東南武大極大,佔地極廣,這實際上是個巨無霸的武者勢力,培養出來的武者就是這個勢力的一部分,每年都有傑出的人才湧現,增強着這股勢力的實力。筆硯閣 www.biyange。com 更多好看小說
自考核通過之後李建風便可以直接入住到東南武大的新生宿舍,距離真正的開學還有一個星期時間,這一個星期就是給與新生熟悉環境的,也可以返回家中做好準備之後再到學校。
李建風沒那麼麻煩,直接就在東南武大住了下來。
消息已經通知他的父母,兩人極為的高興。現在網絡也發達,使用手機視頻就能見上一面,他便將這個好消息與父母分享。
這對於李建風來說舉手之勞,也是盡一點責任。
此時還未正式開學,李建風也變得悠閒起來,正是在這期間,他將修為提升到了二品,也就是開始淬鍊全身骨骼。
淬鍊骨骼,一身的力量再次增強,實力也就自然而然的提升。
考核排名的獎勵他也直接拿來修煉,別人也許只能每次使用一點點,他卻不用那麼多顧忌,因為他可以充分的吸收,控制能力遠超他人。
除此之外,李建風便開始熟悉東南武大的一切。
東南武大赫赫有名,乃是東南地域的巨無霸,目前所看到的一切還只是冰山一角,新生考核也許在整個東南地域都是一件重要的大事,然而對於東南武大終究只是一部分工作,其只是整個龐大勢力的一角。
現在,李建風可以接觸這一角,他也相信單憑東南武大就能讓他對聯邦世界有更加深刻的了解。
幻想力量的增長,很快了。
&哥,一起去轉轉吧。」
劉順也同樣留在了東南武大,在整理了一番之後便來找到李建風,他現在是鐵了心要跟着李建風混了。
東南武大有明史閣,記錄着東南武大的部分歷史。兩人路過的時候便過去看了看。
東南武大創立在當初武道興盛之時,然後歷經五十年長盛不衰,越來越是壯大,強大武者層出不窮。
在這五十年間,東南武大掃蕩了許多的秘境,有的秘境被其徹底掌控,有的秘境則將之毀滅,為聯邦世界作出了巨大貢獻。
&秘境為什麼要毀掉呢?」劉順露出疑問。
李建風笑而不言。
武道崛起,這是機遇,然而機遇也同樣伴隨危機,秘境也同樣崛起了,因此兩者碰撞。
這樣的情況李建風也不陌生。
&境與幻想有關,想要壯大幻想力量恐怕還得從秘境上面着手。』
武者的世界要想壯大幻想力量,如果按照天星世界的辦法,利用腦控頭盔來加強幻想力量,那只是一種可行的措施,效果未必就好,因為那必須要改變整個文明形態才對。然而對於聯邦世界而言,武者是主流,其他都是次要的,難度無疑大增。
相反,秘境與幻想力量有關,反而可以有所變化。
只不過,秘境究竟怎麼才能用來壯大幻想力量,這事情還得從長計議。
&一二品,大二三品,大三四品,大四五品畢業,一出校門就至少是五品,在任何一個地方都能混的很好了。」劉順高興的說着。
以東南武大的師資來說,一年一品是完全有可能的,劉順說的還是少了,許多學生畢業後都是六品,雖然大部分都無法達到七品宗師,但六品在聯邦世界都是強者了。
當然,也有許多人畢業之後還是四品,五品的層次,那就是在校期間慢慢落後,沒能保持進步。
劉順在這之前也了解的不少了。
&校里最重視的還是實戰能力,要經常出入秘境,還有危險,有的人沒能畢業就死了,真希望我沒那麼倒霉。」
&南武大的死亡率不高吧。」
李建風說了一句。
劉順點頭道:「對,是不高,不然我也不會過來。東南武大的死亡率反而比其他三省要低,因為他們實力更強。」
劉順了解不少內幕,說了一些他從老爸那裏聽來的各種小道消息。
