教育的普及涉及千千萬的家庭,而每一次對教育制度進行改革,尤其對高考項目進行調整,總是能引起各方的關注。
原因無他,切身利益而已。
微博上、貼吧上,社交媒體上,關於有可能將武學納入到日常教育中的討論如火如荼的展開。各方對此的態度當然出現了迥然不同的分化。
那些剛剛離開校園,踏入社會的群體秉着事不關己高高掛起的態度,表現出了幸災樂禍,而大量的學生家長以及學生本人,卻對即將進行的改革表現出了相當強烈的擔憂和牴觸。
當然更多的還是各階層對這件事的看法,他們要從自己的利益角度出發,看待這件事的利弊。
有一位名人說得好,小孩才分對錯,大人只看利弊。
於是輿論針對「有可能將武學納入到教學大綱」出現了不同的聲音。
「強烈支持將武學納入教學!大家去看看現在一些學生的身體素質,連一千米的長跑都堅持不下來,這樣的體質難道不應該讓人感到擔憂嗎?」
「說到我心坎里了,現在有些男生每天弄得跟娘炮一樣,今天敷面膜,明天塗防曬霜,參加個軍訓都蔫得好像來大姨夫了一樣!確實該治一治了。」
「看到這則消息時我淚流滿面,每每想到那些娘炮能抱得美人歸,我的內心就抑制不住有種燒燒燒的衝動,這是我的錯嗎,不,這是世界的錯!」
「弘揚傳統文化,強健國人體質,華夏武術協會期盼有關政策出台!」
「歲月如梭啊,回想當初我們上學那會兒,體育課哪回不是被其它課佔據?要不就是改成自習,希望現在的學弟學妹不要再重蹈我們的覆轍——過完一個完全沒有體育課的高中。」
「早該這麼做了,體育課教授一些傳統武學有什麼不好,至少其它課的老師沒有理由剝奪我們上體育課的權力了。」
一個一看就是學生立場的言論原本並沒什麼,但它卻引發了各方的討論。
針對這一條評論,樓下出現了不少反駁的聲音:
「究竟是誰剝奪了我們上體育課的權力,是老師還是其他人?真正的原因還不是高考這根『指揮棒』?!只要高考這項應試教育的鐵欄存在一日,我們的學生就別想擁有真正的素質教育!」
一個實名認證為某教育機構講師的人一針見血地回復。
他的回覆引起了不少人的共鳴,當然也有反駁。
「高考固然有很多缺點,但相比於其它可能存在不公的選拔方式,它卻是最不壞的結果!」
有人如此反駁,並@了這位講師。
「我要狠狠頂李老師,高考固然給予了所有人公平競爭的平台,但它的僵化也無異於限制了學生們個性的發揮,有些人或許不適合學習,但並不是他們笨,而是他們的特長不在高考圈定的那幾門必考科目中!現在增加所謂的武學,誰來保證它不會變成限制學生發揮的另一套枷鎖?」
「對啊,我怎麼沒想到!」
「有利也有弊,武學的推廣看似前景不錯,但它也很有可能成為一些學生走向成功的攔路虎。」
「還等什麼,還不為您的孩子報個補習班?武學將是新的競爭奪分的科目,絕不能讓孩子輸在起跑線上!」
某一補習機構第一時間發佈了廣告。
對此,一些網絡大v很有話說:「可悲的教育,可悲的體制,這就是華夏出不了大師的原因!」
華夏的網絡環境中最不乏的就是悲天憫人的鍵盤俠,他們不從細節方面去着手找出問題,而是總喜歡以點概面,挖掘一些「一看就是了不得的東西」去作文章。
隨着武學可能納入教學大綱的消息在坊間流傳起來,並且官方似乎並沒有明確的站出來否認,對這項改革的質疑也漸漸開始流傳。
越來越多的人加入到了這次事件的討論中。
並連續多日佔據熱點話題。
「沒有快樂的教育,學生們就像被圈養起來不斷填入飼料的雞鴨,這樣的學生除了每天生蛋長肉,還能有其它出息嗎?」
一位知名教育工作者在他的個人主頁上發表了動態。
這位陸姓的教育工作者主張快樂教育多年,其教育理念就是打破條條框框的分數限制,給予學生最大的學習快樂,由學生們自由發揮,讓院校們自由抉擇。
因為缺乏行之有效的考核標準,只是空泛的提出要破除已有的高考制度,這位陸姓老師也常常被人調侃成「隨緣老師」,能不能上某所高校,一切隨緣就好。
「陸老師又開始上綱上線了,雞鴨不生蛋不長肉,難道能生出孔雀來?」
有網民在他微博底下評論。
「能不能生出孔雀我不知道,但在我看來,快樂教育根本就不可能存在,即使存在也是非常小的概率。」
「完全贊同,快樂教育什麼的根本就是懶惰教育,沒有磨礪就想出成績,你讓那些每天刻苦學習的人作何感想?練芭蕾不經過一開始的痛苦,能在舞台上跳出優美的舞姿?」
「咳咳,弱弱地問一句,芭蕾舞真的美嗎?」
「……」
「跟你沒法交流。」
「還有素質教育,什麼是素質?練一練小提琴、鋼琴,拉一拉二胡,下一下國際象棋就是素質?我看這特麼就是貴族教育,讓我們這等貧苦的鄉下學生怎麼辦?」
「又增加了一門要考的課程,做學生命苦啊!」
接下來幾日,輿論的風暴越來越火,作為當事一方,教育部門依舊緘默無聲。
他們的沉默似乎讓有些人看到了苗頭,不否認就是承認,難道說武學真的要納入大綱?
