秦吏 第537章 推廣普通話要從娃娃抓起

    「六合之內,皇帝之土,西涉流沙,南盡北戶……」

    秦始皇是個閒不住的人,抵達即墨城的第一天,還還不及歇腳,他便在黑夫引導、群臣簇擁下走進即墨城的公學。

    還未靠近,就聽到一陣琅琅上口的讀書聲傳來,聲音稚嫩卻洪亮,雖然聽上去夾雜着濃厚的膠東口音,卻已經讓秦始皇眼前一亮。

    「來到膠東後,朕但聞民間儘是齊東野語,卻是極少聽聞雅言了!」

    皇帝止住了要去讓學生們出來拜見陛下的黑夫,與群臣放輕腳步,走到了學堂門口。

    這是今年才新蓋的課堂,窗明几淨,裏面擺放着十多個長案幾,每個案幾前有兩個蒲蓆,卻見一群八歲到十多歲不等的孩子兩人一組,跪坐在案前,手乖乖放在膝上,挺着胸,跟教導他們的夫子,也就是郡祭酒蕭何大聲念着《秦頌》……

    同樣的詞句,從這群膠東孩子口裏念出來,卻有不一樣的味道,當他們念着「功蓋五帝,澤及牛馬。莫不受德,各安其宇」時,感覺眼睛都在發亮。就好像後世的少先隊員在大聲背誦「為建設偉大祖國而奮鬥」時,天真質樸的孩子們,學生麼信什麼,這就是教育的力量。

    念誦完畢後,教課的蕭何也恰到好處地發現頭戴冠冕的皇帝陛下站在門後,連忙裝作慌亂地下拜,帶着孩子們七手八腳地朝秦始皇行禮,喊出了最後一句。

    「世世永昌,千秋萬歲!」

    孩子們年紀大的知道來的是皇帝,誠惶誠恐,小的懵懂無知,探頭探腦。

    「善!大善!」

    秦始皇十分高興,他倒沒有和藹到與這群臉蛋在嚴冬里凍得發紅的孩子一一握手,問他們的年齡,只是看向黑夫:「這群孺子,皆是膠東士人富戶子弟?」

    黑夫道:「然,在膠東,貲產十萬以上者,子弟不必在家幫忙治生產,須繳納一定束脩,入公學三年,學秦言、秦字。」

    貲(zi)產,也就是家財,雖然秦朝納稅是按照人頭、戶口的,但對工商業者,也要計算其家財,然後時不時割一次韭菜……不對,是合理合法地征財產稅。

    於是,貲產十萬,就成了高收入的標準,在關中,軍功貴族貲產十萬,其子弟便是良家子,可以自備戰馬武器入伍做軍吏了。黑夫也把這套制度照搬到了膠東,但改成讓富戶子弟學文,將他們納入新的教育體系,強制進入「小學」,順便繳納一定學費。

    「即便有學費,但公學依然入不敷出啊,小學弟子筆墨自備,但紙張和課本,卻是由官府供應,陛下請看,此乃膠東祭酒讓人印刷的課本……」

    印刷術應用最早的兩個地方,一是官府律令、公告,其二,就是課堂上了。

    蕭何恭恭敬敬地過來,將一個學生的課本獻上,秦始皇接過一翻,開篇便是他數年前讓樂官們作的《秦頌》,也就是方才孩子們朗讀的那段,這是對皇帝歌功頌德,政治正確。

    再接下來,則是丞相李斯的《蒼頡篇》,李斯文學水平優秀,蒼頡篇朗朗上口,也是最好的識字課本,秦始皇讓李斯作此文,本就是為了推廣秦字,沒毛病。

    接下來,是太史令胡毋敬的《博學篇》節選,涉及一些常識,但秦始皇翻過這一頁,卻未見中車府令趙高的《爰歷篇》……

    取而代之的,是黑夫讓農家所作的《二十四節氣歌》!

