聽說我死後無敵了 第四百二十六章 明白了(2)

    李秦朝眨了眨眼睛。筆神閣 www.bishenge.com

    有些後知後覺的反應過來。

    他自己似乎是搞錯了某種事情了。

    如果這被打成豬頭的傢伙,是這些來找茬的老師的話,那麼,將其打成豬頭人不就是自己眼中的這些軟骨頭學生嗎?

    然後,剛剛的一切,就成了自己的學生,打了別人的老師之後,自己還讓自己的學生,又將這些學生制服了。

    而且,在欺負夠了對方後,自己還讓這些被打者,向自己道歉。

    然後,他回想一想,自己這些軟骨頭學生的表現。

    這才意識到,他的這些學生的反應,有些奇怪啊。

    之前,他只是覺得自己的這些學生,是骨頭真的軟到一定程度了,才會有那種反應。

    但是,現在想來,才是發現,自己的這些學生之所以有那種反應,是覺得自己之前做的事兒,實在是太過分了。

    而且,從上課的時候,這些學生,就敢明目張胆睡覺,也大概能看出自己的這些學生,不是軟骨頭。

    只是第一印象實在是太重要了。

    自己對他們的第一印象是,他們是一個軟骨頭,然後被這種第一印象一葉障目了。

    從而忽略了他們表現出來的與軟骨頭的印象,不太相符的特點。

    而剛剛這個苦主老師,被自己欺負的終於忍不住爆發了。

    自己還把對方給拍進了泥土裏。

    自己的這種做法,不就會引起眾怒了嗎?他忽然意識到,現在的情況,對他有些不利。

    唐慶洪被自己的學生,從泥土裏扒拉出來。

    他看到李秦朝那不斷變幻的臉色。

    心中哂笑一聲。

    雖然他預料錯了。

    但是,李秦朝的做法,也肯定是引起眾怒了。

    自己來這裏的目的,就是為了給李秦朝添堵的。

    他犯了眾怒,這些學生,肯定會反了他。

    那麼,他在這藤鎮武道學校中,肯定就待不下去了。

    所以,今天的事情,雖然對自己來說,是波折的,虐心虐體的,但是結果肯定是美好的啊。

    他已經做好了看好戲的準備了。

    果然。

    「老師,你把他拍進泥土裏了?「

    「老師,你這麼做……」

    「老師啊。」

    正當唐慶洪嘲諷的看着李秦朝,等待着他的那一眾學生,反了他的時候,卻聽到……

    「打的好。」

    「該打!」

    「老師我們挺你。」

    「要是換做是我的話,我特麼打死他。」

    「老師你實在是太過宅心仁厚了啊。」

    唐慶洪直接傻眼了:「啊?」

    這特麼的是什麼情況啊?

    之前,我不是還看到你們,覺得你們的老師,做的過分呢嗎?

    你們怎麼轉眼就為你們老師喝彩了啊?

    還特麼的打得好?

    他怎麼就打的好了啊?

    他這是在欺負人啊?

    李秦朝也是傻眼了。

    他本來已經做好了自己犯了眾怒,被自己這一眾學員反了的準備了。

    畢竟,這些學生,在之前可是表現的頗為有正義感的。


    自己『欺負』這一眾師生的時候,他們可是很牴觸的。

    怎麼現在卻是為自己吶喊助威了呢?

    李秦朝真是有些不明白了。

    「這也太欺負人了。他真的是太欺負人了。」

    「他這頓毒打,也算是求仁得仁了啊。」

    「以後,我們見他一次,就打他一次。」

    一眾刺頭學生惡狠狠的說道。

    當他們聽到唐慶洪喊了他們老師的名字李秦朝後,他們便是知道為什麼他們的老師,會這般惡劣的對待唐慶洪了。

    因為這唐慶洪搶了他們老師的未婚妻,田嬌嬌。

    他們藤鎮本來就不大。

    不久前,發生的事情,在不長的時間裏,都傳的人盡皆知了。

    試想一下,如果他們遭遇到同樣的事情,他們肯定是選擇跟他們李秦朝老師,同樣的做法。

    更何況,唐慶洪這逼在搶了他們老師的未婚妻之後,還特麼的有臉來他們班級找事。

    這種人,難道不該打嗎?

    而唐慶洪的這些學生,也都是助紂為虐的人。

    這些學生,也該打,欠整治。

    而看到這群刺頭學生,這般支持自己,李秦朝的眉頭,卻是皺了起來。

    他是因為沒有搞清楚狀況,才是做出了那麼過分的事情。

    但是,這些學生,卻不知道自己是因為沒有搞清楚狀況,才那麼做的。

    可在這種情況下,他們卻是這般支持自己。

    這說明什麼啊。

    這說明這些學生的是非觀,不太行。

    這種沒有正確的是非觀的人,一旦獲得強大的武力,不是一件好事啊。

    「我知道你們是喜歡自由的人,可是我的課程,註定是嚴苛的。」李秦朝不想再教這些學生了:「而且,我今後的教學,可能不像今天這般有引人入勝。所以,我給你們一個機會。你們可以選擇退我的課。」

    他之所以說,他今後的教學,可能不像今天這般有引人入勝,就是不想讓這些刺頭因為他超高的教學水平,而留下了。

    唐慶洪傻眼了。

    他不明白李秦朝為什麼會這麼做。

    但是,不妨礙,他心情變美麗啊。

    在武道學校中,學生是老師的根本。

    學生的實力強了,老師在學校中的地位才越高。

    李秦朝手下的這些刺頭,能在這麼短的時間,修為提高到這麼多,說明他們很有天賦,也有將天賦兌換成實力的能力。

    可是,現在李秦朝卻是將這些有能力的學生開除了。

    李秦朝這是自毀根本啊。

    唐慶洪樂見其成。

    他也確定這群刺頭,聽了李秦朝的話後,肯定會退課的。

    他們沒有理由不退課。

    「老師。」

    「老師。」

    但是,讓他沒有想到的是,這群言語犀利的刺頭學生,卻仿佛是集體失去了語言組織能力,只會幹巴巴喊出一聲聲【老師】。

    但是,這一聲聲【老師】中的感動,只要不是聾子,都能聽出來了。

    刺學生們很感動。

    他們感受到了他們老師話語中的擔當。

    老師他當着他們的面說,他未來的課程不會像今天這般引人入勝。

    潛台詞不就是在說,如果未來他們這些人,修為提升不動的話,並不是他們這些人,天賦不成,不夠努力,而是他李秦朝的責任。

    以往他們遇到的那些老師,在他們修為提升不上去的時候,都會指着他們的鼻子罵他們他們不夠努力,天賦也垃圾。

    這些老師從不會檢討自己講課水平不行,明明一個很簡單的道理,卻是給他們講的雲裏霧裏的。

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