「我還是堅持原來意見,葉簡都不能做為代表的話,我不知道還有誰有資格了。請大家搜索()看最全!更新最快的小說」做為葉簡的院長,那必須要支持自己院裏的優秀學員。
專業課排前、綜合體能排前、綜合素質排前,這都不是一般的優秀學員,而是優異學員才對!
如此都不能代表國科大出國參賽,還有沒有道理了?
另一個院系的領導也有他們的反對原因,聞言,則道:「葉簡的成績綜合排名我們都知道,又不是否認她的能力,只是因為她現在是大二,連常規wuqi都沒有接觸,這次僅看她現在的成績遠遠不夠,還有wuqi的熟練使用才可以。」
「我不認同,本次都是軍校學員參賽,他們皆為在校學員,常規wuqi他們能摸到多少?又不是一線部隊士兵!我認為葉簡可以參賽,她不參賽的確沒有人她更有資格了。」
「我不認為,既然都說有常規wuqi賽,肯定先要知道才成,葉簡各方面很優秀,現在最大的硬傷是她沒有摸過什麼常規wuqi!」
「難道國外軍校生全摸過所有常規wuqi了?難道現在選出來的都摸過了?」
「他們沒有全接觸過,但有一點可以肯定,他們接觸過的常規wuqi絕對葉簡多。還有,他們有下放基層連隊的經歷,在基層連隊接觸常規wuqi的機會葉簡多太多了。我持反對意見。」
「贊成,我也持反對意見。」
「我不同意,這不是剔除葉簡的理由。」
「別忘里幾天的賽還有許多體能賽,僅這一點葉簡可以去!你們反對理由只是片面,沒有站在全局考慮,我贊成葉簡入選。」
「同理,你們只看到葉簡體能優秀,而忽略她對常規wuqi的認識與操作,你們支持的理由同樣只是片面,沒有站在全局考慮,我的意見不變,不支持葉簡入選。」
……
又是新的一輪爭辨,一方持反對,一方持同意,兩方對論,難分高低,也無法爭出個勝負。
坐在面的校長並沒有輕易發言,而是看了眼一直沒有說話,前段時間去津市參加過交流會的教育長,見他一聲不語似在沉思,微地側身過去,詢問教育長,「一直沒有發言,是有什麼別的想法?」
對葉簡,教育長並不陌生,聞言,他從葉簡歷往成績單里抬頭,稍稍沉吟少許,道:「我在想,葉簡是不是不如我們表面所看到的呢?總感覺這名學員不簡單。」
「校長,您這邊應該較清楚吧。還有,她的院長堅持認為葉簡一定可以圓滿完成任務,我怎麼感覺院長也知道一點點葉簡的與眾不同呢?」
做為校長,自然多少知道一點,但真的不多,他知道葉簡有幾回沒有正常返校都是軍部另的安排,至於什麼安排他還真不太清楚。
而院長那邊和他一樣,知道不多。
小幅度點點頭,校長道:「嗯,的確有一點點與眾不同,都是軍部那邊直接下達的命令,連我都無權知道。」
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