新的一周開始。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說第一節語文課的任務是作文,題目是「讓心底盛開一朵花」。這可真是要了楊景行的小命,如果是盛開花花腸子,他說不定還能長篇大論。
楊景行只能文不達意的胡拼亂湊,好不容易攢夠七八百字。他寫起字來的速度倒是飛快,筆頭和紙張摩擦得沙沙響。
「你寫完了?我看看你的。」蔣箐主動把白白嫩嫩的手伸到楊景行桌子上,同時手肘抬了起來,方便楊景行把她的作文紙抽過去。
「滿足你的優越感。」楊景行硬着頭皮。
蔣箐自信的瞟楊景行一眼。她確實比楊景行寫得好多了,而且看樣子對花很有研究,什麼讓心底盛開一朵康乃馨,感激父母老師;什麼盛開一朵百合,讓心理純潔美好;還要盛開一朵菊花,誠實對人……好像她自己真是個跟花兒一樣美好的女孩。
陶萌又突然找楊景行的茬了,輕敲他的桌子:「你以後上課可不可以不要轉筆了!」
鋼琴楊景行還差點,但是轉筆,他已經是大師了,他轉得飛起,說:「看,這是筆花。」
蔣箐一笑。陶萌上身一挺,雙目怒視。楊景行怕怕,連忙收斂了。
蔣箐卻說:「你轉好快,教我?」
楊景行搖頭:「那不是什麼花都比不過你。你怎麼沒玫瑰花?」
蔣箐有點幽怨:「又沒人送我。」
楊景行問:「你想讓我告訴誰?」
這下好,蔣箐也不理他了。
第二節語文課做題,文言文的。「廉頗老矣,尚能飯否……三遺失矣。」要找通假字,思想齷齪者的優勢在此得到了體現,楊景行寫出「失」通「屎」。
蔣箐看過後笑得老師都聽見了,連忙壓低聲音譴責楊景行:「不可能,好噁心。」
陶萌用筆捅楊景行的手肘算是警告。楊景行又給她看自己的學術研究成果,於是陶萌也沒忍住笑,笑了一下後又懷疑起來:「好像是……也就你能想到。」
楊景行說:「總不能讓你先想到。」
陶萌諷刺:「沒你那麼聰明。」
楊景行謙虛:「今天你比我聰明,明天我斗膽強你一點點。」
陶萌翻了個白眼:「不敢,天才。」
楊景行終於逮住機會了:「陶萌同學,能不能正經點說話。」
陶萌立刻正經八百的去做題了。
過了五分鐘,楊景行不得不厚臉皮了,看着陶萌問:「幫忙看看,b選項那個字是錯的……好了,我錯了,我道歉,而且我以後再也不轉筆了。」
陶萌這才看看楊景行,有點勝利:「你最好說話算數……迫不及待,不是急。」還在草稿紙上寫了給楊景行看。
「迫不及待。」楊景行加深記憶:「我迫不及待想到明天變聰明了。」
真是防不勝防,陶萌又沒控制住自己,只得用左手撐擋住腦袋,把臉扭向右邊抖肩膀。
下午的體育課上,老師開始統計運動會報名情況。楊景行這傢伙,又是報名鉛球。因為這項運動最簡單,去投幾次球就完事,還能靠蠻力拿個名次。
體育老師挺不講民主的,問楊景行:「自由泳,五十米還是一百米?最好都參加!」
楊景行不肯,讓體育老師很氣憤。還好陶萌來幫忙說情,說楊景行要準備音樂學院的考試,挺緊張的,所以沒時間下游泳池訓練了。
體育老師不敢相信的看着楊景行:「音樂學院!?」看你那四肢發達的樣子也不像個藝術家啊。
晚上,胡以晴繼續給楊景行上課,講授和聲學基礎。胡以晴不但是個好老師,還是個好學生,現在還能找出自己以前讀書時的筆記,可派上了大用場。
