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「院長,你真的要採取這種教學方式嗎?」許導師不可置信地看向玄老,她一直以為玄老是個慎重的人,可是現在……
「你看我像是在開玩笑嗎?」玄老反問道。
許導師頓時啞口無言,其他的導師們也是面面相覷,相視無言。
「如果這個教學方式能夠成功推行的話,人類跟精靈的關係將會變得更加親密。
不僅如此,也能夠彌補一些想要成為精靈魔法使,卻無法那個天賦的一些普通魔法使的遺憾。」玄老看向眾人,一臉嚴肅地說。
「院長,我想問下,你突然想出這個新的教學方式,是不是跟樓夕炎帶來的紫級精靈有關?」何導師有些遲疑地問道。
許導師:問得好,十有八九跟樓夕炎那小子有關係。
「不,在這之前,我就有這種想法了。」玄老搖頭,他的腦海里不禁浮現出一抹青色的身影。
雖然青松自願當他的坐騎,但是玄老卻一直想讓他離開,恢復自由之身。
可是青松十分倔強,玄老無奈放棄勸他。但是,正因為這樣,他產生了讓精靈和魔法使關係更加貼切,又開始時時刻刻在一起的方法。
「院長,精靈實在太危險了,這個教學方式風險太大了。」駱導師看向玄老,微皺眉頭。
玄老剛想開口,便聽到公孫綠萼平淡地說道:「院長提供給我們的方案中有提到,可以讓學員們培養幼精靈,伴隨着學員們一起成長,這樣一來,風險就會降低。」
聞言,玄老滿意地笑了。
「可是幼精靈從哪裏來呢?不還得我們親自抓獲?」許導師看向公孫綠萼反問道。又在獻殷勤,真令人厭煩。
公孫綠萼並未回答,玄老提供的方案中有提到這一難點。
一般幼精靈,都會跟在父母的身邊,除了個別特殊習性或者意外走丟的幼精靈會單獨出現。
也就是說,想要抓獲幼精靈,就得先解決其父母。
然而,這並不是關鍵。玄老顧及的是精靈的感受,自己的孩子被強行抓走,它們肯定很痛苦。
「你看,你沒法回答我吧?」許導師有些得意地說,她終於在院長面前,贏了一回公孫綠萼。
「你們有什麼想法嗎?關於如何獲取精靈這件事。」玄老看向眾人,詢問道。
如果這個問題沒法解決,那麼這個教學方式就無法正式推行。
聞言,眾人都陷入了沉思。
許久,無人發言。
玄老不禁深深地嘆了口氣:「你們都回去好好想想吧,一個月後,我們再開一次會議。」
「是……」
離開導師會議廳後,公孫綠萼一路上都在思考這個問題。
事實上,她很贊同玄老的這種想法。目前為止,人們對精靈的認知,只有恐懼和獵殺。相對的,精靈也是如此。
想要改變這種現象,必須有人站出來做點什麼才行。
而玄老提出的這個新教學方式,就是一個重要的突破點。
許導師走在公孫綠萼身後,見她一臉認真地思考着問題,不禁嗤笑一聲。
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