「有關部門淨做一些屁股決定腦袋的事,小學階段納入傳統文化教育我不反對,但將武學納入教學大綱,簡直搞笑!你怎麼不把中醫、巫術也一併納入?」
「這是在開歷史的倒車,我們好不容易建立起了現代的教育體系,難道又要為了所謂的推廣『傳統文化』而走回頭路嗎?學生們練一練武,難道就能練出一個現代化來?」
「學生的課業負擔本來就比較重,一會兒學這個一會兒學那個,減負喊了那麼多年,實際情況卻是越減負擔越重,現在再增加勞什子的武學教育,這就跟將芭蕾納入必修科目有什麼分別?」
「勞民傷財,瞎搞!」
……
海州,竹林小樓。
午後的一場雷陣雨突如其來的襲擊了這片竹林。
聽着外面沙沙的雨打葉的聲音,外界的紛紛擾擾似乎絲毫影響不到這裏一般。
小樓里,姜牧安靜地拿着一本書看着,腦海中卻出現着各方的反應。
在他不遠,姜靜姝躺在床上,枕着高高的枕頭。
這傢伙現在換了一套裝束:一條黑色的包臀短裙,絲滑透氣的長襪,上身穿着一件印有「內涵段子tv」字樣的白色t恤,恰到好處的襯托出了胸前偉岸的地帶。
還別說,姜靜姝這人不僅臉蛋姣好精緻,身材也沒得挑剔,相當有料。
此時姜靜姝翹着二郎腿,腳丫輕輕晃動着,手裏吧嗒吧嗒按着手機屏幕。
忽然她轉過頭,對邊上的姜牧道:「小牧,你看現在的網上輿論,看來政府確實是要推廣武學啊……」
姜牧看了一眼,輕輕地點頭。姜靜姝突然坐起來,抿了下嘴唇道:「現在網絡上吵歸吵,但他們爭吵的焦點還集中在是不是該推廣武學,以及是不是要將武學納入到考試大綱中。」
「小牧你說,如果他們知道這些武學是可以練出真功夫來的,到時會是怎樣的表情?」
一想到那些反對者驚訝錯愕的表情,姜靜姝就有一種期待。
姜牧眉毛挑了一下,覺察到了姜靜姝的異樣。
果不其然,姜靜姝一把跳下床,很快坐到了姜牧邊上,拍拍他的胳膊道:「政府要推廣武學,到時候肯定要召集各方老師,你看……我們去當老師怎麼樣?」
「別,我的姐!」姜牧連忙打斷了姜靜姝的設想。
「為什麼?」
姜靜姝瞪大眼睛,現在的她已經將《太玄經》基本練成了,已然達到先天的境界,放眼整個「武林」也應該是數一數二的強者。
人就是這樣,有點小成就後總是想要好好展現一下。恰好碰到國家推廣武學,未來各種神功的出現肯定不再是稀少的事,姜靜姝想要展現也就不奇怪。
「槍打出頭鳥!」姜牧想了想,給了她一個答案。
姜靜姝皺眉冥思,也意識到了自己先前想法的不妥,輕輕地點頭:「你說的也有道理,那咱們再觀察觀察。」
見姜靜姝放棄了出去「招搖」的打算,姜牧嗯了一聲,知道自己的姐姐只是耐不住寂寞,心血來潮而已。
接下來姐弟倆端出圍棋,開始較量。
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