最後一個儒聖 第30章答記者問

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    「別啊，你看我現在，能出去嗎？幫幫忙啊，以後，小生必有回報。」

    「這還差不多。」鬥嘴勝了的張玉玲頓時一副傲驕的表情，讓李曉峰很無語，不過，也沒有辦法，畢竟，整個教學樓也沒有幾個人了。

    「咦，李同學，還沒有去吃飯啊？」

    「丁主任好，我們剛準備出去吃飯，不過，由於外面記者很多，我可能出不去了，所以，正向同桌求救呢!」

    「哈哈哈，這是好事啊，你怎麼不願意去接受採訪呢？這可是宣傳我們學校的好機會啊！」丁擎忠很是好笑的看着李曉峰，「走，我們一起去做一個採訪，否則，那些記者完不成任務，是不會罷休的。」

    自然走到了門外，就被記者給圍了一個結實。

    「李同學，我想問一下，你在什麼情況下寫出這首詩的？」

    「請問張小姐，你是與李同學談戀愛了嗎？否則，他怎麼會把這首國寶級別的詩送給你了，是不是他給你的定情之物?」

    「李同學，具我們了解，你以前的成績雖然不錯，但是，你對古文學成績好像也不是太理想，所以，你這首詩是不是有抄襲的嫌疑啊？」

    「請問，李同學，聽說你在寫詩的時候，與人爭論，在哪種情況下寫出來的詩，是不是你與同學之間的關係不好啊，或者說，你想表現自己，與人爭強鬥勝啊？」

    ……

    剛剛走到了門口的李曉峰等人，立刻被許多記者圍了上來，一通搶問，問得李曉峰和張玉玲都是張目結舌，這是什麼問題啊？每一個問題好像都有一些陷阱在裏面啊，一個不好，就讓這些記者給掰彎了。

    「各位記者朋友，大家好，我是文學院的主任丁擎忠，請各位有問題，可以一一問，否則這麼多的問題，李同學也沒有辦法回答啊，大家說對不對？而且大家都知道，我們要去吃飯，下午還有許多課要上，只能提十個問題，相信大家也能理解。」

    隨着丁主任的話音落下，漸漸的，場面也慢慢平靜下來了，各個記者都開始有秩序的準備他們的問題。

    「這位記者，你好，請你先問。」丁擎忠主任臨時做了一個主持人。

    這是他們本市的《江南日報》記者，作為江南省，甚至江南市最大的報業，第一個問題提問，自然是先給了本地的老大了。

    「請問李同學，你能寫出這樣的詩來，我為你感到高興，我想問一下，你是在什麼樣的情況下，寫出這樣的詩的？」

    「說實話，到現在，我還是有點兒迷糊我是怎麼寫出這樣的詩來，不過，我卻是知道一點，那就是我們的文學院師資力量強大，在丁主任的帶領，完美的把知識灌輸給我們，讓我們不知道不覺中，積累了足夠的知識，當積累到一定的程度之時，暴發出來也是必然的。在這裏，我要感謝我的所有老師，感覺丁主任，感謝全體同學，在他們的教導下，相互督促下，我才寫出一這樣的一首詩。」

    說完，李曉峰立刻給邊上的丁主任鞠了一個躬。

    丁主任看到了李曉峰這麼說，頓時臉上也露出了欣慰的笑容，一邊笑，一邊擺手說：「我一個主任，哪裏有什麼功勞，這都是各位老師教學得好。」

    「下面有請這一問記者提問！」

    「李曉峰同學你好，我看到了你的這首詩，同時也欣賞到了十一月荷花開的美景，到現在我還懷疑我是不是在做夢，我聽有同學說，是你寫的詩讓眼前的小小荷花墉中荷花再次盛開，我想知道，這是真的嗎？」

    「謝謝這位記者姐姐，關於荷花開的原因，和我這首詩是不是有聯繫，這個，我還真不知道，畢竟我當時就在樓上教室里寫詩，可是下面的荷花開了，好像沒有什麼直接的聯繫，再說，我一個普通學生，又沒有特異功能能讓荷花開得這麼茂盛，所以，這個問題，我實在是無能為力，對不起了。」

    「哈哈哈！」

    頓時，下面記者們發出了善意的笑容。

    「下面請這一位記者提問.」丁擎忠再次指了一名記者。

    「李同學，你好，很榮幸能在這裏向你提問，不過，我有一個問題想問一下，你是為什麼要寫這首詩呢？而且題目還是送給你邊上的這位女同學？有人在網上暴料說，你準備以這首詩向你的同桌表達愛情，這是真的嗎？還是你與人爭風時而寫下的這首詩？」

    「哈哈哈，這位記者哥哥，你的問題好像不只一個哦，不過，我還是回答一下，是這樣的，我們的劉教授教學我們課的時候，他喜歡讓人當場作詩作詞，這是劉教授一貫的教學方式，而是命題作文，不存在其他說法，至於說什麼爭風吃醋啊，或者是表達愛意啊，這都是子烏虛有，畢竟我們班是一個團結友善的集體。」

    「是這樣啊，看來我也不能相信網上的貼子，容易把人帶歪了啊！」這個記者自嘲地笑了笑，然後不再說話。

    接下幾個問題，李曉峰都推給了丁擎忠主任，畢竟他應付這樣的場景，輕車熟路，要比李曉峰答的好多了。

    最後，將要離開的時候，各個記者看了一下李曉峰，然後又舉起了手，對着李曉峰提問道：「李曉峰同學，我們都知道，從這一首詩中，看出來你是一個很有才華，很有天份的同學，不知道能不能當場給我寫一首詩啊，同時，更是為網上那些質疑你的人進行一次闢謠。」

    當眾多記者這麼說的時候，邊上的丁擎忠頓時有些為難起來，畢竟這作詩不是一時半會能作出來的，而且這詩的質量，可以說是影響大家對李曉峰的看法，影響對學校的評價的。

    「這個嘛？」

    「我們都相信李同學不會讓我們眾人失望的，不是嗎？」

    「這個，我只是想問一下，是作現代詩好呢，還是作古詩好呢？」

    頓時，有些人說古詩好，有些人說現代詩好。

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