我只能穿越一半 125 期末成績在飛躍

    黏糊糊的地瓜粥，混合着稻米的香氣，將有些燒心噎肺的烤地瓜從喉嚨之中順了下去。

    油汪汪圓滾滾的地瓜丸，帶着前日剩下的麵包皮碎屑的焦香，在一層並不算滾燙的植物油中，完成了自我的升華。

    將外焦里嫩這個詞語用最完美的姿態得以體現。

    至於那些並不曾被蒸成紅薯泥的成塊的地瓜，則是與冰箱之中僅存的三顆鹹鴨蛋，進行了最完美的碰撞。

    用筷子一戳就流油的鴨蛋黃，成為了鹹鴨蛋焗紅薯之中畫龍點睛的鴨蛋碎，裹在柔軟卻有焦黃的紅薯塊的外圍，將咸與甜進行了最完美的融合。

    至於那些紅薯飯，紅薯餅，紅薯饅頭，更是讓這幾個小子知曉了，做人不能惹太大的貨。

    若是惹了禍，那後果就需要自己來扛着。

    這一堆的地瓜，讓這幾位吃的差一點懷疑人生的時候。

    新年的鐘聲逐漸敲響，而已經結束了的這一學期的期末考試的成績，也如期的被頒佈了出來。

    今日裏是這幾位報了學校里老師的補習班的同學們最緊張的時候了。

    因為拿到了最終的成績，接收完各科老師佈置的作業之後，他們在初中的最後一個寒假，就會如期而來。

    雖說寒假放的時間不多，並且大半的時間都被功課以及持續不斷的學科補習給佔據了吧。

    但是這對於天天上學的學生們來說，是十分難得的可以自主的時光了。

    每一位同學都懷着一絲期盼與不安，看到了班主任盧麗踏入到了這個安靜的有些過分的課堂，以及她手中捏着的厚厚的一摞的各科成績單。

    那是一張長條形狀的白紙。

    用一個特別簡單又直觀的表格將他們各科的成績打印在了上邊。

    數、理、化、英語、語文，佔據了一行，在它們下方各自的格子當中，就是班主任一筆一划手填的分數。

    這一次，盧麗並不曾將所有人的成績都給報了出來。

    因為她太清楚自己帶的學生到底是個什麼德性了。

    這些就等着佈置完功課之後就可以放學回家的學生們，怎麼可能有耐性來聆聽其他人的成績呢？

    所以，盧麗只將其中幾個她想要着重表揚的個體成績給拎了出來。

    比如說這一次班級之中依舊是保持了第一名的王雪梅，以及進步最大的兩個同學。

    一個是從班級的倒數第三名，一躍進步了近十名，各科成績無限接近於及格線的苗偉庭同學。

    他以各科成績皆提高了三十分以上的巨大進步，排在了班級之中的第三十位的好名次。

    而另外一個則是在上一次期中考試之中就取得了巨大進步的沈度。

    在這一次的期末考試之中，他甚至取得了比上一次還要不容易的成績。

    因為當老師的都知道。

    從零分提高到三十分，是一個快速又簡單的過程。

    但若是一個人的成績已經達到了及格線往上的程度後，每一個分數段的提升，都是一個非常艱難的過程。

    而這一次，沈度實現了自我的飛躍。

    不但完成了各科成績都及格的成就，還將整體的平均分數拔高到了70分以上的在204中學足可以稱得上是優良的好成績。

    語文85分，數學75，物理72，化學76，英語75，平均分達到了76.6的好分數，在初三六班整體平均分都上升的情況下，直接殺進了班級前十，以極其霸道的姿態，佔據了一個相當吉利的位置。

