「喜歡小提琴就學吧。」
tna看上去是真心喜歡閃閃的即興表演,閃閃也受到鼓舞玩得愈發興奮。
出門到現在也沒有喝一口水,對什麼都充滿好奇的閃閃一點也不覺得累。
陪着兩個老師說了好一會話的洛楊倒是有些疲勞了。
這時候店裏已經來了幾個家長,帶着不同年紀的孩子。一個看上去上小學的女孩進門看見tna,歡快地抱了上去。
看來這位長發美女老師很受學生喜歡呢。
tna有些不好意思,「是我的學生,我要去上課了,你隨便帶閃閃小朋友逛逛,馬上我們店員就來了,她會再給你們介紹,對了,周五晚上有一場鋼琴親子音樂會你一定要帶閃閃來,當晚的嘉賓是ll pkvane,爵士鋼琴演奏家,特別熱情,很能激發孩子的音樂興趣呢。」
閃閃看起來根本不需要激發興趣,他已經很有興趣,自發的,自然的,毫無雕琢的興趣。
一個和閃閃差不多大的男孩茫然地看着他,身旁的媽媽不停說着,「不要亂碰,碰壞什麼樂器都要賠的。」
樂器都不碰,怎麼可能會喜歡上學習樂器。
作為玩具也好,作為禮物也好,第一把1/8琴是洛楊小時候最喜歡的玩具。
這個玩具是媽媽給的。
另一個玩具是院子裏的木樁,那是爸爸給的。
「我先去上課,一定要來哦,周五晚上。」
洛楊答應了,拿了一張宣傳欄里的宣傳單,一架三角鋼琴上裝飾着五彩紛呈的音符,下面寫着魔術鋼琴師ll。
豐富互動環節,最受孩子們喜愛的親子音樂會。
恰到好處的廣告語。
那就來吧,這家琴行的環境倒也不錯。
閃閃玩得開心,還不願意離開琴行。
洛楊也不急着走,就任由閃閃蹲在一把民謠結他前撥動着琴弦。
「結他,這是結他。」
「爸爸,爸爸。」
一旁帶着男孩的女子看了一眼洛楊,臉上寫着厭惡。
大概是閃閃太吵了?還是不懂什麼琴行的規矩?
或者是閃閃太沒規矩了?
得了吧,高檔社區,還真以為自己就是高級人了。
不過是房子貴一點而已,文明程度以每平米價格就能衡量的話,人類文明也太無聊了。
閃閃玩的正開心,忽然一聲咣當,放在落地架上的結他倒在了地上,落下的時候,琴頭刮到了男孩的手臂,男孩哭了起來。
「媽媽……」
閃閃站在原地,一臉鎮靜,眼神中看不出半點感情。
洛楊覺得那是一種空無的眼神,既不是害怕也說不出還有什麼別的。
莫非是傻了?
「閃閃,過來。」
接到指示,閃閃竄會洛楊身邊,拉着洛楊衣角,一動不動。
「怎麼看孩子的?把琴摔了還撞傷人,連句道歉也沒有。」
女人一邊用濕紙巾給男孩擦着微微變紅的手臂,一邊口中念念有詞。
洛楊的脖子有些發紅,不能與女人和孩子計較,但是琴倒下來砸到手臂,這件事也不能怪在閃閃身上,更不能這樣就怪別人沒有教養吧。
閃閃仍是毫無動靜站在原地,原本玩樂器時的愉快心情蕩然無存。
剛要離開店時,店員走了進來,「沒關係,沒關係,我在門口看見了,不怪兩位寶貝,是琴架有些不穩。」
「是那個小男孩在這裏玩,所以才砸到了我們家寶貝。」
「不好意思,小宇是來練琴的吧,我這就給你安排教室。」
看來是店裏的學員,也用不着這麼傲嬌吧,哎,女人。
「剛才我們的確是在這裏玩了會結他,至於琴是不是我們家小孩弄倒的我也不清楚。」
看起來實在不夠ne,但誰規定男人就應該讓着女人了,大家都是四五歲的孩子憑什麼一個孩子傲嬌,另一個就要白白被冤枉。
店員是個四十多歲的女人,看上去有多年工作經驗,處理這樣的事情也是駕輕就熟。
「兩位都不要擔心了,我去看下琴,這把結他放在那裏就是給孩子們彈的,經常會倒,不怪寶寶們,不過啊,寶寶們不能因為不是自己的樂器就不愛護哦,學琴的寶貝都是很愛護樂器的。」
男孩的眼淚已經幹了,看來剛才的確有些弄疼了他,說來也是古怪,一把倒地的結他把手臂劃出紅色印痕已經是比較少見了,居然還能痛到眼淚直流也是太不尋常了。
就算只有四歲,一把倒地結他的重量和速度也不至於造成如此嚴重的疼痛,這不符合物理學原理。
裝的吧,太嬌生慣養了。
孩子的表情的確痛苦異常,不像是裝的,洛楊也弄不清楚。以前培訓機構那些孩子也有不少是天生戲精,說哭就哭,說笑就笑,裝什麼像什麼。
都說孩子天真可愛、心地單純,實際上孩子很小的時候就會騙人,而且不需要打草稿。
「沒事了,這把琴總是倒,不怪我們家寶貝。」
是我家寶貝,洛楊心想,怎麼這麼會套近乎,咱爸咱媽咱家寶貝之類的語言習慣可不符合魔都人的說話習慣啊。
「剛才不好意思,孩子也不是故意的。」
「不不不,不用放在心上,琴沒壞,孩子也沒傷着就好。」
「嗯,多謝。」
「打算帶孩子學什麼樂器呢?」
「可能小提琴吧,也許,還沒想好。」
「我們這有一位非常資深的小提琴老師,非常非常厲害。」
「是嗎?」
「您認識黃杰嗎?」
洛楊當然認識,而且認識極了,黃杰就是他的啟蒙老師,是帶他進入小提琴殿堂的恩師。算起來黃杰已經有四十多歲了吧。洛楊五歲的時候,黃杰才二十五歲。黃杰精通小提琴和中提琴,一般人都以為他小提琴拉得好,事實上,他的中提琴更是師出名門。
十歲通過演奏十二級,當年也算是天才兒童。黃杰老師怎麼會在這裏教琴?洛楊很想見見恩師,又覺得羞愧不已,黃老師對他一直用心培養,而他自己卻不爭氣,這幾年連琴都不碰了,偶爾只是彈彈結他,似乎不願意再拿起小提琴。
這樣的自己,要如何面對老師。
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