一九八一年 第四百五十四章：四個二

    過了片刻，邱老師從回憶中回到現實，道：

    「我們不談這個，你看看這張圖，能不能幫我設計並且做出預算，如果可以的話，還要請你幫着找個口碑好的施工單位，並且請你負責質量監管。」

    「這個草圖畫得蠻好看，你現在究竟幹什麼工作？你下放回來後不是一直在實驗小學做老師嗎？怎麼跟造橋扯上關係了？」

    「我的學生準備募集八萬塊錢在南大街老渡口修建這座廊橋，他們要求我做發起人，管好募集來的資金，把每一分錢都用在工程上！」

    羅鵬飛驚訝道：「哎呦喂！你的學生這麼厲害？他會不會根本沒有錢的概念，根本不知道八萬塊是多少吧！」

    邱老師肯定道：「我這個學生與眾不同，很有經濟頭腦，我相信他能夠做得到！」

    「連你都信了？在我記憶中，你最睿智從來不輕信別人啊！」

    「我這個學生有可能是天才，其實你應該認識的！他在三水縣赫赫有名！」

    「有名？那孩子是不是叫黃瀚啊！」

    「嗯！」見老同學知道自己的得意門生，並且能脫口而出黃瀚的名字，邱老師蠻自豪。

    「怪不得，怪不得！」羅院長貌似明白了，想來他是聽過不少有關於黃瀚的傳說。

    「我們募集資金修橋完全是做好事，要力爭做到完美，所以我今天專程來請你幫忙。」

    「這件事很有意義，我肯定幫，我對這座橋很感興趣，會用心設計，說不定能夠在退休前留下個值得驕傲的作品呢！」

    「我們這才剛剛開始，設計費……」

    「用不着考慮設計費，我利用下班時間親自幹這活兒，給你們義務勞動。我幫着找的施工單位資質硬技術紮實，他們看在我的面子上肯定不會亂要價。」

    「太好了，謝謝你呀！」

    「我們之間用不着這麼生分，修橋鋪路是行大善，我當然要不遺餘力。」

    「我要儘可能快的知道修這座橋八萬塊錢夠不夠？」

    「以我的經驗判斷肯定夠了，其實我是可以根據資金量來完成設計的！」

    「這我就放心了。」

    跟羅院長落實了設計，又得到了八萬塊錢足夠造這座橋的肯定答覆，邱老師更加有信心。

    她來到實驗小學找朱校長、馬書記，希望獲得他們和學校的支持。

    果然不出所料，聽完介紹後朱校長和馬書記激動得直搓手。

    他倆當場表態會傾盡全力，期待早日在老渡口架起「師恩橋」，連一絲猶豫都沒有。

    朱校長和馬書記壓根兒沒提黃瀚、沈曉蓉、張春梅等等都是畢業班的同學。

    因為他們認為黃瀚幾個的成績已經足夠優異，現在五年級已經開始了總複習沒有新課，黃瀚等等的基礎都紮實，少了點複習時間應該不會影響升學考試。

    至於那些中等生，能夠獲得特長生加分更加有利於被實驗中學錄取。

    眼看着實力最強，整體素質最高的黃瀚這一屆將要畢業，朱校長和馬書記正感嘆時光飛逝。

    就在這時，黃瀚居然拖着五年級的小尾巴做這件註定意義深遠的大好事，這是擺明了給實驗小學送榮譽。

    朱校長和馬支書心裏感激不盡，當然不遺餘力，爭取把事情辦漂亮了。

    一個人管所有的錢容易授人以柄，邱老師做事穩重，要求馬支書、小韓老師和黃老師協助她管好即將籌集到的資金。

    這根本不是個事兒，三人商議後決定籌備處就用邱老師原來的辦公室。

    做了決定後馬支書找來小韓老師和黃老師，跟她們講了「師恩橋」計劃，問兩位老師願不願意義務勞動？

    黃老師品格高尚、小韓老師激情似火，她倆哪能不願意？都激動得無以復加。

    實驗小學的經費一年好似一年，每年都有中專生分配，而且是在學校里表現好成績優異的中專生。

    這年頭的中專生、大專生、大學生雖然都是國家分配工作，但是工作單位存在着差別。

    拿三水縣來說，師範中專生畢業分配，首選肯定是實驗小學，其次是三水城裏的幾所小學，然後是鎮上，最倒霉的當然是去了鄉村小學。

    實驗小學的教師隊伍學歷提高了，整體素質水漲船高，教育質量可圈可點，興趣班辦得紅紅火火。

    最紅火的當然是音樂興趣班，唱歌、學樂器，甚至於學鋼琴的同學都不少，總數不小於八十人。

    邱老師退休後，去年分配來實驗小學教音樂的高彩萍負責給包括黃瀚、黃顰在內幾個同學上鋼琴課。

    黃瀚、沈曉蓉、黃顰的榜樣效應強大，彈鋼琴已經成為了不少小學生的嚮往，太多有路子的家長希望孩子能夠有機會學彈鋼琴。

    以前的邱老師比較嚴格，看不上眼的孩子基本上不肯要。

    換了才二十二歲的高老師後，才不到一個月，鋼琴興趣班就多出十幾個二三年級的小屁孩。

    這些孩子有沒有才華黃瀚不知道，家長有面子，家庭條件好，那是必須的，否則哪裏有可能買得起鋼琴？

    生源質量堪憂啊！這讓黃瀚覺得實驗小學的音樂興趣班恐怕會走下坡路。

    年輕的高老師根本不懂精英教育，最後肯定是會彈鋼琴的不少，彈得好的恐怕沒幾個，能夠成名成家的一個都沒有。

    沒有絕對的壞事，自從高老師帶興趣班，鋼琴教室熱鬧多了，黃瀚來的次數少多了。

    連黃顰都是只來聽聽課，根本不在鋼琴教室練習，有什麼疑問高老師解答不了時，黃顰就會去找邱老師請教。

    ……

    朱校長表態全力支持，馬書記成為籌備組成員之一，落實了辦公地點，第一件事就是申請一部電話。

    馬書記親自騎車去郵電局找人，他從事教育工作多年，郵電局恐怕有一小半職工曾經是他的學生，或者子女是他的學生。

    郵電局局長親自接待，得知裝電話的用途後，沒提錢的事情，直接喊來幾個幹部問了問線路的情況，然後表態，明天保證安裝到位。

    考慮到這個電話要用於接受捐款，電話號碼必須容易記，安排了四個二，此時三水縣的電話號碼就是四位數，九一年才升級為六位數。

    可惜黃瀚不在現場，他在肯定不要這個電話號碼，四個「二」，籌備處馬書記、邱老師等等正好四個人，這不是罵人麼？

    計劃是辦一台演唱會，選好歌尤其重要。

    活動課，邱老師和黃瀚、沈曉蓉一起商量，總要湊出三四十個節目才能夠保證演唱會時間達到兩三個小時。

    主持人用不着請外人，黃瀚自告奮勇，並且說服了沈曉蓉搭檔，邱老師對他倆有信心，當然樂得如此。