「可我會像奧德休斯一樣,朝着心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋,當我需要獨自站在遠方的沙場,武器就……」「餵」我拿起手機,「喂,你好,你的錄取通知書到了,麻煩你過來簽收一下。筆神閣 www.bishenge。com」「嗯嗯,好的好的,謝謝你啊。」
去學校的那天早上,天空中才泛起一點兒魚肚白,我就不得不整裝出發,那天是爸爸騎着摩托車送的我。初秋的早晨還是挺涼的,冷風不停的往我衣服里鑽。經過一個小時的顛簸,我們到了車站。「曉,聽說那邊很冷,記得多穿點衣服,不要和同學們吵架,能忍就忍着點,要用心讀書…」「嗯嗯,爸爸,你放心吧,我到了給你回電話」「曉,休息身體啊」在爸爸不舍的目光中,我坐上了車。當車緩緩駛出車站時,我就坐在車窗旁,看着父親單薄的身影,在秋風中漸行漸遠,最後模糊,直至消失不見。一陣陣心酸湧上心頭,莫名的傷感,眼淚一直在眼眶中打轉。
坐上了車,走過一段旅程,去到一個新的地方,又是一個新的起點。我戴上了耳機,聽着輕音樂,倚靠在座位上,看着窗外飄過的花草,看着經過的小溪湖泊,感受着在群山之中穿行的樂趣……有鳥語,有陽光,伴隨着綠樹,楓葉兒,才發現原來大自然如此的美麗。時間就像手中的細沙一般,一會兒便從指尖滑落,正午時分,不着邊際的心終於靠岸,車也想像小船一般找到了停泊的港灣,駛進了車站。我背着書包,拖着行李箱,走在這城市的道路上,看着匆匆過往的行人,思考着他們要去何方,欣賞着每一個角落,生怕錯過什麼,一切都是那麼新鮮。就這樣,我在城裏走呀走,雖說是正午時光,陽光刺眼,卻不時掠過一陣清風,讓自己擺脫了酷熱的困擾。走累了,就在附近公園的亭子裏坐坐,感受着雲的律動。四五點鐘吧,打了輛出租車去學校。到了學校,找到招生處的老師,「您好,請問是張老師麼」「是的,你有事麼」「哦,我是新生,來您這報到」「新生啊,是這樣的,我們學校由於前段時間地震,宿舍樓受到了損壞,學生入住存在安全隱患,所以我們新生報到是在新校區,通知在門口呢,新校區地址也在上面,還有一些詳細安排,你去看了就清楚了」「沒注意,不好意思啊,那我就先走了,老師再見」不能怪我,真不能怪我,我自我安慰到,真的,一進學校就範暈,就犯困,這都老毛病了,改不過來了……
或許人生就是這樣吧,有很多的意外,這不,來到新校區把我給高興壞了。這校園環境,基礎設施建設,跟初中沒法比啊,校園面積也大了去了,裏面還有個湖,真好。宿舍是公寓式的,四人一間,果真沒選錯學校。其餘三人全是初中同學,因為他們和我一樣,報了這所學校,也到這來了,住在了一起,所以又開起了群嗨模式。偶然一天我才知道,原來這是個大學,我說怎麼好多裏面的人都老氣橫秋,不是,應該是人老珠黃,呸,是看起來比較成熟,有內涵。我就在想,要是這些都是高中生的話,壓力可就大了。畢竟我們是她的附屬中學,在這住,在這學,也理所當然了,一想到和大學生一起生活三年,和他們住的,玩的,吃的一樣,這心裏,別提多開心了……
在大學裏,我們全班一起過了一個今人難忘的中秋佳節。緣分這東西,真的很奇妙,記得有天晚上,閒着無聊,就登上了 qq,無意間聊到了一個女孩,聊了很久才發現我們是同一個班的,就坐在我後面不遠,那時候我還開玩笑讓她送我月餅吃呢,沒想到第二天還真送了。和舍友吃着月餅,想着家鄉的味道,覺得挺感謝她的,她應該是我在這認識的第一個女生,而且初次送我月餅,真的挺感激的。
