寧雲夕看着,不得不感嘆科技進步是最重要的,而科技發明需要人才,所以才說教育是一切的基礎。只有一張的小測驗卷子印完了。
吳老師拿毛巾擦着脖子臉上的汗。
寧雲夕幫他數着卷子數目對不對,數完發現,才三十三張?
「對。」吳老師說,「三十三夠了。」
「有學生沒有來上課?」寧雲夕想起之前自己了解到的情況。
「是。十幾個。」
「為什麼不來?」
「原因很多,大概都是因為覺得來學校讀不如在家裏讀。而且這些學生家裏都有農務要干。」吳老師道。
兩個人剛說着話,門口又來了個人,是個比較年輕的男老師。吳老師叫他小丁老師。
小丁老師和寧雲夕握手時很感激地說:「寧老師來了,我終於可以解脫了。」
這個小丁老師,原先教的正是高二班的數學。
「我還教物理。因為沒有物理老師。」小丁老師說起自己開學初這個臨危受命,全是淚,「問題,我自己本來教的初中數理化都不行。校長說,我年輕有精力,可以學習,可我自己學習都不知道向誰學。」
吳老師在旁聽着一邊樂:「現在好了,有寧老師來了。」
「對對對。我們都聽說過,寧老師你教小學生都能教出天才來。連教育專家都過來點評。小生欽佩不已。」小丁老師說。
寧雲夕趕緊說道:「都是同事,共同進步。我有許多需要向各位老師學習的地方。」
「寧老師是很謙虛的。」吳老師道。
小丁老師轉頭:「吳老師,數學老師有着落了。物理老師呢?」這個脫離了一半苦海,另一半?
吳老師道:「這個得問彭校長。不過教生物的孫老師,不是昨天來過了嗎?」
「孫老師聽說是兼職教着,和我們校長說好了,一個星期只能來一天上兩節課。生物只有三十分,但是物理是一百分。」小丁老師道。
為了找個能教高考的老師,彭校長所謂是使出了渾身解數在解決難題。
「不容易。」吳老師搖搖頭,「主要是教高考的老師,哪個學校都缺。尤其數學和物理老師最缺。」
因為這兩個科目最難教,抽象,學生不好理解。
彭校長這是變成孫悟空能七十二變,都恐怕變不出一個好的高考物理老師來。
幾個人剛默着,方老師和彭校長來了。
八一子弟中學高考老師班組基本形成在這裏。
彭校長手裏拿着筆記本和鋼筆,臉色一籌莫展。
小丁老師擔憂地問:「校長,不會讓我繼續教物理吧?那些題目我自己都難理解。」
「學習,互相學習。」彭校長道。
方老師說:「寧老師已經是要教六年級和我們高二,不能再給她增添負擔了。」
對,要是寧雲夕累倒了,那真的是沒人可以教數學了,更慘。
幾個老師互相瞅了瞅。
彭校長想想,不能第一天就失去志氣,轉而先說起另一件事:「今天我們學校會來一名貴客。」
「誰?」幾個老師同時問。
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