星期二,天氣變得更加晴朗,氣溫也有上升,看樣子秋老虎來了。可是數學課上陶萌的表情始終晴朗不起來,尤其是涉及到三角函數,象限二次曲線這些,她就頭大得很。
由一個題目引申開,楊景行起碼給陶萌講了十來個知識點,當了一節課的老師。陶萌很認真,最後終於悟了:「對對對,我明白了。」
楊景行說:「這就是數學思想。」
陶萌還在點頭,看楊景行一眼,小聲說:「秦老師上次沒給我說太清楚……你找個差不多的題目,我做做看。」
楊景行說:「那我要找個簡單的,你好謝謝我。」
陶萌受不了:「哎呀,謝謝。」
受氛圍薰陶,蔣箐的學習積極性都被調動起來,也有題目要楊景行講解。蔣箐聽得不太明白:「為什麼要右移到負二呢?」
「這樣就等於零了。」楊景行頭大。
蔣箐似懂非懂的點頭:「哦……你放假回家嗎?」
楊景行搖頭:「明白了嗎?」
蔣箐又問:「那這一題呢?」
楊景行說:「等我會,我自己還沒做,等我做完。」
蔣箐冷哼:「又不是我占你的時間。」
楊景行裝沒聽見,陶萌好像也沒聽見。
打下課鈴了,楊景行好隨便的對陶萌說:「把衣服脫了。」
這也太過火了吧,陶萌陰沉着臉看楊景行。
楊景行指指外面:「熱!」上操呢。
陶萌四周看一眼,很不情願的脫了外套。
接下來是物理課,蔣箐又找楊景行談學習:「男生的物理成績都好,邵磊也是,不過他數學沒你行。」
楊景行問:「你們倆關係挺好吧?」
蔣箐笑得挺有深意:「一般吧,他喜歡沒事找我講話。」
班長已經瞟楊景行一眼,可他還繼續叨叨:「那我不能和你講話了,不然他更看不慣我。」
「別亂說。」蔣箐不是很反感,「根本沒什麼。」
「我才不信……肯定是他叫你來讓我不能專心學習。」楊景行小人心態。
蔣箐有點生氣了:「亂說什麼啊!我不喜歡靠過道……你以為你是誰。邵磊比你有意思多了!」
楊景行一陣高興:「你把這話告訴他,他以後拿我當兄弟。」
陶萌真是想害楊景行,又沒控制住自己。那一聲哼笑好像特別刺耳,蔣箐的臉都紅了,把書在桌子上甩得啪啦一響。
下課後,全班同學都注意到蔣箐摔桌子扔板凳的搞得哐哐噹噹響,和陳惜瑤又把座位換了回去。
陶萌很快的去廁所了,楊景行則在教室外接受譚東的安慰。原來黃金寶座也不是那麼好玩的。
其實左邊換了陳惜瑤後,楊景行真是輕鬆安靜多了。做完了題,輔導完了陶萌,還能安安靜靜看會書。
放假前的一周,可能別的同學都很難熬,但是對楊景行來說還是過得很快,就勉強學完了一本和聲基礎,練完了李迎珍佈置的繁重任務,還有給劉苗夏雪準備的《少女的祈禱》。
星期六,也就是國慶節,楊景行得到李迎珍的一天假期,讓他放鬆一下,而且下午他還要去接父母。聽說有知名教授召見,楊程義也丟下生意,要和老婆一起來浦海。
但是楊景行並沒放鬆自己,早上練琴,聽音樂。中午過後給劉苗夏雪打電話,完成任務並得到表揚。
下午兩點,楊景行和父母在市里碰頭。楊程義也夠辛苦,自己開車來的。他真的不相信自己兒子練鋼琴還練出水平了,但是蕭舒夏很樂觀,拉着楊景行進了商場,為未來的音樂家大力置辦衣服鞋子。
幾千塊一雙的皮鞋,楊景行真的穿得很不習慣。楊程義也同情兒子:「算了,十幾歲,你饒了他。」
楊景行倒是有要求:「胡老師工作挺認真的,買點什麼。」