好景不長,地理老師在講課之餘,便和我們說到:「過幾天咋們就要搬新校區了,就是那片玉米地旁,正在施工的那片板房」還在施工,住板房?!!等等,這不是重點,我沒反應過來,這不是新校區,這學校耍我們呢,三年大學生活泡湯了,主要是連我形象也給泡了。我一高興,就跟以前的同學吹噓,我將體驗三年的大學生活,那些同學羨慕得馬上眼珠子都要掉出來了,白高興一場了。
該來的總會來,我們逃不掉,只有勇敢的面對它,然後戰勝它,贏得最後的勝利。或許只有經歷過,才能發表看法,只有自己親自體驗了,才知道那是什麼滋味。很多時候,我們看到的,並不是真的,我們在面對一個事物時,總是持有不同的看法。我們在通過網絡,電視,讀書等一系列渠道所獲得知識,大多數摻雜了太多的個人情感,個人看法。很長一段時間,我們通過它們學習,取得進步,從中吸取營養。這我並不反對,但在我們在選擇時,總要注重其中的內容內涵,在我看來,在我們大部分讀書學習的時間裏,我們在獲取新知,了解面對這個世界獨到的看法與見解。但還是存在一小部分時間,我們在模仿,在抄襲,生搬硬套的把一些不適合我們的思想理念強加到腦子裏,失去了自己對新事物乃至對這個世界的自我看法,沒有形成自我的思維方式。人,往往是一個矛盾的載體,但卻能在關鍵的時候,能夠選擇正確的路徑。這便是我住在板房校區一個新的思考和理解,因為很多人並沒有親自體驗過,單憑藉着別人的看法和自己的偏見,是無法全面概括它給你帶來的生驗。
和在大學相比,簡直一個是山頂,一個是溝底,差距太大。那時候,老師總會對我們說,「艱苦的環境才能磨練出人的堅強意志,我們在板房校區生活三年,我們便會變得更加能夠吃苦耐勞」我卻不以為然,誰知道那是不是在安慰我們呢。當然,在哪我也學會了很多,感受了很多,然後成長了很多。
剛進去時沒有安水管,全校師生的用水全靠四五個水龍頭,每天晚上一下課,就跑回宿舍,拿桶排隊,更有甚者,將桶,盆都帶到教室,節省了去宿舍的時間。教室周圍的操場全是灰,風一吹,整個校園瀰漫黃灰之中。教室里是那種還沒有磨平的地板,灰一層接着一層,那天每班四五十人,都打掃了好久。由於我們的學校在郊區,比較空曠,風也就比較大,當我們睡午覺時,整個板房嘎吱嘎吱的叫個不停。沒籃球場,不對,除了幾間空房子,其他幾乎沒有……
我就在這樣的環境下(當然,後來改善了一點)生活了兩年,將我珍貴的青春留在了那個地方,那裏有我拼搏的血淚史,那裏鐫刻着我最美好最難忘的回憶。似乎它比其他所有中學差(環境),但它在我心中卻是獨一無二的,那是我新生活的起點,那也是我夢想啟航的地方,它承載着我的回憶,陪伴着我。
我在寫故事,我在寫人生,寫我的人生,寫我對這個世界的一點看法,寫我對世界的淺薄的認識。
過去了很久的事,如今已想不起,只模糊的記得那個輪廓。我的班主任叫張銳,是個數學老師,十分嚴厲,年紀不大,也就二十五六,同學們都很怕她。語文老師學識淵博,海納百川,對人和藹。這不,好幾次我沒交作業,他也沒批評我,我頓時覺得我看人挺準的,這些評論也就不足未過了。英語老師呢,由於從小對英語過敏,所以,不好意思,忘了……
(本章完)