測試廣告1 高考倒計時7天,高三5班黑板上用粉筆寫着的倒計時。筆神閣 m.bishenge.com隨着高考的臨近,整個班級充滿了緊張的氛圍,往日稀稀疏疏的討論聲也不見了,只留下沙沙沙的寫字聲。
對於高考李傑並沒有和其他人一樣滿懷緊張,自己第一次參加高考時便沒有任何緊張情緒,這是對於自己的自信,不過看着鄰桌的耿耿,眉頭微蹙正對着一道題目冥想苦思,最近一直處於這種狀態,對於高考仿佛如臨大敵,又回到了高一時第一次參加期中考試的樣子。
一般在高考的前一周,考生的准考證會下發到各個高中,昨天放學時班主任張平就說了,今天將會把准考證發給大家。
忙碌了一晚的張平拖着疲憊的神色胳膊夾着檔案袋走進了教室,雙眼上明顯掛着黑眼圈,對於第一次帶畢業班的張平,這幾天的壓力尤其大,自己帶了三年的學生即將面對人生中最為重要的幾個節點之一。一些經驗豐富的教師告訴他第一次都是這樣,多帶幾次習慣了就好了,可是他還是放心不下。
「同學們,准考證老師已經拿到了,這次准考證下發之後,請各位同學用心保管,別弄丟了。」張平神色肅穆的交代大家,同時也傳授了振華總結關於高考的一些經驗。
…………
教室里一片安靜,都在認真的聽取張平在講台上傳授的建議,關於考場上的以及考場外遇到突發情況該如何去處理。
一節課過去了,張平離開了教室。教室里又恢復了往日的喧囂,即將臨近高考,也意味着相處兩年甚至三年的同學之後即將各奔東西。振華的校園氛圍好像被高三畢業班傳染了一樣,校園內瀰漫着對於離別的傷感、未來的彷徨以及對於高考即將到來的緊張。
課間時分,廣播聲響起。
「下面一首《相信自己》送給高考即將來臨的莘莘學子,預祝各位同學在高考考場上一帆風順,也為振華再創佳績。」
…………
相信自己你將超越極限超越自己
相信自己當這一切過去你們將是第一
相信自己你將超越極限超越自己
相信自己當這一切過去你們將是第一
相信自己你將超越極限超越自己
相信自己當這一切過去你們將是第一相信自己
…………
「耿耿,你要相信自己!還記得和貝塔約定的在燕京集合嗎?而且你報考的首都傳媒大學攝影專業,你的藝考專業課成績可是全國第二名啊!」
正在播放的這首歌是李傑去年的作品,不過紅岩唱片推出的歌手一直唱不出來那種味道,直到最近才找到合適的人選,歌曲一經發佈瞬間火爆全網,激勵着無數正在奮鬥的人,這首歌在主世界也是激勵了一代代人,無數人為之觸動。恰逢發佈時間臨近高考,這首歌在華國大地無數的校園裏反覆播放了一遍又一遍。
「嗯,我確實有點緊張,不過你說的對,我應該相信自己,我已經不是剛剛開學時的我了,經過你的輔導我相信考上首都傳媒大學應該沒有問題的。」耿耿邊說邊做出加油打氣狀。
「不過你真的決定了,要和我一起讀傳媒大學了嗎?你可以有更好的選擇。」
「我們不是早就討論過這個問題了嗎?讀同一所大學,而且傳媒大學也是很好的大學好吧。」李傑翻了翻白眼說道。
首都傳媒大學可能名聲上不如燕京大學和水木大學,不過在傳媒領域不能說最好吧,但絕對是國內最為頂尖的一批大學。從首都傳媒大學走出了無數名人,論及校友的影響力不輸於國內的任何大學。
班級內最近颳起了一股寫同學錄的風潮,得益於平時的良好關係,邀請李傑書寫同學錄的人特別多,不僅本班的,包括別的班級也不乏找他的人。其中小胖子特別積極,別人來都是帶着一個本子來寫一句話,小胖子倒好直接拿出了一個本子專門讓李傑在每一頁上都寫上扉語,讓不少人特別好奇,因為這樣的行為不常見。
李傑現在的桌上已經空蕩蕩的了,平時寫的試卷,高中三年的課本在這段時間慘遭毒手,今天早上李傑走進教室的時候發現,自己桌上所有的東西都消失的無影無蹤了,包括自己平時用的筆也沒有倖免於難。看到有些同學手裏明顯有着自己印記的物品,問了問同學為什麼,別人回復道想沾點學神的仙氣,對於這種情況,李傑是哭笑不得,也不好說點什麼,就當是臨別的贈禮了。
6月7日,高考首日。
早起的清晨不同於往日,整座城市放佛都帶着高考的肅穆感,平時亂按喇叭的車輛,今天駕駛的格外遵守法規。
大街上,隨處可見交警維護交通的情形,部分路段已經開始禁行了,尤其是在有高考學生的考點,市里投入了大量的人力物力來維持高考的秩序。
廣播中也不時傳來關於高考的話題,好像這兩天只有高考,無數考生的家長翹首以盼即期待又緊張。
今天路長征難得的沒有去工作,早早的來到了李傑的住所,不停的嘮叨着有沒有忘記什麼東西,不要有負擔。完全不像一個叱咤風雲的商界大佬,如果一個平凡的父親不停地叮嚀囑咐着,經過三年的相處,李傑也逐漸認可了他,可能是成年人的思維限制了他或者是不太善於表達這種情感,讓路長征以為李傑仍然沒有原諒他。
當來到了考場外,振華門口聚集了大量送考的家長,不停的絮叨着在說些什麼,有些考生面露輕鬆毫不怯場,有些考生戰戰兢兢如同奔赴刑場,在這短短的街道上好像道盡了人間百態。
李傑向着周圍掃視了一圈,當視線和耿耿一碰,送去了一個鼓勵加油的眼神,耿耿以一個自信的眼神回復李傑,兩人現在的狀態倒是有點像朋友以上戀人未滿,李傑在高中時也沒有打算破壞這種溫馨的感覺,頗有點享受其中。
上午9點,第一場語文正式開考。
李傑做完前面的選擇、填空和閱讀理解之後,看向了作文:
「閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。60分
一隻老鷹從鷲峰頂上俯衝下來,將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯衝姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛衝下來,撲到一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一隻什麼鳥,牧羊人說:「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸着烏鴉的羽毛說:「它也很可愛啊!」
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲」
稍微想了想,李傑便動筆開寫。
李傑以《一隻烏鴉的快樂》為題,透過烏鴉的視角來展開。鷹永遠高高在上盤旋於天際,必須從小開始練習捕食,他必須要面對一次又一次的危機與挑戰。一次次跌倒、一次次搏鬥,一次次負傷……終於在它因筋疲力盡而捕捉一隻綿羊失敗時,又聽到了別人的唾罵:「這是一隻連烏鴉都不如的鷹!」可是,如果是一隻烏鴉呢?只要它稍微做得好一點,就會得到別人的讚揚:「這是一隻能與鷹一爭高下的烏鴉!」高處不勝寒……
偉大有偉大的苦惱,平凡有平凡的幸福。如果我可以選擇,我願意做一隻快樂的烏鴉。測試廣告2
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