咱們去聊聊吧。」

    孟川立即說道：「是，首長。」