蕭舒夏挺不樂意:「沒給你媽買點什麼。」話雖這麼說,還是給選了四條很不錯的絲巾,頂級牌子。兩條小號當禮物包了起來,一條給胡以晴,一條給張楚佳,蕭舒夏自己留一大一小。
這些都還簡單,就是給大教授送什麼,得花點心思。楊程義也頭大,責問兒子:「哪裏來的這麼多老師!」幸好都是不收錢的。
最後還是蕭舒夏拍板,買了大盒裝的燕窩。因為楊景行說李迎珍可能不會收,這樣的話,蕭舒夏也不怕浪費了。
晚上大吃一頓後,楊景行居然還想回學校,這可讓父母吃驚。這學期,楊景行用錢的速度也大大降低,以前經常半個月時間就打電話回家求救,現在是到日子了都不催生活費的。以前周末父母打電話,往往聽見楊景行是在市里,現在每次打電話,那都是在學習,在百~萬\小!說。
第二天上午,楊景行給胡以晴打電話,說要和父母一起去接她。胡以晴挺猶豫:「今天我就不用去了吧?」
楊景行才不肯:「你是我老師,要負責到底的。」
胡以晴呵呵:「那好吧,不過不用接了,我自己過去。」
和李迎珍約好的是三點在音樂學院碰頭,不過楊景行一家兩點多一點就到了。沒多久就看見胡以晴,楊景行連忙去把她請到車裏來躲避秋老虎。
當父母當然是要好好謝謝老師,尤其是自己的孩子還不是那麼乖巧聽話的類型。但是胡以晴卻認真的說:「楊景行很聰明,我教得很輕鬆,就怕沒教好。」
楊景行自己把禮物送上,胡以晴很不好意思的推辭了一下,但是不敢太廢話,她在楊程義面前也算是小輩了。
三點差一刻的時候,楊景行看見了李迎珍的車,連忙下車招手。兩邊見面問好,看樣子李迎珍對楊程義夫婦的第一印象挺好的,還有點吃驚:「小胡也來了。」
讓蕭舒夏失望的是,李迎珍並不是楊景行所說的那麼清廉,根本就沒推辭禮品。
「楊太太真年輕,像,楊景行和你媽媽真像。」李迎珍也廢話起這些來。
「打擾李教授了,楊景行給您添麻煩了。」
李迎珍連連搖頭:「沒有沒有。我就是想見見楊先生楊太太,聊一聊,麻煩你們跑一趟。」
客氣了好久,最後李迎珍問:「是不是就去我辦公室坐坐,本來說約個地方喝茶,怕你們不好找地方。」
切,瞧不起鄉下人麼!蕭舒夏說:「就去十八號吧,也不遠。」
於是開了好久的車去外灘,結果停車搞半天,進咖啡廳還要等位子,讓蕭舒夏真是不好意思。
終於落座,先點東西。胡以晴和蕭舒夏要咖啡,楊程義和李迎珍喝茶,楊景行要果汁,然後蕭舒夏還點了好些甜點水果。
李迎珍等不及談正事了:「楊景行,我問你,成長的道路上,你受爸爸影響多還是受媽媽影響多?「
楊景行頭大:「慘了,他們都給我錢的。」
都笑起來,楊程義自嘲:「子不孝,父之過。」
蕭舒夏說:「我的話他不怎麼聽,他爸爸有時候說兩句還有點用。」
李迎珍的表情又嚴肅起來:「楊先生對兒子的培養方向,我能問問嗎?」
楊程義也認真起來,看看楊景行說:「就希望他做一個正直的,有文化的人。」
這也太寬泛了,李迎珍問:「我聽說楊景行之前接受的音樂教育並不多?」
蕭舒夏看看丈夫,楊程義則實話實說:「李教授,我們並不是那種家庭,談不上什麼文化和藝術氛圍……周圍的環境也是。但是在對楊景行的教育上,我們算是很開明的家庭,人無再少年嘛,我和他媽媽給他的道路都很寬敞,只要是正確的,我們都尊重他的選擇。包括他說要學音樂,其實我心裏是不贊成的,音樂家哪是誰都能當的!但是我聽他們班主任說,這次他好像還挺有決心的。」
