612事件 第四天·肆

    第四天·肆

    怨不了誰，早該預料到的結果，看來那確實只是楊志剛老師寫着玩的，想通過這挖到稀有寶藏什麼的無異於痴人說夢，自我催眠罷了。一窩蟻  www.yiwoyi.com

    全是自己意淫的。

    「哎……」很明顯，蕭臨然也對眼前景象略感失望，不知道他期待中的好東西是什麼，「看開點，好歹我們找到了一些廢紙板，拿回去當柴火燒、當擋風板之類的也不錯。」

    柴火？我被他的話逗到，撲哧一笑。「是啊，柴火……」我看着那些堆疊的紙箱，回道，「這些我們兩人應該能一次搬走。回去後還得跟墨老師報告這裏的狀況，這裏需要更多的人來徹底搜刮。」言畢，直接上前。

    「那當然。」蕭臨然眼見如此，也跟着干。

    在收拾中，我很肯定，這堆玩意應該是日積月累的才有這麼多，活脫脫的垃圾場。看上面的字，家電、快遞……什麼用途的都有。就在我嘗試拿開一個大紙箱時，某些奇怪的事發生了。

    有點……沉重？我感到不對，揮掉大紙箱上的遮擋物，把它拖拉到一邊。這頂還被合上了，四個邊相互摺疊，絕對有人故意而為之。帶着好奇，把四個邊分開後，才發現裏面的秘密。

    在我還沒招呼蕭臨然過來瞧瞧時，他那邊也「出事」了。「哇……」他對自己眼前的玩意非常驚訝。

    那是一桶水，隱藏於紙箱堆之中，用塑料布覆蓋着，被他掀開了一半。

    而我這呢，是一個黑色挎包和手提袋。

    ……

    我們倆將挎包和手提袋的里里外外研究了一通。手提袋裏有一個存摺、一封信和一個玩偶，信看着像是另一人寫給自己家人的，還沒拆開來看。

    挎包的可就豐富了。換洗衣服、一點吃的、我不認識的小刀、手電筒等等，以及比較有趣的，u盤、手機和教學日誌。u盤和手機暫時沒動，倒是教學日誌……起先兩人還帶着圖一樂的心態閱讀，但隨着頁面的翻動，我們的笑容逐漸凝固：這不是什麼「今天第三節課綱要」，是楊志剛老師對學校被封鎖以來的真實記錄！

    根據教學日誌提供的線索，可以得知幾件事：

    1剛開始看到「這沒什麼好看的，快回去上課」這句話時，總覺得眼熟，想了好一會，才恍然大悟：樹，上課鈴，張望的初三女生。那個「初三女生」就是我！當初蒲喬跟樹拴在一塊，上課鈴響了我還在那看，有一個老師趕過我，想來楊志剛就是那個老師。只可惜，我早已無法回憶起他的樣貌。

    2楊志剛有一個當警察的小舅子，挎包里的多數東西是小舅子當初參與封鎖時悄悄丟給楊志剛的。

    3手提袋裏的信是一個叫老張的後勤人員寫的，他生前把手提袋轉交給了楊志剛。這人有教師宿舍和多功能樓雜物間的鑰匙，關鍵信息。

    4文中夾雜着抓捕感染者的經驗，大部分我之前就摸索出了，只是「感染者感知附近的方式之一是嗅覺」這條，我有點不認可。若真如此，那我前幾天怎麼在多功能樓熬過去的？

    5蕭臨然發現的桶裝水是楊志剛放那的。

    6u盤和手機里有這次災難的相關內容。

    7理論上包里應該有三個刀具，但我們只找到了瑞士軍刀和小摺疊刀，另一把很可能是楊志剛用手機拍完視頻後拿走了。

    看完後，我還是有些疑惑：在校長和絕大部分老師莫名失蹤的情況下，為什麼楊志剛反而能藏身多功能樓雜物間？他現在在哪？還活着嗎？如果活着，會不會回到這？這很重要，因為……