    「哈哈哈。」

    秦始皇一愣,隨即大笑起來。

    黑夫也跟着笑了笑,卻沒有解釋什麼。

    總之,小學主要學習說關中雅言,寫秦隸,每日一練是必須的,「中學」就更高級點,學的是律令,目的是培養膠東土著出身的秦吏,協助官府治理地方。

    中學也不必非得家財十萬才能上,縱然是自學了秦字秦言的貧士,只要通過考試,也能入學,若成績優秀,能獲得全郡第一,更有不菲的獎學金。

    一番巡視下來,秦始皇對即墨的公學十分滿意,頷首道:「朕此番東來,沿途各郡,法教以膠東為最,書同文字,當從孺子始!」

    而在一行人離開前,黑夫又招手喊來祭酒蕭何,安排給他一個任務。

    「蕭祭酒,你下去之後,寫一篇文章。」

    蕭何在沛縣時,便以「文無害」著稱,筆桿子十分厲害,所以到了膠東後,除了管教育局外,也當了黑夫郡守的御用文人……

    「不知要如何寫?」蕭何恭恭敬敬。

    黑夫道:「以小學弟子為視角,記今日謁見陛下之難忘,需要文字簡練易懂,日後能加進課本中去。」


    接下來,黑夫大致描繪了那文章里的主要內容:一個普通的膠東小學生,聽夫子說馬上就要見到皇帝陛下,緊張又激動。

    等見了皇帝後,他氣勢威嚴,看到弟子們念《秦頌》,又換了上和藹笑容,小學生們向陛下行禮,皇帝扶起眾學生。

    接下來,皇帝爺爺便一一看學生們寫秦字,臉上露出了滿意的笑容,連連稱善,最後,還親切地問了小學生的年齡,並對身邊的黑夫郡守說:「書同文字,當從孺子始……」

    「你可聽明白了?」黑夫還陪同秦始皇去行宮,匆匆佈置下任務給蕭何。

    「下吏知之。」

    蕭何應諾,暗道整個過程,也就最後一句話是真的,不過既然上司說了,他就必須照辦,回去就開始咬着筆桿,想像自己是一大早冒着嚴寒來到學室的小學生,還有這難忘的一天……

    ……

    巡視完了公學,眼看日暮將至,秦始皇有些乏了,抵達齊國即墨宮室改造成的行宮,便讓雍人庖廚去準備膳食。

    秦始皇還提了個要求:「近來膳食魚肉太甚,朕不喜,就用當地菜蔬烹湯即可。」

    皇帝的腸胃一直有小毛病,出行以來更是加重,近來雞鴨魚肉都難以下咽,太醫們提議,皇帝應該吃清淡一些,遠離油膩之物。

    這下可愁壞了雍人,皇帝雖識五穀,但卻不太清楚蔬菜的時令,在咸陽時,宮廷里講究「仲秋之月,命有司趣民收斂,務蓄菜」,也就是秋菜冬貯,藏在窖里,皇帝隨要隨有,可這是外出巡狩啊……寒冬料峭的,上哪找新鮮的蔬菜去?

    但沒辦法,既然皇帝說了,雍人只能苦着臉下去想辦法。

    不提雍人在即墨城翻箱倒櫃找新鮮菜蔬,另一邊,秦始皇繼續與群臣討論方才的見聞。

    在皇帝看來,相比於那些讀了孔子之言,嚮往三代、周公之治,動不動就以古非今的儒生,公學培養出來,對大秦充滿崇敬的學生,才是秦始皇想要的「好讀書人」,秉承着學而優則仕的念頭,對官府恭順,最後變成規規矩矩的官吏。

    「膠東的法教之策,可讓天下諸郡效仿之!」

    秦始皇欽定了朝廷的教育方針,決定在各郡仿照膠東,都設一名「郡祭酒」,推廣膠東模式。他要鬍子眉毛一起抓:收繳藏書,遏制私學,大興公學,將變成環環相扣的三步走方針,最終目的,則是輿論和人心的統一!

    這是秦始皇念念不忘的事,在泰山頂上,他可是與蒼天對賭了的!

    皇帝還想着,等一年半載後,丞相、太史等將《國史》編出來後,讓公學弟子在習律令之餘,能明白今朝已遠超蒙昧野蠻的三代殷周,為自古以來最先進者,朝廷的公學教育,就更加完美了……

    這時候,雍人庖廚也終於將膳食做好奉上來了,大鼎里照舊燉着熱騰騰的肉,除了宮廷宴饗常見的八珍肉菜,和來到膠東後,幾乎每頓都能見到的海魚外,應秦始皇「想吃素」的要求,還多了一份秦始皇過去從沒見過的羹湯……

    這年頭盛湯水的容器是壺,所謂「簞食壺漿」是也。

    端到秦始皇案上,銅壺蓋子揭開後,熱氣氤氳上騰,皇帝一瞧,卻見裏面青白分明:

    乳白色的柔軟塊狀物臥在湯中,看着有些可愛,讓人忍不住想夾一塊嘗嘗。還有些青綠色的葉子,煮得很軟,外加肉骨頭熬的湯勾了芡,有點濃稠,香氣撲鼻,在這寒冷的冬日裏端到面前,讓人食慾大增……

    雖然很想試試,但秦始皇用膳是十分多疑和小心的,每次都會有人先品嘗,再以銀針試之,這次也不例外。

    他指着這羹湯道:「此乃何物?」

    雍人連忙下拜道:「陛下,此乃膠東土產,臣等已燒制試嘗後,方敢烹湯。」

    說罷抬起頭,有些無奈地說道:「這已是這時節里,唯一能找到的新鮮蔬菜了……」

    秦始皇皺眉,將信將疑。

    黑夫這時候出面道:「陛下,這羹湯中兩物,的確是膠東土產。」

    他指着自己面前也有的一壺羹湯道:「這白的,是農家近來發明的『豆腐』,這青綠色的,則是城外農家菜圃選育出的上佳菘菜,比葵菜更耐寒冬,且味道更美。這道湯早在秋天時,已在即墨風靡開來,當地人還給它取了個好聽的名,陛下要聽聽麼?」

    「哦,是何名?」

    侍從試過毒,證明是安全的後,秦始皇疑心漸去,已經想用匕勺試試了。

    黑夫一笑,讓皇帝吃上這東西,也是他前世聽過一個故事後的惡趣味,便作揖道:

    「就叫『翡翠白玉湯』!」



  
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