&外我們還得學習秘境知識,了解秘境怪物,還有熟悉那些秘境中的寶物,以後能不能發財就全看在秘境中認不認得寶貝了,嘿嘿,這方面我肯定不落人下風。」
也有很多其他考生跟他們一樣在學校里閒逛着。
路上不時能看到一些大二,大三的學生。
這裏的學生右手臂位置有年紀的標誌,表明了是大一還是大二大三學生,層次分明。
&校里的規矩也很多,不過我已經都背下來了,大哥跟着我以後肯定不會吃虧了。」劉順拍着胸脯。
&那倒是不錯。」李建風煞有介事的點頭,也沒去掃他的興,這些都是小事。
兩人一路閒逛到了食堂,看到了許多高等的藥膳,幾十上百萬都是尋常的,甚至還有千萬上億的,看的劉順是目瞪口呆。
詢問了一下才得知,這些高等要是材料很多是出自秘境,在聯邦世界是根本尋找不到的,來源稀少,所以價格才十分的昂貴。
&乖,真是吃不起啊。」劉順大大的感慨。
李建風倒不介意,物以稀為貴,材料來源少,價格昂貴也是正常的,他猜測武者到了秘境之後賺錢能力肯定也不弱,賺錢能力強,那自然就吃得起。
在食堂裏面還有專門服用藥膳的練功室,每一間練功室都算是vip室,是需要有使用資格的,一般人不允許使用。
在劉順看來,學校里到處都是坑錢的地方,他身上那點錢很快就會被坑光,他已經在想着以後怎麼賺錢了。
&想不到上個武大這麼費錢,想要畢業還不知道要多少錢。」劉順一臉的苦色。
&我老爸說,只有進入秘境武者才能發財也不知道是不是真的,大一不知道有沒有機會進入。」
&了,這次考核咱們殺死的魔怪那些材料不會學校都給坑了吧,不知道什麼時候給我們。」
劉順一路嘀嘀咕咕,已經在想着是不是找個機會去找學校問問。
武大一般都是大班制度,東南武大同樣也是,他們大一進入之後百人一個班,一共一百三十八個班,是歷屆以來最多的一次,總共一萬三千多人。這麼多人湧入學校,也讓學校更加熱鬧了一些。
分班都是根據當初考核的號碼來的,比如李建風和劉順以及隊伍中六個人的號碼就很接近,所以順序輪下來就被分配在一個大班,一個大班裏面基本都是東江省的考生,因為號碼最為接近。
李建風所在的是10>
這只是一般的大班,東南武大還開設有精英班,精英班就是考核出色的人組成的,這個與大班區分開來,精英班的人不必離開原先的大班,精英班只是額外組成的一個班,算是一個額外的小組織。
李建風自然也是精英班的人。當然,他可以離開精英班,這個純屬是自願的。
每一個大班有固定的上課時間,除了固定時間其他都是自由支配。精英班的時間更加自由,這個班的組建只是為了讓實力更強的學生有一個更進一步學習的渠道。
東南武大裏面還有其他很多更進一步的渠道,除了精英班以外。
學校里有社團,有武道社總覽所有社團,其下是各個武者組建的社團力量,這些社團力量都不容小覷,有的成立時間久遠,很多成員都已經畢業,並且實力高強,成為這樣社團的成員將來幫助很大。
除了社團之外,還有一些額外成立的小組織,小勢力,這些小組織小勢力也不能小看,他們只是規模小,並不是說他們實力就弱,比如有個叫做神武會的暗中發展的組織,據說成員都是七品以上的武道宗師,不成宗師人家根本不會來邀請你。
一個偌大的武大可以說也是一個社會,包羅萬千。
武大的這些事情一部分是李建風自己了解到的,一部分是從劉順口中得知。聯邦世界的武道發展的極快,一年比一年厲害,聯邦世界人口眾多,人才層出不窮,這也是這個世界能一直從秘境獲取大量好處的原因。