    我和蕭臨然在是否跟墨老師通報這個地方的問題上發生了分歧。

    就像教學日誌里提到的，楊志剛原先將這天台視作學校大亂後的安全點，但他受不了學生們被感染者撕咬、殺害，又自己用手機拍完視頻後離開了，從此下落不明。我在想，既然物品的原主不在了，這「風水寶地」目前又只有我們倆發現，不如……鳩佔鵲巢。把這裏變成私下的「新安全點」，同時謊報墨老師那邊，確保不會再有食堂出外學生或其他任何陌生人發現這裏。

    「我呢學習不太行，但偷東西和『吃獨食』這種事，我有點做不到。」蕭臨然給出的理由。

    我當時也不知哪來的勁，又或是對「獨佔稀有資源」的狂熱，開始跟他抬槓：「什麼叫偷東西？不問自取才是偷。物主可能都已經死了，而且從文字上看，他希望找到這些東西的人能好好保管；這不叫『吃獨食』，這叫『投資未來』。萬一哪天食堂玩完了呢？你怎麼敢肯定食堂那玻璃大門能永遠堅挺？墨老師真的很可靠嗎？反正我是不太接受她有意無意間的變着法施壓，佈置任務……」

    起先我以為自己的話有些沖，可能會引起蕭臨然不悅，但他只是瞪大眼：「當然能！因為有人前仆後繼的上前頂住，自然能堅挺！」言畢，頓了幾秒，又緩緩道，「你說的墨老師……她或許是有缺點吧，可你也找不出第二個能把大家統籌一塊的大人，我爸他也……」

    有點道理。初中三個年級之間的學生肯定是誰也不服誰；墨小喬可憑藉着「教師」這個響噹噹的權威稱號來指揮曾經任教的班級之班幹部，繼而把控食堂大局，充當「孩子王」；陳丹丹雖然也是大人，但終究是校外來的，而且她似乎只是想用自己的專業知識幫忙，並無領導一群小孩的心思。

    一時間，兩人沉默不語。

    最後，還是我率先打破了僵局。「說真的……我覺得他留下的資料很重要，這些吃的用的也許能在某一天幫上忙，但不是，也不可能幫所有人的忙。我明白食堂大門是因為那些忘身於外的『忠貞之士』才能一直頂住，可你也不知道自己哪天會被餓死還是咬死找上門。」說這話的同時，直視蕭臨然，「聽我的，這些玩意我們私下收好，藏在這或其他安全的地方。」

    看到他思慮良久後微微點頭的樣子，我知道自己的提議成了。

    「好吧，聽你的，不告訴墨老師這事，我們把整個教師宿舍當作備用安全點。假如食堂真到了守不住的那天，我希望還是儘量多拉幾個人來。」他補充。

    這個要求也挺合理的不是？「那是自然的。」我環視樓外周遭，這裏可以瞥見食堂一角，通向初一二女生宿舍的林蔭道上，除了兩個遊蕩的感染者，便無他物，「還要搜查樓內所有房間嗎？或者我們走？」

    「不查了吧，反正整棟樓看着挺安全的，再說……」

    「等會再說。」在他說話的時候，我突然注意到圖書館前的斜坡方向竄出個熟悉人影，趕緊拉着他蹲下，手指向那，「有人。」

    蕭臨然什麼表情我不清楚，不過隨着人影的逐漸接近，終於看出來是誰了：楊茵！她手上拿着削尖的木棍，身上校服被血沾染，走路稍許踉蹌，不確定有無外傷。她正拼命往食堂方向趕。

    想必是出外搜刮時遇到麻煩了。「走，我們快下去搭把手。」我順手拿走挎包里的小摺疊刀，迅速掩埋現場。蕭臨然眼見如此，也抓緊掩蓋桶裝水。

    處理好後，我又率先半蹲着快速行進，打開防火門入內。在緊跟身後的蕭臨然快摸着門邊的時候，他又伸頭望了眼楊茵那個方向，突然面露驚恐，光速進來。「快快，她好像被一個活人追殺着！」