我能看見本章說 第九百四十二章 簡單的問題

    藍桂坊大廳舞台上，一個女人舉着一本書站着，邊上一個光頭雙眼呆滯。一筆閣 www.yibige.com

    主持人拿着麥克風怒吼：「蔣樂樂小姐花70萬送給柳砍一本」

    柳砍上前附在主持人耳邊說了幾句，主持人立馬改口：「70萬購買一本破書《臨床對話大全》……」

    柳砍又上前小聲糾正。

    主持人再改口，一向口齒伶俐的他有點結巴，混藍桂坊這麼多年，見人送花籃，送酒，送表送鍾送車的，就是沒見過買書，還買什麼臨床的。

    「一本破書《意象對話臨床技術匯總》，70萬！敲鐘！」

    跟夜店敲鐘請客不同，藍桂坊只要當晚出了大手筆的豪客，都會敲鐘慶祝一下。

    鐘聲響起，客人和男模們一起起立鼓掌。

    柳砍還在發呆。

    邪門了。

    看什麼書，賣什麼書。

    難道自己要創個賣書流？

    可是

    書都賣了，我看什麼啊！

    柳砍決定今晚回去後抓緊時間看書，說不定下次那本《自我與本我》就沒了。

    阿水站在台下看呆呆的柳砍，徹底傻眼：這不是學霸流，是賣書流吧！難道、難道做這行真要多看書？

    阿水在懷疑人生，他看身邊的同事，也沒比他好多少，上次的豪客還可以說是運氣，這次還是運氣？

    無名、壯壯等人臉色各異，都在沉思。

    藍桂坊的流派都是大家平時用心學習，交流探討出來的。

    大家也都知道每個人的天賦秉性不同，只能互相參考，不能生搬硬造。

    比如布靈布靈的少年感別人就學不來。壯壯的身體強度和抗擊打能力，無名對奢侈品的研究和品味，韋哥在藥廠的人脈，暖暖的溫暖體貼討好型人格……

    各有各的長處，有些東西就是天生的，羨慕也羨慕不過來。

    不過這讀書

    大家從沒想過柳砍靠讀書也讀出一片天。

    能學他的估計也只有阿飛了。

    阿水等人默默看向阿飛。

    阿飛是藍桂坊里極為特殊的存在，全能流的代表，根據客人的特徵和需求，隨時隨地調整。

    也許只有他才能消化吸收柳砍的風格，融入自己的流派中去。

    做不到的話，以後藍桂坊的頭牌就是台上這個大光頭了。

    阿飛終於沒了上次的鎮靜，他沖邊上的中年婦人笑了一下，扭頭看台上，眼神鑄在柳砍身上似的，澆出兩條長長的鹽柱，白花花的，一舔一嘴的咸。

    ……

    下班後，韋哥公佈今天業績，眾人早早地盯着柳砍，這回阿飛還是第二，不過只有十幾萬的營業額，比起一般人算多了，可還不到柳砍的一半。

    柳砍拐着腳，唱着小鴨子，呱呱地蹲着走過來領了獎金。

    他的鴨子步學得像極了，上面平靜，底下的腳拼命撲騰，如同現在休息室里的氣氛。

    柳砍拿過獎金信封，揚了揚，又呱呱地往外走，他等不及要回家讀書了。

    走過阿水身旁，阿水突然站起來，學柳砍曲肘蹲下，呱呱叫，跟在柳砍身後。

    然後是無名、壯壯、布靈布靈……

    休息室里，除了韋哥和阿飛，所有人都學鴨子，跟着柳砍，排成一線，呱呱鳧出去。

    韋哥看着敞開的門，門外的呱呱聲，站了好久，嘆口氣，拍拍阿飛的肩走了。

    阿飛坐了一會兒，拿起手機打電話，問：「你上次跟我說的那個函授本科的事是真的嗎？我要學。」

    ……

    第一章心理。

    章本碩在接電話。柳砍打來的。

    「章老師，什麼是自我，什麼是本我、超我？我現在說的話到底是自我的聲音，還是本我的修正，或者是超我的否定？」

    「這個」

    「還有一個問題，從生物神經學來分析，究其根本，我們只是一群受杏仁核、多巴胺等化學物質影響的靈長類，只是一群由複雜到不可想像的神經迴路連接同步發射的形態和波形。每個人對心智都有自己一套的認知。arl jng的潛意識學說或是占星術的人格特質，還有神經科學的非常右腦，這些心智理論背後的共同起源又是什麼？」

    「那個」

    「要素的相互作用會產生整合信息，整體與簡化的部分相加不同，就像一個洋蔥，如果以神經元為例，把我一層層地剝開，你會發現一個我，另一個我，上百萬個我，每個我都具有一定程度的意識，然而每個我又都缺少一個關鍵的部分。那麼，一直剝到底，是否會存在一個核心，一個意識核？」

    「我說」

    「章老師，我太笨了。你說的入門書籍除了有幾本書外，我大部分都沒看懂，還有一堆的問題，這些問題很簡單，很幼稚，對吧？」

    章本碩想了想，問：「我說你真不打算做心理諮詢師嗎？」

    「我太笨了，還是繼續做男模吧。」

    章本碩嘆口氣，在電話里簡單地說了下這些問題的起源和各學科間的聯繫，還介紹了一堆相關論文和書籍，讓柳砍自己去研究。

    最後還叮囑柳砍：「書里概念都是高度抽象的，但是抽象的概念都是從具體的實例來的，你要是看不懂的話，不妨舉個例子，用自己身上發生過的事，或者客人的事去比對。這樣會好理解些。」

    掛了電話後，章本碩走出辦公室，進了培訓教室，敲敲黑板，讓下面的新人諮詢師安靜下來，然後嚴肅地說：「同學們，接下來的課程難度要加大。我以前對你們的要求太鬆了。」

    ……

    柳砍回家後，請了三天的假，沉浸在知識的海洋里。

    他在家裏翻了一天的書，讀渴了喝水，看餓了吃麵，讀到腦子發懵轉不過彎來，就看《骨灰拌飯》、《別借錢給死人》這些書調節。

    他這時才明白章老師的用意，原來書單里加入這些是讓他勞逸結合，互相促進的意思。

    看了這些，大半夜的，明明一個人在家，卻覺得高朋滿座，眼睛看不見的地方都有人在盯着自己，一身的冷汗，根本睡不着覺。

    反正都睡不着覺了，不如起來繼續看書。

    他照章老師的話去做，用自身的經驗和體會，見過的客人，身邊發生過的真實案例，一一比對書中案例，分析、綜合、抽象、再具體……

    如此反覆，三天後，柳砍出門了。

    他閉上眼，隔着眼皮看太陽的紅，恍若重生。

    他終於知道如何做一個小鴨子，讓客人開心砸錢的小鴨子。