&哥,你會加入哪個社團?」劉順問道。
李建風道:「以後再看吧,現在不必想太多。」
劉順卻說:「按照慣例,每年考核接觸的考生都會有社團來接觸,邀請加入社團,有沒有社團來邀請過了?」
李建風點頭。
事實上,他剛剛入住東南武大就有人來接觸他邀請他加入社團,不過他以還要熟悉學校暫時拒絕了。
他對於加入社團到沒什麼排斥的,只不過得看加入有什麼好處,一般的好處他也不在意,也只有對他確實有幫助他才會考慮加入。
聯邦世界算是未知天域發展的一個比較好的世界,在這裏攻略好了,對以後其實也有幫助,因此李建風還是比較重視的。
&哥你是不用擔心的,想我們這種只有想辦法去加入一些厲害的社團,或者,以後我就加入大哥你在的社團,大哥你照着我。」
劉順一臉期待的看着李建風。
李建風失笑道:「以後再說吧。」
東南武大有很多秘密的地方,暫時是新生無法進入的,一個個區域被禁止進入,有着厲害的守衛看守,李建風兩個人就只能鎩羽而歸。
這反而激發劉順的興趣,發誓以後一定要去看看。
東南武大就算是逛個幾天都逛不完,兩人也只是粗略的走了一圈,還沒有走遍大半,只是在大一的區域範圍內,即使如此也是豐富多彩,看到了在外面看不到的東西。
沒過幾天,東南武大就正式開學,外界的紛紛擾擾與李建風無關,他安心的待在學校練武學習,過着較為純粹的生活。
進入學校之後實際上還是要以修為實力為主,東南武大新生基本上都是一品武者,然後就是要氣血淬鍊,除此之外是學習武技,學習秘境知識。
對李建風來說,他只需要學習秘境知識就足夠了,武技方面只是單純的運用本身的力量也足以堪比大宗師,倒是沒必要再去學另外的武技。
聯邦世界天才武者也很多,李建風竟然學校不久,便突破到二品,然後淬鍊骨骼。淬鍊骨骼也是以氣血淬鍊,這一步耗費的時間會稍微長一些,畢竟骨骼比淬鍊肌肉皮膚要更難。
李建風直接以系統的金錢增加淬鍊進度,倒是不必在意難度與否,只需要控制着氣血淬鍊就行了。淬鍊1%的骨骼大概需要十萬的金錢,完全淬鍊完全就是要一千萬的金錢。
如果一般人得到輔助系統還得在意精神力的問題,越是往後淬鍊,越需要精神力的強大,對身體的控制。李建風就不必要如此,在這方面,他是絕對的王者。
骨骼淬鍊也以很快的速度進行着,很快就到了一品巔峰。
倒是系統的金錢有些不太夠用了,讓他開始考慮起賺錢的事情。
大班教學其實就是一名老師授課,全班學生聽講,有文化課,有武鬥課,都是由武者老師來上課。武鬥課教授武技,切磋武技,基本上是看各個武者的領悟能力,自學的能力。
這種大班教學看的還是學生自己能力,能力強者進,能力弱者退。
學校裏面有着大量的幫助提升實力的地方,有練功室,鍛煉區,武技閣等等,即使沒有老師也能在這些地方有巨大的進步,而有了老師能少走許多彎路。
至於像李建風這種還在上着精英班的學生,那就是精英化教育,精英班分為十個班,每個班十個人,總共一百個學生。這一百個學生就是當初考核成績一百名。
但這並不是固定不變的,以後每次的考核,如果成績掉出年紀一百名,那麼自有後面的學生補上,進入精英班。
一個班由一名五品的老師教導,因為只有十個學生,所以可以說都是弟子模式,手把手培養。十位老師之間也有競爭,就看教導的學生成績如何,對他們而言也有學校貢獻獎勵的不同。
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0243s 3.989MB