「師父,我要繼續跟着你。」
伊子龍聽完姜淳一想要去找禁術的事兒,決定要繼續跟着姜淳一,跟着他走下去。
在這之後做的決定,姜淳一不得不懷疑,「可以告訴我你繼續跟着我的動機麼?你已經知道了我將擔負起妖族復興的大業,你跟着我,會不會有做間諜的動機在?」
「有。」
伊子龍坦然的承認。「師父,你知道,我沒有那什麼種族歧視,也討厭修行。但我是個人類。也是一個人類修仙大家族的後裔,我想繼續跟着你,看看你會不會做傷害人類的事情。」
「少主,要不要我們,殺了他。」
除了仙兒外的春夏秋冬,對伊子龍這個人類,是沒有什麼好感的。所以在聽到伊子龍有想當間諜意圖的第一時間,立馬就向姜淳一請示,要不要滅口了伊子龍。
「殺。」
姜淳一回了一個字。
春夏秋冬立馬就從四個方向,把伊子龍給圍了起來。她們在蛟龍面前,是束手無策的。
但她們在伊子龍面前,那也算是有不俗戰鬥能力的高手了。怎麼說也是百年修煉,幻化人形。
「還是不殺?」
姜淳一看向在猶豫中沒有動的仙兒,問。
「少主……」
仙兒一下子被問住了。
「師父,不要開玩笑,逗仙兒了。」
伊子龍更姜淳一又不是一天的情分,一起待了有半年,他當然知道姜淳一隻是在開玩笑,逗他仙兒的。「師父,我知道一個修仙學校,裏面可能會有你想要的東西。」
經歷了龜總管。姜淳一更加渴望快速的實力提升。所以,他想要去學類似於吸星**之類的功法。
他需要的是快。他不想再等,再慢慢熬了。
他不知道韓心雅她們現在在什麼地方。如果有地府的話,她們會不會在那邊受苦?
姜淳一指了指車後座,「好,你把車收拾一下,給她們騰點位置出來。」
這車是伊子龍新做的,當初為了裝他那些奇門遁甲的材料,後面的空間就弄得很大,多了五個人,也能夠裝下。
伊子龍給姜淳一使了一個眼色,這在仙兒面前呢:「師父,能不能給我留點兒面子?」
姜淳一沒好氣的反問。「那我讓蛟龍出來整理?他萬一把你那些寶貝給弄壞了,你別心疼啊。」
這跟伊子龍都是形單影隻時吧。他想的也就只有努力修煉,讓自己變得更強。
這當伊子龍開始往脫單邁進了吧。他就開始覺得孤獨了。開始想韓心雅,想東方雅雅了。
一想,心情當然就會不好。
「那還是我來吧。」
奇門遁甲,那可是之前伊子龍的最愛,也是他的事業。他的這些材料,可都是他最新,也是最高的研究成果,絕對是不能被不懂的人給糟踐的。
「少主。」
打開車門,幻鴉從車中飛出來,落在了姜淳一的肩膀上。
「還以為你睡着了。」
姜淳一打開門,坐到了駕駛位上。
「恭喜少主。」
幻鴉很高興姜淳一的實力提升。姜淳一實力飛躍提升了,他就沒危險了。因為他這點兒星宿之力,根本就不夠給現在的姜淳一塞牙縫的。
「小龍,你剛說有滿足我條件的學院?」
姜淳一轉頭向後面,問伊子龍那個學院的具體情況。
伊子龍收拾的差不多了,很殷勤的拿了布匹給墊在車內的木椅子上,上仙兒坐。
仙兒稍稍有點兒不好意思的在春夏秋冬裝作沒看見的樣子坐在了伊子龍指定的位置。
伊子龍正要在仙兒旁邊坐下,再拿葫蘆給仙兒倒水。
「伊子龍!」
姜淳一提高聲量。
他本是很給面子的親切叫小龍,可這有異性沒人性的傢伙居然無視他。他就只好不留面子了。
伊子龍這才正視起姜淳一的問題,「對,萬法學院,這個大陸上面積最大,收藏最廣最多的修仙學院。很多沒有被仙派收錄,又想修仙的人,都會去那所學院學習。他們收人不看天賦,看努力程度。」
「什麼意思?」
姜淳一想要進一步的了解,
伊子龍接着道,「進去很容易,就算你只有一點點天賦,都能進去。就算你沒有天賦,但是體質強,也可以進去。每月通過你上一月與這月的實力差距進行考核,沒過者,直接退學。」
「收學費麼?」
「收,相當貴。」
「貴族學院?」
姜淳一剛才可記得,這車上,是材料。之前換的錢,被消耗光了。
伊子龍搖搖頭,他對那個學校很了解,「也不算。如果是沒錢的人家,只要在入學時簽一個不管後面有沒有通過考核,在學校待多久,就要服從學校的調配,去什麼地方服兩倍時間的兵役。至於當將軍還是士兵,就看在學校學到了什麼程度。」
「那萬一有進去一兩天,就後悔了的呢?」
姜淳一其實還蠻欣賞這所修仙學校的管理制度。不管是窮人富人,都能有書讀。接受的都可以是同等教育。
賺富人孩子的錢,窮人孩子則用勞動,兵役時間,進行等價交換。既有收入,也給國家軍力輸送了人才。
伊子龍這樣解釋:「富人家的孩子,不管你進去幾天,都不退學費。想走,辦理退學手續就能走。窮人家的孩子,一般想進去的,都不會輕易的離開的,他們都會很努力。學院是按照他們各自的天賦能力進行考核的,就算沒天賦,只要你在這一個月,體能進步達到了學院制定的要求,也。」
「就算真的只待了一天,也要去服兩天的兵役。從到達邊疆的那一天開始算,學校出資送着去,回來就不管了。」
「當然,如果能在學校順利待上五年時間順利畢業,付錢的,錢退。服兵役的,不用服兵役。」
進去的門檻低,出來的門檻高。每月按能力考核,督促進步。學習,貴在堅持。
姜淳一點了點頭。大部分人其實都是有上進心的。只是身邊誘惑多,或者受到什麼影響,不能長久堅持。但如果不時有激勵鞭策的規定在。還是能讓很多成才的。
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