    全班第八名，年級排名102位。

    若不是六班的成績在全校的整體排名之中趨於弱勢的話，這種班級排名，在其他班級當中，尤其是204中學本身自有的兩個加強班裏邊，是能夠排到年級前二十的。

    不過就算是這樣的成績，也足可以讓盧麗大吹特吹了。

    一次前進近一百四十名的排位，這種進步的速度可不是一般的大了。

    再加上由區裏的公安局下放的見義勇為的表彰，盧麗覺得，她有必要在中考進行之前，為沈度申請一下加分的流程了。

    不要小看這區區的十分。

    哪怕是一分，也關乎到一個考生今後的命運。

    盧麗能夠感受的到沈度對於自身成績提高的迫切，她也願意在更多的方面，對這個極其努力的孩子施以援手。

    「所以，這一次的班級之中的進步最大的學生獎項我就辦法給沈度與苗偉庭兩個人，大家沒有什麼意見吧？」

    見着底下的孩子，臉上全都是艷羨與驚詫，稍感安心的盧麗又繼續說了下去。

    見着底下的孩子，臉上全都是羨慕，稍感安心的盧麗又繼續說了下去。

    「那既然沒有意見的話，咱們就一起為大傢伙今年所取得的好成績而熱烈鼓掌吧！！」

    說完，這個行動總是跟在語言後邊的班主任就積極主動的拍起了巴掌，讓那些聽了這句沒頭沒腦的話語的同學們都不由的面面相覷。

    見到於此的盧麗笑了：「想什麼呢？趕緊鼓掌啊！對！就是為了我們班級當中的所有同學！

    「為我們取得的巨大的進步所鼓掌。」

    「雖然咱們在同一個班級之中有排名的先後，但是由於我們班級之中大部分的同學都共同努力了之後，就取得了整個班級成績的提升。」

    「這一學期末，咱們初三六班在年紀平均分的排名終於不再是墊底兒的那一個了。」

    「而且，咱們不但不是墊底兒，還獲得了全年級排名第四的好成績。」

    「就比如說吧，咱們班級之中最後一名的同學，再也不像是往常那樣，等同於年紀之中也墊了底兒。」

    「你知道他在年紀之中的排名是多少嗎？」

    「是三百八十八名！」

    「這個並不是四百名開外的成績，在往常，就在咱們的班級之中，都不是墊底兒的存在。」

    「但是在今天，全員都有所提升的階段里，非常不幸的就成為了排名最低的一個。」

    「所以同學們，不要因為在班級之中的排名不理想而放棄了努力。」

    「現在的初三六班，已經可以跳出一個班級的局限性，往更大，更廣闊的空間之中去展望了。」

    「我希望咱們就着這股子全員提升的好勢頭，在寒假之中也將主動學習的風氣給保持住了。」

    「爭取利用旁人寒假裏都會放鬆一下的心態，把我們的成績再往前追趕一番。」

    「就好比龜兔賽跑，永不停歇堅持不輟的烏龜，終有一天會趕超那些一時得意而無持久的人。取得最終的勝利的。」

    「所以，在這裏我就要說一下這寒假中的第二個安排了。」

    「各科目老師的補習課照常開放，除了除夕到初五是全天休息日之外，其他的時候，在我家，每天下午，還有補習的課程。」

    「補習的時間從原本的一個半小時，延長到兩個小時左右。」

    「其中半個小時是對於寒假作業的講解與討論的時間。」

    「大家可以根據自己寒假期間的事情來進行合理的安排。」

    「至於補習班的錢，就沒必要提前交到我的手中了。」

    「哪一天需要補習，就自己帶上二十塊錢，進了家門，扔到鞋櫃頂上的小盒子裏就成。靈活機動，也不浪費。」

    說完，盧麗環顧全班，發現竟然有一半的人因為受了沈度的刺激對這個補習蠢蠢欲動了之後，

    就十分滿意的說出了在班級上需要通知的第三件事情。

    「還有，一會發到你們手中的成績表，需要各位同學的家長在後邊的留白處簽名。」

    「若是各位的父母對於學校以及老師方面有什麼好的意見以及建議的話，也可以寫在上邊。」

    「因為時間的原因，這學期的期末家長會就不開展了。」

    「這張小紙條，就是我與諸位家長之間的聯繫了。」

    「因為在老師的眼中，咱們班級中的所有的人都值得表揚！」

    「你們是我盧麗，在初三擔任班主任時，所帶過的最能給我帶來驚喜的學生了！」

    「所以！大家加油！今天的安排就此結束！我們寒假結束，明年再見！！」

    說完，盧麗就將手中的成績單往講桌上一放，由着前排的王雪梅依照名字將其下發了出來。

    就這會兒的當口，全班同學都按捺住了自己的脾氣，因為他們也特別想要知道，在這個學期里自己到底考出了什麼樣的身份。

    所以哪怕班主任盧麗在將事情佈置完了，人都已經離開了教室的時候，這些本就比旁的學生難管理的刺頭兒們，也依然沒有離開自己的座位，反倒是就着自己的成績熱烈的討論了起來。

