楊飛說完之後,一臉淡定的看着語老師,又給補了一刀:「我說認真的,世界那麼大,做點什麼不好?」
老師氣得身子發抖,為人師表的臉上,一陣紅一陣白,最後變成了黑,他伸出手,指着楊飛道:「你、你……」
寧馨坐在楊飛身邊,杏目睜得大大的,看着楊飛,低聲說道:「老師是全市優秀語教師呢,你不要亂說。愛字閣 www.aizige.com」
楊飛道:「有些人自己懂,但不一定能教會他人,我以為當老師的就是要把知識傳授給學生,如果學生聽得睡着了,老師卻講得很嗨,那不能算是成功的老師。不好意思,老師,我這個人說話很直。」
老師手撐在講台上,沉聲說道:「我教了這麼多年書,還是第一次被人罵!」
楊飛道:「我並沒有用過一個髒字。頂多就是提意見。你們當老師的,如果不喜歡學生,可以挑班級教,我們學生有選擇老師的權力嗎?為什麼好的大學,可以讓學生自主擇課?就是因為教育部門已經意識到這個問題的嚴重性了,再有一個就是學生長大了,更懂得自主的思考,他們知道誰教得好,誰適合自己,可以做出自己的選擇。一個好老師,可以影響無數學生的一生,一個差老師,也能毀了很多學生的一生。很多學生成績不好,並不是他不夠聰明,而是聽不進老師的講課,如果換一個老師,也許他就是優秀學生了。」
老師道:「你的意思是說,我不合格?我適不適合當老師,不是你能評價的!」
楊飛道:「老師,我不會教書,但我會做產品。我打個比方吧,一個產品好不好,最有發言權的,恰恰是消費者。公司領導覺得自己的產品很優秀,但消費者買不買賬,才是最重要的。以前物質匱乏,產品種類不多,又是計劃經濟時代,消費者選擇有限。現在市場經濟了,同樣的品類,擁有更多的自由選擇,那些不合時宜的產品,終將被時代大潮所淘汰。」
老師擰着眉頭,氣得說不出話來。
楊飛道:「或許我一個人這麼說,老師肯定覺得我是信口開河,這樣吧,讓全班同學表個態,大家覺得老師的語課講得好不好?反正馬上就要畢業了,大家有一說一,說出自己的心裏話吧!」
沒有人吭聲。
老師看着全班沉默的學生,不由得愕然。
楊飛道:「我們國人,不善於當面批評人,那這樣好了,我們換個方式,誰覺得老師語課講得很好的,請舉一下手,支持一下老師吧!」
老師滿懷期待的看着全班學生。
同學們都低下頭,佯裝看書。
老師的心在滴血。
寧馨舉了舉手。
老師終於感到一絲欣慰,自己辛苦的付出,總算得到一個人的認可了。
寧馨道:「老師,我是想舉手發言。我雖然覺得楊飛的話太過直接了,可是,您講課的時候,我們真的聽得想睡覺。如果您能換一種教學方法,或許我們更容易接受,我覺得歐陽老師教英語的方法,就很生動活潑,我們全班同學都能被她帶動起來。」
老師遭受到一萬點暴擊傷害。
寧馨開了頭,其它人馬上嘰嘰喳喳,都說是啊是啊,課堂上要是活潑一聲,生動一點就好了,特別是言,本來就枯燥無味,老師講得又死板,有的還晦澀難懂,我們聽得就更糊塗了。
老師再次遭受一萬點暴擊傷害。
「反啦!」老師終於開始反擊,說道,「楊飛,你給我出去!」
楊飛道:「老師,你覺得我們不好,可以叫我們出去,我們覺得你講得不好,我們有請你出去嗎?我們只想請你改正一下教學方式而已。身為一個老師,更應該學習和進步吧?」
寧馨剛開始覺得,楊飛是在無理取鬧,可是仔細想想他的話,又覺得很有道的樣子。
楊飛和同學們不同,他用的是大人的思維,也敢於說出心底的想法。
年少的時候,孩子們明知道某個老師不好,但就是不敢說出來,聽不進他的課,也只能任由這一門功課荒廢掉。
因為對學校也好,老師也好,學生只能接受,基本上沒有選擇的餘地。
企業的根本在產品,教育的根本在老師。並不是每款產品都適合消費者,也並不是每個老師的講課方式都適合學生。
產品做是不好,打不開市場,就要被淘汰,工人不學習新的技術,不提升自己的能力,也會被解僱。老師卻幾十年如一日,用同樣的方式,同樣的講課模式,教育一代又一代的學生。
楊飛敢於在課堂上提出這樣的建議,可謂十分大膽和前衛了。
語老師反駁不了他的話,氣得抱着課本離開了。
全班的同學都在起鬨,男生們更是雙手擂着桌子,哇哇的大叫。
寧馨抿嘴笑道:「楊飛,你真厲害!我一直覺得語好難學,但只在自身找毛病,以為是自己沒努力,從來沒敢質疑過老師的權威。今天聽你這麼一說,我覺得你是對的。」
楊飛道:「自身的毛病當然也要改正。如果只是個別人覺得老師講得不好,那就是自身的問題。如果全班都說老師講得不好,那老師的確應該改進了。」
語老師找到王校長,把剛才課堂上的瘋狂一幕,一五一十的告了狀,多次點名楊飛,說這個學生簡直太不像話了,這樣的學生,怎麼能留在一中?怎麼還能參加高考?
王校長聽了,愕然半晌,說道:「楊飛說的嗎?」
語老師兀自氣憤難平:「就是他!一年也沒來上過課,一來上課,就把我給趕出來了!他還當着全班同學的面羞辱我!說我教得不好!我教十幾年的語了,不知道送多少人上了一本!他憑什麼這麼說我?校長,你說說看,我們一中歷史上,幾曾出現過這樣頑劣的學生?」
王校長沉吟道:「難怪!難怪!」
語老師道:「什麼難怪?」
王校長道:「我就說嘛,長郡學校的一本率現在越來越高了,重本的比例,比我們還要高哩!原來,他們就是因為施行了教師崗位競聘制度!我們有一流的生源,卻沒有考慮到,必須因材施教,要有合適的老師,才能教出優秀的學生啊!楊飛真的是個人才,他一言點醒了我!」
語老師目瞪口呆,受到了一百萬點暴擊傷害!
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0214s 3.8841MB