方老師眼看彭校長遲遲沒到。李小慧躲在了辦公室角落裏不敢起來。
老師們聽說了昨天下午發生的事情,問方老師:「寧老師會不會被家長們圍毆啊?」
方老師臉色嚇得一白。
如果寧雲夕講的不好,脾氣暴躁的家長說不定會,比如那個陳學兵爸爸昨天不是拳頭都舉起來了嗎?方老師越想越不對勁,跑去打電話。
此時除了當事人寧雲夕,其他老師一樣心裏頭緊張,都知道那個學兵爸爸不是一個好惹的家長。
「讓她自己接受教訓也好,不然不知道還以為當老師很容易。」林紓老師說,拿起課本準備去給一班上語文課。
余光中老師沉着臉,腋下夾住教學工具,他要去給二班上數學課。
此時,學生家長們到了。方老師叫救兵的計劃夭折。
「方老師,不是讓我們來聽課的嗎?」學兵爸爸說。
方老師一看今天來的家長比昨天還多,傻了眼:「這麼多人——」
「對,都是三班的學生家長。」
都是三班裏屬於附近村民孩子們的學生家長,一個不漏。
方老師只記得部隊自己的孩子都不到這個學校來,學生結構早就是村民的孩子超過一半了。這下,寧雲夕絕對有可能被家長們轟走了。
「別急,各位家長。」方老師跑着追走在了前面的家長們。
一路你追我趕,來到了六年三班的課室。
第一節課數學課剛要開始。
學兵爸爸帶着一群家長直接走進課堂里,反正課室里多餘的椅子多,家長們隨便搬了張椅子就坐。
方老師站在了家長後面傻愣着,這會兒不知道做什麼好了。
要不是有人民路二小的鍛煉,此刻恐怕自己和方老師一樣慌了。寧雲夕想,讓自己鎮定,對方老師說:「方主任,您去忙吧。」
「寧老師,你等等我。」方老師轉身再去找救兵。
「快點上課。」學兵爸爸代表家長們喊話,「你們今天上的課應該和余老師的一樣。我們家長會觀察你們上課的情況和余老師的做比較。」
方老師聽到學兵爸爸的大嗓門,剎住腳:什麼?讓寧雲夕一個實習的和教了好幾年的老師相比?
對於家長們的要求,寧雲夕同意並提出要求:「希望各位家長同志在課堂上保持安靜。有紙筆可以拿出來和我們同學一塊學習做題。這樣可以更好地了解我們的孩子在學習什麼。」
這個新老師居然沒有被他們家長嚇倒?
該不會是裝模作樣逞強的吧,看等會兒怎麼露餡兒。學兵爸爸和其他家長均一副等着看好戲的模樣。哪裏知道,寧老師接下來開始要講的課,一開始就將他們嚇懵了。
「同學們,今天我們要上課的內容是分數乘以分數,約分,以及小數乘以分數。」寧雲夕明亮好聽的聲音在課堂里迴蕩。
家長們互相問起來:「我們沒有聽錯吧?怎麼我記得余老師說的是,分數乘以分數。」
有家長馬上從學校後門溜了出去,跑到隔壁二班看情況,回來報告:「是,分數乘以分數。」
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