「誒,聽說高俊偉和他那個高一的弟弟一起轉學了。看書否 m.kanshufou.com」
「呵呵,還不是自己作死,除了幾個天天點頭哈腰圍着他轉的小弟,你看班裏誰搭理他。」
「話說回來,韓江雪的弟弟還真是強,我怎麼感覺一個高一的孩子比咱們這屆那個醫療系的還猛?」
「也不看看人家爹媽是誰?」
「行了行了,別說了,韓江雪平日裏對班級同學怎麼樣,你們心裏沒數?對你們這麼好,你們還在背後說人家閒話。」
「哪好了?兩年了,沒說過一句話。」
「你腦子有問題吧?去年在雪原里她可是救了你整個小隊的命啊?」
「哥們,你記錯了,救得不是我的小隊,是蘇柔那隊,我跟蘇柔不是一隊的。」
「」
「別說人家父母,你知道她家具體情況。」
隨着韓江雪和夏妍進入班級,嗡嗡的議論聲戛然而止。
同一時間,在高一、高二教學樓中,高愛民主任心中苦澀的將江曉交到了一個中年女教師的手中,無比留戀的看着高一的好苗子就這麼去了高三。
江濱一中的各項管理比較細,高愛民主任是負責高一屆覺醒者的,沒想到,當初還有點嫌棄江曉,現在連嫌棄的資格都沒有人,人家跳級直接跑了。
中年女子大概165的身高,頭髮梳理的很整齊,在腦後盤了一個髮髻,一身黑色的女士西裝,顯得成熟幹練。
在從高一教學樓通往高三教學樓的路途中,中年女教師對江曉進行了全方位、無死角的盤查。
江曉真的認為應該用「盤查」這個詞彙,因為這個老師說話的方式,總讓江曉認為自己是犯罪嫌疑人,而她是個警察。
據說她是高三1班的班主任,名字叫做葉蘭香。
聽聽這名字,
真香!
不過葉老師是主要負責文化課學習的班主任,本身並不是一名覺醒者。
由於覺醒者學生們的特殊性,再加上全國對於覺醒者統考方式的特殊性。
覺醒者學生們會擁有兩個「班主任」,其中一個是傳統意義上的班主任,另外一個更傾向於「教練」。
這兩個班主任一個主內,一個主外。
一個抓書本知識,一個抓實戰訓練。
覺醒者考試的內容比較豐富,有理論專業知識考核,單人考核和團隊考核。
單人考核不具備危險性,只是進行體檢以及考核星力等級,但卻是一些高校招錄考生的硬指標。
真正具有危險性的是在團隊考核這項里。
團隊考核是真刀真槍打的那種,分為幾個檔次,可選擇對戰對象為考官或者是異次元生物。
最安全的作戰對象當然是人類考官,起碼對方不會真的宰了你。
但與之相對的,你的分數可能不會很高。
如果你自信不與考官對戰,而是選擇更加危險的異次元生物的話,官方也會提供不同危險等級的異次元生物,甚至是提供不同危險等級的異次元場地。
選擇不同的作戰對象,最終得分數會有很大區別。
考官會根據比賽對象的不同,團隊發揮的狀況,來綜合評定一個人在團隊中的作用,進而評定得分。
對於團隊考核來說,哪怕是你再怎麼牛皮,再怎麼天賦異稟,也要找三個隊員來湊數,湊夠了4人小隊才有團隊考試的資格。
華夏似乎並不提倡個人英雄主義。
哪怕是你是極端的個人英雄主義者,也請你先有1支團隊,然後在你自己的團隊裏彰顯能力。
當然,你也不用擔心湊不夠人數的問題,學校會進行人員調控和資源分配,儘可能的保障學生應有的權益。
實際上,在高一剛剛入學的時候,伴隨着你高中三年的小組基本上就會定型,高一的教師們肩負重任,並不比高三的教師們輕鬆到哪去。
畢竟高一的教師們會考慮多方因素,將有限的資源組裝拼湊,儘可能的讓一支4人小隊組合發揮出化學效果。
高一的教師們,會在高一的上半學期結束之前,最終敲定隊伍學員的名單。
除非發生重大事故之外,這樣的陣容基本上會一直保持到高考。
這一切,為的就是最終大考。
哪怕你再怎麼桀驁不馴,實力再怎麼強大,看不上周圍的芸芸眾生,如果你想進大學深造的話,請在高考之前,在臉上寫上四個大字團隊至上。
哪怕是裝,也得裝出你很合群的模樣。
另外,單單是裝還真不行,你必須儘可能的凸現你在團隊中的價值和作用,重要的是你能為團隊帶來什麼。
之所以被稱之為「團隊」考核,是有其道理的。
所謂的最終大考,一旦邁過這道坎,上了大學,一切就都寬鬆很多了。
不過,由於教育體系的一脈相承,以及常年培養灌輸的思想,哪怕是在大學中,團隊比賽的榮譽也是要遠遠比個人比賽榮譽更受人重視,更具分量。
這些都距離江曉比較遙遠,此時,距離江曉比較近的,是眼前的教室木門。
高三1班。
乖乖,可了不得。
老子憑藉足足9個星槽,竟然混進了重點班。
這上哪說理去?
問題的關鍵是,江曉還不是來自己全力衝刺的,而是來幫助三個校霸揚帆遠航的。
無論未來如何,此時的江曉能混成這樣,也算是功成名就了。
剛一進教室,一雙雙眼睛就望了過來,江曉有點不太適應。
倒不是這些學長學姐們的注視讓江曉不適應,畢竟江曉也經歷過大場面,全校都注視過他,該皮該浪絲毫不耽誤。
而且這些所謂的學長學姐對於江曉來說都是小了6、7歲的弟弟妹妹。
問題是
覺醒者班級與江曉曾經上學的班級有些不同。
在江曉上高中的時候,一張課桌是坐兩個人的。
但是覺醒者班級學生本來就少,一共也才24個學生,寬敞的班級里就擺着24個單桌,根本沒有熙熙攘攘的氛圍。
要知道,江曉那陣子上學,一個班級足足5、60人,那叫一個熱鬧,有的學生都快坐到講台上去了。
再看看眼前這教室,這也太冷清了吧?
夢想中那「同桌的你」也沒了,
連個同桌都沒有,
更別提什麼「問你借半塊橡皮」了,
長發也就誰愛盤誰盤去吧。
而且,江曉現在還是一個人孤零零的住在六人寢的宿舍,宿舍的床也是上面床板、下面學習桌。
什麼「睡在我上鋪的兄弟」也別想了,再往上睡就只能貼着天花板睡了。
分給他煙抽的兄弟也是痴心妄想,整個宿舍就江曉一個人,找個人聊天都沒有。
江曉心中哀嘆着,自己那份夢想中的美好到底還是找不回來了呀。
不過,雖然教室不再擁擠,上鋪再無兄弟。
但是那書可是一摞一摞的,班主任特意留給江曉的課桌上面,擺着高高厚厚的兩摞書。
還行,
起碼有些東西還沒變。
嗯,
江曉有點心疼自己。
。
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