在雲鋒講完下來李峰上去講平台技術時,大寶就貓腰過去找她,說他也想上去講講他用平台的感受,雲鋒捂嘴笑着說他是小孩子,不讓去。
被拒絕了的大寶歪頭想了想,又跑了回來求坐在雲鋒旁邊的沙南通,並且把自己早已準備好的講演稿掏出來給沙南通看,沙南通一看稿子寫得齊整,再想想大寶上初中了,在這樣的場合下鍛煉下也好,便轉手遞給了雲鋒,和她商量說要不就遂了大寶的願,讓他上去表達自己想表達的。
但云鋒還是擔心孩子上去,會被人發揮成他們利用孩子來打廣告,覺得不合適,在她看來,一切都沒有孩子成長本身來得重要,她不希望孩子們因此受到任何不合時宜的商業干擾。
沙南通當然了解她的想法,但想到只要出發點是正當而純粹的,這的確也可以是孩子們歷練的一次機會,便舉例子來說國外的孩子如何在校園、街頭和多種活動場合來演講鍛煉自己的演說能力和提升自己的自信云云,雲鋒才猶豫着答應了大寶一會在原有流程的客戶分享後大寶再上去把他的講演稿讀完。
待到用戶代表們都分享完後,主持人便說有一個特殊的人主動想和大家表達他在平台使用中的親身感觸,之所以特殊,因為他是平台「一起愛」項目中的學生代表。
於是,身着白色t恤,藍色休閒褲的大寶便神采奕奕地上了會場講台,他並沒有帶着他那張早已準備好的講演稿,而是空手上去,落落大方地將自己的在遇到成長過程中的生活磨難中與平台里的哥哥姐姐們、平台里的其他幫助他的老師、同學和家庭一起共同面對的過程中得到的成長談笑風生地講了出來。
他臉上始終洋溢着自信的笑容。在講到他最親近的奶奶過世時自己的自我封閉時,他掏出雲鋒當時教他隨身帶着的奶奶的照片給大家看,聲音比之之前稍微沉鬱了一些,臉色稍微肅穆一些,但並未有因此而帶來的一般孩子的痛哭流涕:
&家看,就是我奶奶的這張照片在塞進我的衣兜里時,我仿佛從失去至親的黑暗空間裏看到了一絲光亮,而這一絲光亮,看起來是奶奶的照片帶給我的,其實是雲老師懂得我與奶奶心連心的血親之情而帶給我的,倘若當年不是她對我的耐心關愛,給我想出了這樣的法子,讓我明白奶奶即使離開人世,也依然和從前一樣愛我,看着我的成長,那我是走不出那一屋子沒有了一個親人的屋子的孤獨和黑暗的。「
台下的聽眾里有人眼裏湧上了眼淚,但他卻隨即恢復了笑容道:
&謝大家對我所講的感動,但我在受着雲老師、李峰和南通哥哥等平台一群人的關愛和幫助的成長過程里,我明白了,眼淚只能流一陣,笑容卻可以帶來一生好運。病魔可以帶走我的爸爸,時間可以帶走我的奶奶,但我可以把他們放在我的心裏,帶着他們一起看我所能看見的所有人世風景,走所有我走過的路。即使是曾經令我憎恨的拋棄了我的母親,我也相信她一定是不願意這樣做的,只是她有她的苦衷,我太小還理解不了,我相信她還是愛我的,因為雲老師說,天下母親沒有不愛孩子的,一切不過都是情非得已。我尊重我的母親的選擇,也把她放在心裏,但我,不會想着去找她干擾她,卻也不再怨恨她了。「
台下響起雷鳴般的掌聲,為這個寬容豁達的孩子。
&峰哥哥和我說,這都是人生里必經的磨礪,只不過是有些人經歷得早,有些人經歷得晚,我當然很希望這樣的磨礪來得晚一些,再晚一些,這樣,我的親人就可以和我多陪伴一些時候,但我不能這樣強求,既然磨礪來了,我就接受,然後讓自己變得更好,就如同雲老師,本來也是一個農村的孩子,還有李峰哥哥,更是來於和我的家鄉花家鄉村一樣,甚至更貧困閉塞的小鄉村,但他們都能通過自己的努力站在了今天的大講台上,做着他們喜歡的,對社會對很多人都有幫助有價值的事,我呢,也在他們的幫助下,看見了更寬廣的世界,做了很多從前想都想像不到的嘗試,發現了自己很多想都不敢想的優點和才能,那我想,我也是可以的,他們也是這樣告訴我,說我可以的,而且可以比他們更好!「
台下的掌聲里夾雜着欣賞的笑聲。是的,一個十三四歲的少年,能在這樣一個公眾場合,面對台下上百人而面無懼色,流暢真摯地表達着自己的想法,而且這想法,體現出甚至超越了他的實際年齡的成熟,這是令人吃驚而讚嘆的,這樣的潛質,有什麼理由不相信他所說的將來會更好呢?
&想,我現在之所以能這麼坦然地面對生死離別,度過一重又一重的心理難關,還能不斷地追求上進,有着無數美好未來的可能,就是因為有着村里和鎮裏的幫助支持,有着村小武校長的關愛和幫助,有着平台里雲老師和李峰、南通哥哥和大家一起對我的關愛和幫助,所以,我想用雲老師常常說的一句話來表達我的心愿,就是『福來者福往,愛出者愛返。』,我因為得到了大家的力量成長,也要在成長中把這份愛的力量傳遞出去,讓像我一樣更多需要幫助的人得到幫助的過程里,也有我的一份力!」
當大寶說出這一番話時,台下響起了齊聲一致的聲音:
&有我們!」
幾雙豎得高高的小手如同一片小紅旗搖曳。
&蒜頭、大菜小菜,你們快上來!」
此時的大寶,從剛剛的沉穩中瞬間顯出一個十三四歲少年的歡欣雀躍來,對着台下的那幾雙手招手道。
於是,倏忽間,三個小人影兒便衝到了台上,和大寶並排站到了一起。
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