彭校長突然話題一轉,看向寧雲夕:「寧老師,聽說昨晚上你們的比賽進行的很激烈,遇到了非常強勁的對手。」
「是,陳團長是曾經的專業選手。」寧雲夕誠實地回答着。
「你們怎麼不主動放棄?」
怎麼可能放棄?寧雲夕想到了家裏那位團長說的話,照他的話說:「在部隊那裏,沒有所謂不努力就放棄這樣的詞。」
「寧老師這話就對了,我們這座學校起初來自於部隊,是具有部隊的優良傳統在。怎麼可以還沒有開始就放棄?你們打算放棄了嗎?」
彭校長的問題讓老師們的臉上更加僵硬了。
看着得打破這個僵局才行,彭校長問方主任:「下個月有珠算比賽是吧?」
「是,校長,我後來再次確定,是下下個月初。」方老師說了市里小學生組珠算比賽的時間,「我已經通知了寧老師和余老師。」
想來想去,可能派六年級生去比較有保障一些。主要是這個學校里教其它年級的數學老師很一般。至於學生,都差不多。這個學校基本不會有數學尖子。
「寧老師,余老師,在珠算比賽中如果你們的學生有誰拿了第一,誰以後擔任我們學校的數學教研組組長。」彭校長立下了類似軍令狀的挑戰書。
會議結束。
等彭校長離開,林紓老師沖余老師攤攤手:「我看校長這個褒獎,到最後只能是夭折。余老師,你覺得你教的兩個班裏,有學生能到市里拼第一嗎?」
「我們怎麼記得,去年前年珠算比賽,小學生三個年級組,第一統統是和平一小的。人家據說連主力軍都沒有派出來。」
「不用和平一小,我們學校的能不倒數第一就很好了。」
老師們自我調侃自我嘲笑起來。
余老師一副悶臉黑臉。對於彭校長這個完全不能完成的任務,哪怕有個教研組組長給他,他也無力承擔。
角落裏,寧雲夕和方老師商量着參賽學生的名單:「方主任,是推薦幾個名額?」
「一個班的老師可以推薦自己班上兩名學生。」方老師告訴寧雲夕。
「兩個是吧,我需要考慮一下。」寧雲夕道,「拿個第一就好,是吧?」
方老師愣了愣。
「不用包攬前二?」
其他老師這會兒聽見跳了起來:「真是太自不量力了,想包攬前二!」
彭校長居然沒有走遠,折了回來說:「寧老師,你的學生要是包攬前二,我無條件答應你一個要求。」
「包攬前二,校長,需要三個學生的!」有老師提醒彭校長和寧老師。
一等獎一名,二等獎兩名,包攬前二是需要最少三個學生的。
彭校長揮一下手:「這有什麼,我去向教育局再討一個名額。寧老師派出三個。」說完彭校長匆匆去給教育局打電話。
這個電話一打,八成教育局那邊肯定同意。為啥?因為他們八一子弟學校這個水平,從來是墊底的,多一個少一個有什麼區別,不過是襯托其它對手學校。
老師們不像彭校長天真,拿起會議筆記本走人。
方老師看看寧雲夕。
「沒問題,我們剛好現在是四個人一個學習小組。」寧雲夕沖方老師神秘地一笑。
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