    「天呢！我的數學竟然及格了！哈哈哈，60整，我的個天呢，這簡直了！」

    「不是！這有什麼可得意的，你看看我的英語！四十五！四十五啊！這誰能想到，我這幾個月的期中考試的時候才考了八分！」

    那些參與過班級之中的輔導班的同學們，甭管上了多少的課程，那成績都是肉眼可見的有所提高的。

    而這種因為提高進而得意的討論，更是將那些沒曾將成績放在心上，也不屑於參與培訓的同學們心中痒痒。

    要不？自己也報那個補習班吧？

    所有人的成績都提高了，反倒是將我的名次給往下擠了好幾個排名。

    自己曾經好歹也是中游偏上的成績，現如今考得反倒是不如一個差生了？

    整個班級之中，大部分的目光都投向了沈度的所在。

    而這位萬眾矚目的同學的心卻是飛到了遠方。

    因為今兒個只上半天，下午的時候，他爹沈耀軍就要拉着他去少年活動中心去報道了。

    沈度長這麼大，從來沒有去過區裏的活動中心。

    在他的心目中，只有那些無憂無慮的孩子，才能眼睛都不帶眨一下的去培養學習以外的興趣。

    而現在，他竟然也成為了其中的一員，光是想一想，就覺得有一些小激動呢。

    然後，沒過過啥好日子的沈度，就將這份激動給持續到了這活動中心的大門口，待到他站到了繪畫基礎學習班的教室門內了之後，才被這殘酷的現實給打擊的清醒了過來。

    沒辦法，人們常說熊孩子坑爹。

    到了沈度這裏正好給反了過來。

    變成了狗爸爸坑兒子。

    因為他那位狗爹，雖然給他報的是基礎班不錯，卻忘記詢問那位報名的老師，這個班級是成人班兒還是兒童班了……

    現如今的沈度，就坐在一張略顯矮小的小凳子上，看着他周圍那一群的小蘿蔔在並不算大的畫室當中哈哈哈哈的嬉笑打鬧着呢。

    『啪！』

    沈度一巴掌就把臉給捂了起來。

    這都叫什麼事兒啊。

    當他嘆口氣準備起身想要去問問能不能給他調換個教室的時候，坐在他旁邊的座位上，整個教室里除了他之外唯一一個沒有跟着旁人打鬧的安靜的小學生卻是在這個時候開了口。

    「你要去哪啊？」

    「繪畫老師還有30秒就要抵達教室了。」

    「我跟你說，范老師特別討厭自己的學生在開課之後才離開教室。」

    「無論你有什麼原因，就是一個字兒：不行！」

    「你若是違背了他的教學原則……」說到這裏的那個小孩就冷笑了起來：「哼哼！那你這學期的繪畫課，就甭想着學舒坦了！」

    說完，這位跟個小大人一樣的小學生還扶了扶鼻樑上有些可愛的圓框眼鏡。

    若不是年齡實在是太小，自己本身還是個五頭身呢，沈度差一點就將這位的行為給誤認為不知道從哪裏冒出來的老學究了呢。

    當他被這位小孩的言語給引出了幾分好奇，剛準備多問一句的時候，這位看起來很不一般的孩子卻是瞬間擺出了一副嚴肅的表情，將眼睛望向了教室的門口，嘴巴里還擠出了既具有威脅性的話語：「大哥！人來了！快坐好！」