在李迎珍教過的無數學生中,這樣的父母倒是罕見,不過想想楊景行這奇葩,也幸好有這種父母。李迎珍想了一下,說:「高考,很有可能是關係一生的,我聽說父母的要求是要兩手準備?」
楊程義說:「就是因為關係一生才不能讓他由着性子來。」
「楊景行為什麼就突然決定要學音樂呢?」李迎珍還是問的父母,「你們會支持他在這條道路上一直走下去嗎?」
「其實也不能說他草率。」楊程義終於幫兒子說話了,「現在回想的話,他對音樂從小就比較喜歡,只是沒引起我們的重視。」
「愛好很多,天天變。」蕭舒夏插嘴,又叫胡以晴:「胡老師,吃點東西。」
楊程義繼續:「他自己也應該意識到年紀不小了,做出這個決定。我對音樂可以說一竅不通,他媽媽喜歡聽崑曲。我也問他,他說音樂最容易和別人分享,我也覺得很對。」
李迎珍看一眼一直沒停嘴口裏還包着東西的楊景行,點頭表示讚賞。
說了好久後,李迎珍算是心裏有點底了,就讓大家休息一下,喝點東西潤潤喉嚨,然後開始自己的闡述:「楊景行,我第一次見到他的時候,真的是想狠狠罵他,怎麼把琴彈成那樣,但是我也看出來這孩子的天資……他鋼琴上的天賦,真的沒人比得上,我不怕他驕傲,看得出他自己也有這個自信。」
這下還真把楊程義和蕭舒夏鎮住了,倆人連忙謙虛,如果說楊景行調皮搗蛋的天賦沒人比得上他們還能信。
楊景行也不好意思:「我還差得遠。」
李迎珍又挽回:「當然,天賦其實就等於一,成就的大小還是要看你的努力。關鍵這麼多天來,我發現這孩子又特別能吃苦。這種天賦和努力乘在一起,他一個月的收穫是別人兩年三年都比不上的。如果說要考作曲系,他現在的鋼琴水平已經沒問題了!」
李迎珍有點激動,看向楊景行,痛心的說:「可是作曲系……那真的就是個美好的願望。我們國家出了多少鋼琴大家!可是作曲家有幾個?特別是現在……大環境!作曲,寫歌,天賦真的就沒有用了。」
楊程義都驚驚的:「李教授,你的意思是?」
李迎珍平復自己後說:「我建議你們就讓楊景行讀鋼琴系,這樣他的才能和天賦才能得到最好的發揮,就會取得最大的成就。」
楊程義和蕭舒夏明顯還沒想過兒子會取得什麼音樂成就,一下就被李迎珍誘惑了過去,但是楊程義還記得謙虛:「他行嗎?」
李迎珍瞪眼:「為什麼不行!就算不跟我,我們還有鄭教授,蘇教授,孫教授,林教授,都培養過世界級的鋼琴家!」
蕭舒夏被唬得笑起來:「鋼琴不好學吧。」聽班主任說楊景行沒日沒夜練琴,她都挺心疼的。
李迎珍差點被氣死,這什麼父母啊!她抬手喊:「維特爾,這邊。」等服務員過來後就不容置疑的說:「等會借你們的鋼琴用一下。」
「您想聽什麼曲子?」
「我們自己彈。」
「好的,您稍等。」
李迎珍從自己的包里翻出一沓譜子,給楊景行:「貝多芬的《悲愴》,就第一樂章,聽過了吧,等會就彈這個。」
楊景行怕怕:「這裏啊!李教授……」
「別囉嗦,好好彈,別給你父母丟臉!」李迎珍趕鴨子上架,接下來還給楊景行分析了一下譜子,說了許多要點。
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