晚清時期編練新軍,其實是也是將冷兵器時代的軍隊向熱兵器轉型,在冷熱兵器轉型過程中,對於軍官的文化知識和專業技能,有了更高的需求。在這種情況下,各地紛紛開設了講武堂,專門培養新軍需要的軍官。
陳應想來,如果先在軍中以講武堂的形式,培養一批文武雙全的軍官,再因傷殘或年齡超大的軍官退役,安置在地方,就可以滿足治理地方的需求。
「對,就先建立講武堂!」陳應越想越欣喜,只要建立講武堂,不僅可以緩緩培養出一大批軍政雙全的人才,同時可以建立起一批以陳應為靈魂的骨幹成員,形成以榮俱榮,一損俱損的嚴密關係網。
而且在這個時代,師生關係可不像後世。在這個時代親親如師生者,簡嚴師如父,忤逆師長,也是大不孝之罪。可以說,背叛自己的老師,人品上就會打一個大折扣。大義滅親在這個時代,其實沒有什麼市場。
想到這裏,陳應讓人通知許敬宗,過來商議此事。
自從出了許二娘這一檔子破事。許敬宗就躲着陳應,生怕陳應會沖他發飆。當親衛找到許敬宗告訴他陳應要找他的時候,許敬宗一臉悽苦,生怕陳應會收拾他。
然而,陳應的命令許敬宗卻又不敢不聽,於是乎,心裏七上八下的許敬宗忐忑不安的來到陳應的書房裏。
許敬宗悄悄打量着陳應的臉色,發現陳應臉色如常,而且書房裏也沒有埋伏刀斧手,許敬宗小心翼翼的望着陳應,戰戰兢兢的問道:「不知總管喚敬宗所為何事?」
出乎許敬宗的預料,陳應壓根就沒有提許二娘這事。事實上陳應也想通了,此時再追究許敬宗已經沒有任何意義了,反正他與許二娘已經有了夫妻之實,再把責任推得一乾二淨,那就是過薄情寡義了。
陳應淡淡的道:「孫子有雲,夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況於無算乎!吾以此觀之,勝負見矣。可見,這打仗,還是要靠動腦子,不會動腦子打仗,那是莽夫,我軍以下,將士不僅僅需要無畏,忠勇,還需要學會如何動腦子。可眼下,軍中大都是不會動腦子的莽夫,所以本總管思來想去,決定在軍中開設講武堂,教授軍官束伍、操令、陣令、諭兵、行營、操練、城防、攻防等知識……許參軍以為如何?」
許敬宗苦思良久,搖搖頭緩緩開口道:「總管,在軍中開設講武學舍,公然廣收門徒,恐怕為會總管招來無辜禍端!」
陳應道:「這應不至於吧?」
許敬宗苦笑道:「不是不至於,而是肯定的!」
經過許敬宗解釋,陳應這才明白。在這個時代開設兵法課,培養軍軍官,其實並不是一件容易的事情。
事實上,陳應也有些太過理想化了,在諸子百家時代,兵家一直都被各派忌憚。原因其實很簡單,因為兵家對統治者的威脅太大了,兵家的代表人物像孫武、司馬穰苴、孫臏、吳起、尉繚、趙奢、白起,張良、韓信等等,任何一人都可以輕易顛覆一個政權。
哪怕兵家戰神明明沒有想要謀反的心思,然而他們偏偏不會有善終。原因其實也很簡單——功高震主而已。如果陳應在軍中開設講武堂,廣收門徒,肯定會給人一種兵家入世的感覺,恐怕最不安的會是李淵。
陳應道:「難道就辦了?」
「辦學舍自然可以,而且非常有必要!」許敬宗道:「只不過換一個名目便可!」
陳應點點頭,想了想道:「那就是脫盲識字班!」
許敬宗疑惑起來,他學識不借,可以仔細想了想,根本就沒有聽過這個詞的意思,不由得問道:「脫盲?這作何解?」
陳應笑了笑解釋道:「軍人多粗鄙武夫,大字不識一籮筐,如同瞪眼瞎。本總管先教他們識字,擺脫瞪眼瞎的窘迫局面!」
許敬宗一臉獻媚的笑容:「陳總管創脫盲二字,倒也貼切!」
陳應道:「那就這麼辦。」
武德二年五月六日上午,陳應敲響聚將鼓。
「咚咚……」隨着渾厚的戰鼓聲響起,定遠軍各級將還以為又有什麼大的軍事行動,急忙從各自的訓練場上向靈州總管府跑去。
時間不長,羅士信、張士貴、劉統、畢信、梁贊、張懷威、等定遠軍將領便到達靈州總管府節堂。隨後,靈武軍的郁孤尼、陳勁勇、阿史那思摩也隨後趕到。
陳應一臉嚴肅,目光如電的掃視眾將領,緩緩開口道:「定遠軍、靈武軍將領以及中下層軍官,不僅能英勇作戰,而且要會用腦子作戰,識字是個基礎。我們不拿什麼千字文、三字經去教軍官們,我將一些簡潔的治軍及用兵原則整理出來編寫了一本薄冊子,就拿這個去教。各折衝府先辦一個初級的脫盲識字班,以隊正以上軍官作為第一期學員,包括副隊正,必須參加,不得缺席。由各折衝府折衝都尉親自負責,以三個月為期。識字班學員的學習成績,列入考核,任何第一期學員,三個月後考核成績不達標,自動轉入第二期學習,第二期學習依舊不達標,降一級處份,列入第三期學習班,繼續學習,若是依舊不合格,繼續遞降一級……」
聽到陳應這話,下面將領人人露出悽苦之色。
也幸虧是陳應利用連續的大勝,在將領們心中樹立了絕對的威望,如果這個脫盲識字班在半年之前舉行,恐怕當場就有將領跳出來罵娘了。可是現在,陳應的絕對威望在那裏放着,儘管這些將領滿腹怨言,可是他們卻不敢反駁陳應。
陳應仿佛沒有看到下面將領露出的一張張苦瓜臉,繼續說道:「自第二期識字班賞,不再僅僅限於隊正、旅率、校尉一級的軍官,要深入下去,將有潛力可挖的優秀士卒都選拔出來。在脫盲識字班中成績優異的學員,本總管將破格擢升五至八人,調任總管府記室參軍。」
當然記室參軍別看級別不高,只有六品官,除了六個折衝都尉之外,可是對於其他像校尉軍官級別的軍官,也有着莫大的吸引力。陳應此舉就是利用識字班的檢驗成果,趁機建立自己的軍事參謀班底。
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