    說完，這孩子不但將自己的身子坐的筆直筆直的，還順帶手的拉了沈度一把。

    因怕自己掙脫了會傷着小孩，這沈度也就沒有反抗。

    待他人順着這娃娃的勁兒坐好了之後，那畫室的門口果真就出現了一個三十出頭，穿的怎麼說呢……時尚感極佳的男人。

    若光瞧着裝扮和這模樣的話，等閒人看不出來是個老師。

    這人就跟798那個大農村裏邊的顛沛流離的窮畫家們，是一個模子裏刻出來的。

    他扎了一根隨性放縱的馬尾辮，穿了一件兒瀟灑不羈的花棉襖。

    腳底下的鞋子是現如今特別少見的高幫短靴子，把足可以肥上三圈的褲腿子，盡數的塞在了其中。

    乍一看就像是陝北窯洞外撒着玉米粒兒的婆姨，轉過身來，那唏噓的胡茬，滄桑的面容，卻讓人無法忽視他的性別指向，以及獨屬於浪子的獨特魅力。

    看得沈度那叫一個糾結，用只有他跟那位小同學才能聽得到聲音詢問了一句：「那是咱們的畫作老師？」

    「你不是也剛來報這個班兒的嗎？那你是怎麼知道的？」

    然後，這位特別有趣的小子，用眼角掃了他一眼，帶着沈度都無法察覺的自豪感，理所應當的回到：「廢話，那我爸！我不知道，誰知道？」

    然後在見到了沈度的臉上露出了一個一言難盡的表情了之後，就略帶羞惱的替自家的爸爸正名到：「你那是什麼表情！我爸來教你這種繪畫小白，那是你走了大運了好吧！」

    「我爸，中央美院本院畢業的高材生！」

    「油畫專業當年的專業課第一！」

    「現如今畫廊運營商裏邊的大紅人！」

    「有這樣的一個老師來教你基礎繪畫課，你們家那是燒了高香了好吧！」

    說完，這小屁孩就哼了一聲，昂起了他高傲的頭顱，將目光全數的放在了自家爹的身上，再也不跟沈度多言了。

    也就在這個時候，那位在小同學口中相當有格調的花棉襖老師就站在了畫室的正中央，清了清嗓子，開始了自己的課程。

    然後……

    周圍因為見到老師進來而有些先天畏懼的小學生們，見到這個老師竟然什麼都不曾要求就開始上課了，那屬於孩童想要玩耍的心就蠢蠢欲動了起來。

    不過兩三分鐘的時間，當這位范振春老師做完了自我介紹，在作為演示的大畫板之上，開始教授基礎繪畫的第一課，點，線，面的相互關係與作用的時候，底下這群失了約束的孩子們，就嗡嗡嗡的各干各的了。

    難得碰上這麼一個不管教他們的老師，當然是趁着這種機會好好的玩耍一番了啊。

    在這種環境之中，就算有心開始好好聽課的沈度……

    也是聽不出什麼所以然了吧。

    於是，這位脾氣本也就不咋地的204中學隱形一霸，在運了足有兩分鐘的氣之後，終究是爆發了。

    「都tm的給老子閉嘴！」

    「你們這幫小兔崽子，是不是沒聽過爺爺的名號！」

    「既然沒聽說過，就給我好好的聽一遍！」

    「小爺我，204中學的！大家都是宣武這一片兒的，別告訴我204中學的名聲你們沒聽過！」

    「既然聽過了，那邊的幾個小胖子，都給哥哥我坐好嘍！」

    「對！原樣給我坐回到座位上！頭全給我沖前，聽老師講課！」

    「你們爹媽花錢給你們報班，不是讓你們來玩兒的！」

    「我不管你們是怎麼想的！但是我來這兒就是為了學習的！」

    「咱們有一個寒假的時間呢，各位有幸成為我的同學的人注意了！別惹我不開心！」

    「你們兜里的零花錢……哼哼……小心全都成了我口袋裏的飯錢了！」

    「都坐好嘍！聽，線點面！！」

    說完，沈度就衝着那個因為他這一番話而把下巴掉到了腳面上的老師點了一下頭，用特別鎮定且理所當然的口氣繼續說到：「好了，范老師是吧，你可以繼續上課了。」

    然後，這位事了拂衣去，深藏功與名的課堂紀律小衛士，就原縮回到了畫板的後邊，就好像剛才的爆發不是他幹的一樣。

    經過沈度這麼一鎮壓……偌大的畫室就陷入到了一種詭異的寧靜之中。

    到了最後，到底是成年人的抗壓能力強一些，這位站在講台前的范老師朝着沈度的所在感激的一笑，就開始了自己雖無威嚴卻相當流暢的課程傳授。

    而聽了幾分鐘的沈度，第一次慶幸自己身旁的小同學攔住了自己。

    這位姓范的老師，雖然自己就是一個巨大的槽點，但是架不住，這位老師的課程實在是太引人入勝了。

    對於一個繪畫零基礎的學生來說，范老師的課程講的是深入淺出，極容易讓人理解。

    而他以身作則的在畫板上進行示範的時候，就連剛接觸繪畫的沈度都能感受到他的專業。

    一根小小的鉛筆，在這位看起來有些不靠譜的老師的手邊變得如同最精密的儀器一般的靠譜……m.