我的學姐會魔法 第103章 陳洛三連

    卡爾文宣佈散會之後，有不少學者已經站了起來，準備離開。

    那一聲「等等」，讓所有人的動作一頓，目光齊刷刷的望向角落。

    陳洛早已習慣了被眾人這樣注視，在這些榮譽學者的目光注視之下，緩緩的站起身。

    「布萊爾……」前方，布蘭妮看着她，臉上浮現出一絲詫異之色。

    聽到那熟悉的聲音時，卡爾文的身體便是一震，心底又湧出了一絲希望。

    雖然布萊爾被稱為數學界的魔鬼，但他向來都是一個能夠創造奇蹟的人，如果說亞波城還有什麼人能阻攔那些加雅學者的腳步，除了已經許久不曾露面的「洛神」之外，就是魔鬼布萊爾。

    雖然神的蹤跡難覓，但魔鬼就在他們身邊。

    卡爾文快步的走到角落，目光灼灼的看着陳洛，問道：「布萊爾閣下，你有辦法？」

    在這裏生活了這麼久，對於洛蘭王國，陳洛還是有幾分情感的。

    他是洛蘭王國的榮譽學者，那些加雅的學者打洛蘭王國數學界的臉，就是打他的臉。

    更何況，事情本來就是因他而起，善後的事情，理應也交給他。

    原本他打算低調的匿名懸賞一道題目，幫助亞波城和洛蘭挽回一點面子。

    在聽到卡爾文說王國獎賞5000金幣之後，陳洛就知道，他不能再低調了。

    只要錢給夠，就算是大學者，陳洛照樣教他做人。

    陳洛沒有正面回答卡爾文的問題，看着他問道：「只要能阻擋那些加雅學者，王國懸賞五千金幣？」

    說完，他又補充道：「當然，金幣不金幣的不重要，重要的是我來自洛蘭王國，守護洛蘭，維護洛蘭的榮耀，是我義不容辭的責任。」

    「只要能阻擋他們，就能得到國王陛下獎賞的五千金幣。」卡爾文毫不猶豫的點頭，說道：「這是王國剛剛傳來的消息，國王陛下也很關注亞波城的事情，如果讓他們就這樣離開亞波城，從此以後，洛蘭數學界將會成為笑話……」

    一個國家的數學界，被別國的訪問使團解決了全部的懸賞題目，拿走了所有的賞金，這樣的事情一旦發生，洛蘭王國數學界，將再也抬不起頭。

    卡爾文想了想，又補充道：「布萊爾閣下，洛蘭要贏，也要贏的有尊嚴，不能惡意刁難加雅的訪問學者。」

    「懂的。」

    陳洛點了點頭，真要刁難對方還不容易，讓他們在半個神恩時之內做出正一萬邊形不就行了，只是這樣，丟的依然是洛蘭的面子，不僅挽回不了尊嚴，還會被別的國家認為是輸不起。

    他們提出的問題，必須是有研究意義的，理論上能夠完成的，被所有學者認可的，有價值的問題。

    最好是那種看着誰都會，我上我也行，但動起手來就懷疑人生的經典問題。

    這種問題，陳洛能出一本書。

    陳洛看着卡爾文，說道：「讓那些加雅學者止步亞波城，不是問題。」

    卡爾文激動道：「真的？」

    「但我有一個條件。」

    卡爾文急忙道：「布萊爾閣下請說。」

    這個時候，別說是一個條件，哪怕是十個，一百個，只要能解決這一燃眉之急，卡爾文都會毫不猶豫的答應。

    陳洛看向對面，說道：「讓埃布爾·霍華德給我五十金幣。」

    卡爾文一愣，不知道這是何意。

    如果他真的能幫助亞波城分會度過難關，就算他再要求五千金幣，洛蘭王國的學者們也會幫他湊齊，可他只要五十個，而且指定埃布爾·霍華德。

    這位布萊爾閣下，有着魔鬼之名，行事果然也是常人不能預料的。

    埃布爾聽到了陳洛的話，也是詫異了片刻，隨後便笑道：「如果布萊爾閣下能夠挽回洛蘭數學界的榮耀，埃布爾願意送你五百金幣。」

    陳洛搖了搖頭，說道：「我只要五十。」

    做人他還是有原則的，那五十枚金幣是他的，就算是他贏得了王國的五千金幣，那五十金幣他還是輸了，他永遠失去了屬於他的金幣……

    陳洛要的不是金幣，而是念頭通達。

    埃布爾看着他，點頭道：「我同意。」

    陳洛看向卡爾文，說道：「拿紙來吧。」

    早就有執事將準備好的紙筆拿了過來。

    陳洛飛快的在紙上寫了幾行字，遞給卡爾文。

    卡爾文和圍在他身邊的學者目光迫不及待的望上去，怔了一瞬之後，臉上就浮現出了茫然的表情。

    不是這幾道題太難，讓他們找不到頭緒，而是太簡單了。

    簡單的讓人不敢相信這是埃德溫獎得主提出的。

    紙上有三道題，都是尺規作圖問題。

    所謂尺規，就是沒有刻度的直尺和圓規，早在幾百年前，數學界的先輩們就發現，運用沒有刻度的直尺和圓規，可以畫出各種滿足要求的幾何圖形，後來，尺規作圖就形成了數學界的一種風尚，數學學者們沉浸於有限次的使用圓規和沒有刻度的直尺作圖，並稱之為尺規作圖法。

