聲樂教室。
蔡佳妍靠在鋼琴旁,她的聲音柔柔弱弱的,問道:「李老師,您要唱影視金曲?」
「對,唱影視金曲!我的工作是影評人,要唱歌也得唱影視金曲啊,這樣觀眾也不出戲,對不對?」
蔡佳妍笑着點點頭,「嗯,的確有道理。我看過您的節目,影視金曲那期我看了,您唱影視金曲,一定會感染無數影迷的,尤其您這種身份!」
「我們也是有此考慮。蔡老師,您先幫我看看我這高音夠不夠啊!」李禮清了清嗓子,「我看見一座座山一座座山川,一座座山川相連,呀啦索,那就是青藏——咳咳,青——咳,青青!」
「您輕點兒唱,注意保護嗓子李老師。」蔡佳妍連忙道。
李禮不好意思地笑了笑,「這已經是我的極限了,您覺得我的高音怎麼樣?」
「呃咱還是先聊聊您的樂感吧,您的樂感是真的好。」
李禮鍥而不捨,「那我這高音什麼水平?」
「呃《男兒當自強》這首金曲是一定唱不了了,您這個得放棄了。您節目裏不是說了麼,容易唱成《男兒當自宮》,嘻嘻!」
「哦幸好我選的歌曲還沒這麼陽剛。」
「您節目中提到的《向天再借五百年》這首,您也駕馭不了,您高音太薄,沒有爆炸力。」
「其實,也沒那麼陽剛。」
「呃,那您想唱哪些歌啊?」
「《女兒情》!」
「啊?」蔡佳妍大為意外。
「《女兒情》啊!」
女蔡佳妍無語了,您唱《女兒情》飆什麼《青藏高原》的高音啊您?
「怎麼啦?」
蔡佳妍笑道:「沒什麼!」
「蔡老師你別誤會啊,這首歌不是我選的,台里非讓我唱,說現在男神都唱這歌,比如林俊潔,比如李鍵,而且效果都很好。
老師你別笑啊,真的,我發誓!真是領導強逼着的,真不是我自己本意!」
「李老師,請問,您有樂理常識麼?」
李禮點頭,「稍有了解。」
「那還好,您展示一下您的水平,我了解一下,好能因材施教。」
「嗯,」李禮頓了頓,道,「do、re、mi、fa、sol、la、si!」
「啊?」蔡佳妍哭笑不得地看着李禮,「還有呢?」
李禮想了一下,降低了一個八度,再道:「do、re、mi、fa、sol、la、si!」
「還有麼?」
李禮升高一個八度,「do——」
蔡佳妍連忙打斷,心裏默默擦汗,「我了解了。李老師,我彈琴,您能跟着唱下來麼?」
「差不多。」
「真差不多啊?」經過剛剛的劫難,蔡佳妍明顯不太相信他了。
李禮肯定地點了點頭,「嗯!」
「那好,咱們先試一遍!您注意我口型啊,我說進的時候,您就唱!」
「明白!」
蔡佳妍坐到鋼琴前,纖細的手指在鍵盤上翩翩起舞,美妙的音符從指尖上跳躍出來,迴蕩在空曠的聲樂室內。
李禮收起略頑皮的態度,他認真地聽着伴奏,緩緩開口時,那圓潤醇美的聲音便交織進了悠揚的琴聲里:
「鴛鴦雙棲蝶雙飛,
滿園春色惹人醉。
悄悄問聖僧,女兒美不美,
女兒美不美。
」
蔡佳妍怔怔地望着李禮,從他開嗓之際,便目光灼灼地望着李禮,她此時此刻完全不敢相信自己的耳朵。
好強的樂感!
好準的拍子!
好酥好醇厚的低音!
好穩的氣息!
這這就是僅僅知道一點點樂理?
您唬誰呢您啊?
我怎麼感覺我剛剛被「調戲」了呢?
也是,做播音主持的多多少少都知道一些樂理,這麼一看,那我就是被調戲了!
李禮的歌聲在迴蕩:
「說什麼王權富貴,
怕什麼戒律清規,
願今生常相隨,
常相隨。」
歌聲止,琴聲落。
蔡佳妍無語了:「李老師,您唱得很好嘛,再給您一次機會,您真的只知道1、2、3、4、5、6、7?」
李禮搖了搖頭:「那倒沒有!」
「我就說嘛,唱得這麼好,怎麼可能只知道小孩子都懂的。您到底什麼水平啊,別逗我了,李老師,交代一下吧。」
「呃,我還知道,C、D、E、F、G、A、B!」
「」
李禮掰着手指頭:「『do』是『C』、『re』是『D』、『mi』是『E』」
蔡佳妍噗嗤笑了,「李老師,您別逗我開心了。」
李禮無辜地看着蔡佳妍,他是被冤枉的,雖然剛剛有調侃之意,但他對樂理真的所知不多。
拍子壓得准,是因為李禮記憶力太好,他能記住每個字對應的音符,絲毫不差。
氣息穩,這是專業主持人的必備條件。
至於聲音醇美迷人,那沒辦法,天生的。
李禮問道:「老師,請問我唱得有什麼問題麼?」
「有,但問題不大!可能是因為播音主持工作的關係,您的聲音太靠前了。」
「還有什麼問題?」
「您咬字有問題,您唱歌,一耳朵就能聽出來,是主持人唱的。唱歌不需要吐字歸音,吐字歸音的過程弱化一點,不要太明顯。
不過這些都是小問題,不改的話,您也可以直接上台演唱,觀眾們不會太注意這些細節的。其實您的級別已經很高了!」
李禮喜問:「什麼級別?」
「KTV麥霸級別。」
「K我還是有很高要求的,您幫我糾正糾正。」
蔡佳妍根據李禮聲音特色,開始矯正他唱法,一句一句糾正,非常用心,也非常省心!!
