佐助瞬間的出擊,以及輕鬆的取勝,雖然顯得有些突然,可實際上在高手的眼中,這是一件非常正常的事情。
跟三勾玉寫輪眼的宇智波比拼忍具投擲?
要知道鼬在不到十歲的時候,就曾在忍具戰中,擊敗過執行追殺任務的精銳根部忍者了,所以這種事光是聽聽,都會讓人覺得非常的愚蠢,因為宇智波的寫輪眼在動態捕捉方面,比同是瞳術血繼的白眼,紅眼,血龍眼等等都要更勝一籌。
更別說像天天這樣,沒有瞳術血繼的普通忍者了。
何況佐助在體術,忍術,以及戰術運用等方面,也都全面超越了天天,可以說雙方完全就不在一個層次上,所以天天的敗北是合情合理的。
當鳴人被擊敗後,包括日向鏡在內的許多人就已經篤定,這一屆『同期第一』的稱號是佐助的囊中之物了。
所以隨着天天被逼出場外,四周的歡呼聲很快響了起來。
如小櫻,井野那些仰慕着佐助的女生們,一個個更是急吼吼的沖入了操場,無比殷勤的向佐助表達着祝賀。
「佐助,你太棒了!」
「佐助你果然是最強的!」
「哇,佐助你好帥啊」
因為沒有遭遇滅族之禍,與原時空中的陰鬱不同,當下的佐助只是略顯高傲,所以被同期的女學員們圍着祝賀後,一直神經緊繃的他不禁得意的笑了出來。
「我和哥哥一樣,也拿到了同期第一!」
得意中,佐助望向了場邊臨時看台上的父母和哥哥。
看到佐助投來的目光,臨時看台上的美琴笑着揮了揮手,鼬也朝佐助點了點頭,就連習慣板着臉的富岳也嘴角微翹。
事已至此,他們也不再糾結刺激佐助覺醒萬花筒寫輪眼的事情了,畢竟佐助戰勝這麼多強敵拿到『同期第一』的名號,也是一件值得高興的事情。
臨時看台的另一端。
日足,日差兩兄弟對視了一眼,然後不約而同的嘆了口氣。
在與宇智波一族的競爭中,日向一族又遭遇了敗北,不僅宗家的雛田敗在了八雲手裏,就連作為日向一族天才的寧次,也敗在了鳴人的手中。
可以說除了與日向鏡有關的事情外,日向一族就沒在宇智波一族跟前討到過便宜。
好在如今的火影是日向鏡,日向一族與宇智波一族並稱木葉兩大瞳術血繼豪門的名號,倒也沒什麼人敢公開質疑了。
愁眉苦臉的兄弟倆這時一起望向了操場,只見雛田正紅着臉,小聲安慰着有些鬱悶的鳴人,而寧次則靜靜立在一邊,不知道在想些什麼。
日足暗道:「雛田是指望不上了,看來只能寄希望於花火了,哎...」
日差暗道:「怎麼偏偏敗在了鳴人的手裏,真是太不湊巧了,這一下,寧次又該胡思亂想了,哎...」
幾乎在同時,兄弟倆又不約而同的嘆了口氣。
主席台上。
三代率領着一眾顧問長老們來到了日向鏡的面前,說道:「鏡,將忍校交到你的手中,果然是正確的選擇!」
忍校今天舉辦的畢業考試,水準之高,遠遠超出了顧問長老團的預料。
往屆的畢業考試,與這一屆比起來簡直就跟小孩過家家一般,所以就算是再刻薄,再挑剔的人,也無法否認日向鏡這位忍校校長的功績。
日向鏡笑了笑:「我只是盡了一點微薄之力,主要還是學員們足夠努力。」
這一屆的學員,本來就與歷屆不太相同。
哪怕像原時空中那般在忍校玩玩鬧鬧的混個幾年,這一屆的學員中將來也能成長出不少精英,所以日向鏡在管理忍校上,其實真沒花多少心思。
他只是給學員們加大的壓力,提前將憂患意識和競爭意識灌輸給了學員們。
當然了,對一校之長來說,把握好大方向就是最大的功績了,在這一點上,日向鏡倒也擔得起三代的肯定。
三代這時瞟了一眼操場上鬧成一團學員們,笑道:「嘿,年輕真好啊!」
這一屆的同期生們在比試中雖然斗得不可開交,但大家私下裏的關係卻很融洽,就算是平時酷酷的佐助,在學校里也交了不少朋友,所以考試一結束大家就鬧開了。
臨時看台上的家長們,此刻也都相互閒聊了起來。
那些在考試中發揮出色的學員的家長們,自然是洋洋得意的向周圍的家長吹噓自家的孩子,而發揮不好的學員們的家長,有的臉色陰沉,有的強顏歡笑,還有的在到處打聽指導訓練孩子們的辦法,形形色色,不一而足。
因此,臨時看台上的熱鬧,並不比操場上小。
轉寢小春突然對日向鏡問道:「這一批畢業的學員,你準備怎麼分班?」
忍者接受委託,往往是以四人小隊的形式展開的。
單獨的下忍,在正常的情況下是不能接受委託的,所以這一批學員一旦獲得了下忍身份,也就意味着要正式分班,開始執行各種委託任務了。
聽着轉寢小春的詢問,眾人都把目光聚焦到了日向鏡的身上。
如今的日向鏡不單是忍校校長,而且還是村子裏的五代火影,所以在學員們分班的問題上,有着決定性的影響力。
看到顧問長老們全都望向了自己,日向鏡心裏明白他們這是在擔心自己會胡亂分班,削減火影一系在這一屆學員中的影響力,於是說道:「關於分班的問題,我會慎重考慮的。」
在分班的問題上,日向鏡準備參考原時空中十二小強的分班,因為原時空中的分班就已經非常合理了,沒有額外調整的必要。
至於陰差陽錯多出來的紫苑,八雲,佐井三個,正好可以湊成一隊。
而七尾人柱力芙只是迫於曉組織的壓力,暫時寄居在木葉,她的身份仍是瀧忍村的忍者,所以既沒有參與今天的畢業考試,也不會參與分班。
唯一讓日向鏡有些頭疼的,就是給十二小強,不,現在應該說是十五小強怎麼分配指導老師的事情了...
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