    這三道尺規作圖題，每道題都只有一句話。

    將任意一個給定的角三等分。

    求作與圓面積相等的正方形。

    求作一個正方體的棱長，使這個正方體的體積是已知正方體的兩倍。

    從表面上看，這三道題實在是太簡單了，按照他們的經驗和直觀感受，這幾乎是最簡單的一種尺規作圖問題。

    卡爾文還擔心陳洛會提出一些極其複雜，費時費力的問題去難為加雅學者，這會讓洛蘭王國成為笑話。

    他怎麼都沒有想到，他提出的問題，竟是如此的簡單。

    他看向陳洛，不確信道：「布萊爾閣下，您是認真的嗎？」

    陳洛笑了笑，說道：「你們可以先試試。」

    三等分角，化圓為方，倍立方體，是古希臘三大古典著名難題，這三道題妙就妙在，它們看起來十分簡單，沒有一點兒花里胡哨的東西，一句話就能描述，但真正去做的時候，就會發現它們的恐怖。

    這三大古典難題的提出，是在公元前的古希臘，自它們被提出開始，每一個時代的數學家們，都試圖對這三個問題作出完美的解答。

    直到2200多年後，才有數學家證明，這三道看似簡單到令人髮指的問題，僅憑直尺和圓規，是不可能解決的。

    它們也被稱作「尺規作圖不能問題」。

    2000多年來，一代接一代的數學家竭盡全力的攻克三大難題，也有人質疑這三個問題的意義，實際情況下，遇到三等分角、立方倍積、化圓為方，是可以用非尺規作圖的方法解決的，數學家為何一定要鑽牛角尖？

    他們不了解的是，這其實是古典數學家的浪漫。

    數學研究並非一定要實用，數學家對每一個未知之謎都要弄個清楚，這種執拗的精神，正是科學的精神。

    更為重要的是，無數的數學家們，在努力完成這件不可能完成之事的過程中，有了無數次的突破，發現了一些新的數學思想以及方法，提供了希臘數學以及現代數學思想中更有價值的部分。

    他們的每一次突破，都是人類智慧的勝利，都會為世界帶來一些新思想，新方法，這才是這三道問題的價值所在。

    卡爾文要他提供看着簡單，又能難住加雅學者，還要有價值的問題，陳洛只好將它們搬了出來。

    至於另外的一些著名難題，要麼是一看就短時間不能完成，有刁難別人的意思，要麼是太過現代，在很多數學概念還沒有提出來的情況下，這裏的數學學者們不一定看得懂題目，也不適合拿出來……

    數學協會自然少不了尺規這種工具，這些榮譽學者們乾脆重新坐回了自己的位置，就在會議室解答起這三道問題來。

    在他們看來，在場這麼多榮譽學者，這種簡單的問題，應該很快有結果。

    然而這一坐，就是十幾個神恩時。

    時間已經是半夜，數學協會，會議室中，還沒有一位學者起身。

    夜已深，陳洛打了一個哈欠，推門從外面走進來，走到布蘭妮身邊，將他剛剛出門買的奶油蛋糕遞給她，說道：「布蘭妮老師，吃點東西吧。」

    這些學者們挑戰三大古典問題的時候，他當然不會在這裏傻等，早早的就去魔法協會看書了，還順便和茉莉聊了一會兒，請她喝了下午茶，中途他還為布蘭妮老師帶了午飯和晚飯，現在的小蛋糕已經是夜宵了。

    卡爾文抓了抓自己的頭髮，十幾個神恩時的思考，讓他的頭都快要炸開了。

    他以為他很快就能解決這三道問題，可事實是，每當他以為自己已經找到了方法，很快就會發現他的方法是錯誤的。

    這種明明差一點就能觸摸到真理，但當他補全那一點點，卻發現他距離真理越來越遠的感覺，足以讓人瘋狂。

    這一刻，他才深刻的體會到，魔鬼布萊爾的恐怖。

    他會給你希望，但當你沿着你以為的希望一直向前時，才發現這希望的終點，其實是絕望的深淵……