她從來沒教過這樣的學生,她幫着糾正唱法、點出問題,並示範地唱一句,學生便能完全領悟,幾近完美地「復刻」下來這一句。
而且不是一句歌詞,不是兩句,而是整首歌曲的每一句歌詞,他都很好地復刻下來了!
由主歌到副歌的情感遞進,各個樂段之間情緒的迴環反覆以及歌唱技巧,她只指點了李禮一遍,李禮恍然大悟並全盤接受。
這樣恐怖的學生,蔡佳妍發誓她從來沒見過,他就好像一塊海綿,自己有多少水分都會被他瞬間吸收!
蔡佳妍抬起了拇指,「李老師,您是我遇到的學習能力最強的人。我給您完整地唱一遍,示範一下,您也重新消化消化。」
「好!麻煩了!」
蔡佳妍自彈自唱,她技巧完美無瑕,聲音很獨特迷人,李禮聽得如痴如醉。
琴聲落,蔡佳妍問道:「李老師,有什麼問題麼?」
李禮剛要答話,有個老師敲門進來道:「蔡老師,辦公室里有你電話!」
蔡佳妍連忙起身,致歉道:「李老師您先自己練一練,我去去就回。」
「好!」
本身有播音基礎,多少對唱歌有所幫助,而且李禮強大的腦力,使他接受學習的能力是極其驚人的。
李禮輕輕哼唱,溫習了整遍歌曲,又在記憶中,和蔡佳妍指導的那些細節相互對照,找出異同。然後,又唱了一遍,這一遍基本完美復刻了。
被指導之後的李禮,他在意識上是清楚知道如何完美地完成這首歌曲的。但是,意識控制歌喉是個過程,就比如你知道如何扣籃但無奈彈跳不夠,此時的李禮不過是在反覆打磨控制歌喉的能力。
連續低聲清唱3遍後,李禮覺得自己應該能出徒了,他清了清嗓子,決定認認真真地唱一遍。
從手機里找到《女兒情》的伴奏,李禮深情款款地唱道:
「鴛鴦雙棲蝶雙飛,
滿園春色惹人醉。
說什麼王權富貴,
怕什麼戒律清規。
」
聲樂教室門口,匆匆回來的蔡佳妍瞬間收住了腳步,她痴愣愣地支着耳朵聽着,整個人傻了!
這唱得這麼完美?短短半個小時,從業餘高手KTV麥霸水平,直接達到了專業級歌手的境界?
您?
您究竟是來求學的,還是來侮辱我18年音樂學習生涯的?
咦,瑕疵出現啦!哼哼!總算稍微平衡了一下。
誒,不對不對,這句好像我教的時候就是這麼示範的!
天呢!
把我無意中失誤的地方都完美拷貝下來了,您您
歌曲落下,李禮扭頭望向蔡佳妍,只見她眼神里BlingBling的,正一臉迷態地望着他。
「蔡老師?蔡老師?!」
「啊!」蔡佳妍興奮勁兒足極了,「李老師,還唱什麼歌,我現在就教給你。」
李禮離開藝術學院的時候,已經7點左右了,請蔡佳妍吃過飯後,兩個人漫步在雪花飄零的夜幕中。
橘黃色的路燈在雪夜中顯得有些迷離,沙沙的腳步聲,仿佛將校園外的車水馬龍拒之千里。
「李老師,你給我的印象,跟電視節目裏完全不一樣。」
「嗯?有什麼區別麼?」
蔡佳妍認真地道:「您在節目裏很嚴肅,顯得有些冷!語氣有時候稍微激烈一下。但我通過剛剛的接觸,覺得您並不是一個正經人。」
「啊?」
「您別誤會,我的意思是,您並不是一個嚴肅呆板的人,您也不是個道貌岸然的人。您有些調皮,有些古怪精靈,有些天真爛漫稚氣未消」
李禮暴汗,「蔡老師您稍等,怎麼都是些形容孩子的詞彙?」
「您不就是個孩子麼?」
「我21啦!」
「可您還沒畢業啊!」蔡老師不容置疑,「那您在我們眼裏,就是個孩子!這與您的成就無關!TFFBOYS名氣比您大啊,您能說他們不是孩子麼?」
「好吧好吧!」
蔡老師道:「幸好您不是『正經人』啊!正經人好無聊的啊!」
李禮無語,咱能換一個詞彙代替這個意思麼?
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