在實驗室中,李真走到黑板前,將自己所設想的曲柄連杆畫了出來。
眾人直觀的看見了曲柄連杆的圖像,心中更加狂喜。
世紀性的難題啊,解決了,終於解決了。
因為徐申學要請大家吃西瓜,在李真取西瓜的過程中靈光乍現,而結局了這世紀性的難題。這猶若天塹一般的難題。
李真不由得回想起來,似乎記得曾經隱約某人對自己說過,遠古時代的蒸汽機也經歷了太多的滄海桑田吧?也不是那麼容易的。最初出現蒸汽機,只是作為蒸汽噴力機。徹底出現曲柄連杆,跨越了好幾百年。經歷了好幾代人不斷的改良……
他忘了是不是有這麼回事兒,記得曾經某人似乎說過。記不清了。
不重要。
一萬年後,他終於解決了改變力的運行。
柳驚鴻忽然皺起了眉頭:「不對。這有問題,曲柄連杆無法解決的問題。」
李真連忙問道:「你說。」
柳驚鴻說:「我們需要將蒸汽機的直線運動里,轉換為旋轉力不錯。但這個曲柄連杆只是解決了旋轉力,但是卻又堵住了一條路,那就是沒動力了。」
「嗯?」
「你們看,如果蒸汽推動活塞和曲柄連杆,造成了外邊圓盤旋轉了半圈。可它還是無法復位啊。我們需要讓活塞反覆運動,要推出去,還能縮回來,這樣才能往復運動。這能推出去,能改變力的運行,但是縮不回來。」
柳驚鴻指着黑板:「因為,在密閉的汽缸之中,充滿了內壓和空氣內能。是不斷膨脹的,所以是會有持續的力不斷推着活塞向前的。活塞通過連杆,將外圓推着可以旋轉半圈。可是,一旦旋轉了半圈,到達連杆的極限時,它必然要將活塞往回推。可是氣缸里又有持續的能量,那豈不是就把活塞卡住了?那如此一來,這個圓盤,它只能旋轉半圈啊。」
柳驚鴻說完,有些同學深以為然,而另一些人卻搖頭,心裏知道肯定不是柳驚鴻說的那樣。
李真曬然一笑:「你想提問的問題,總結一句話說就是:內部的力輸出,帶動活塞和連杆,使圓盤只能旋轉半圈。可是卻會因為內部不斷往外輸出,而圓旋轉一半就會卡住,不斷輸出的力就反而會變成阻力?是這個意思麼?」
「對。可能我闡述不清楚,但就是這個意思。」
「柳學長提的問題非常透徹。但是卻忽略了一點。」
「什麼?」
眾人連忙豎起了耳朵。
李真指着黑板上畫着的圓盤說:「可是,如果這個圓盤設計的比較大,並且它的質量超過了蒸汽的推力。那麼蒸汽在推動了圓盤半圈之後,圓盤卻會產生慣性,慣性會帶動圓盤持續轉完後半圈。而在轉到後半圈的過程中,連杆又會帶動活塞復位。然後蒸汽會再次推動着活塞和連杆出去,再次推動圓盤旋轉。
隨着慣性越大,活塞便會工作的更快,反覆速度會更快。而圓盤旋轉速度也會更快。而活塞的力,實現了從直線運動轉換為圓周運動。圓周運動產生的慣性,則又反補回來,實現了活塞的反覆運動。這是一個循環。」
「是這樣啊!」
柳驚鴻驚呼一聲,一拍腦袋:「我忘記了,忽略了。圓盤本身的旋轉也是會產生慣性的。」
秦恩澤倒吸一口冷氣:「看起來簡單,但是裏邊竟然這麼複雜啊。你是怎麼想出來的?」
「唉,我剛才就知道肯定是圓盤會帶動連杆,使得活塞復位。但我就是沒想好怎麼說。唉,我剛才明明知道原理,就是說不出來。」
「你別吹牛了。馬後炮?」
「我也想到了。圓盤肯定會返回來帶動活塞復位。這就是個你幫我,我幫你的局面,而產生力的轉換。」
「慣性,慣性,我怎麼忽略了這個呢。」
「……」
李真拍了拍手:「快,我們需要立即進行實體驗證。柳學長,麻煩你計算一下這個模型的造價。」
柳驚鴻興奮的點點頭,當即開始計算起了造價,片刻後說:「我們只需要加工出組裝件。這些東西我覺得現在屬於絕密階段,不能讓鐵匠,皮匠學會全套。造價不貴,大概只需要五百多幣,但是我們得自己組裝。」
李真點頭:「那去幾個人,你們儘快去城裏,把組建打造回來。一定要快。」
「明白。」
柳驚鴻點了七八個人跟他一起,人多了,避免出錯。
李真囑咐說:「活塞的橡膠頭,一定要選好啊。汽缸里不能漏氣。」
「我知道的,有一家專門弄橡膠的店,我會讓它按照模具做的,絕對不差一分一毫。」
「還有,金屬圓盤也一定要質量大。要夠圓。」
「你別操心了。我不會給你弄個橢圓形的回來。」
「……」
柳驚鴻等人興沖沖的去找人打造零部件了,而李真終於呼出一口氣來,滿臉笑意的隨地躺了下去。閉上眼睛,在洋溢着笑容的狀態中熟睡了。
疲憊了太久。緊張了太久。
直到今天,終於可以放鬆下來了。
實驗室里其他的同學們,也俱都疲憊不堪的坐了下來。持續一周多的走火入魔,直到今天,終於徹底放鬆了下來。
而有些極其刻苦的同學,卻在這一刻也依然沒有放鬆下來。
就比如方漢顯。
很多人都癱坐在地上放鬆着睡着了,而方漢顯卻拿出了筆記本,不斷思索着,將東西寫在了筆記本上。
筆記本上全部都是蠅頭小字,密密麻麻的。除了他,很少有人能看得懂。
從水的化學能到空氣內能轉換開始,再到蒸汽力轉換為機械能。
再到直線運動轉換為圓周運動。
一點一滴,他從李真這裏學到的,以及自己琢磨出來的所有一切,全部記在了筆記本上。
漸漸地,他猛然驚醒,發現了一個了不起的事實。
兩周前,自己是一個大一新生,什麼都不會,什麼都不懂。
兩周後,自己的筆記本上代表着自己在這兩周學到的東西:能量轉換、空氣內能、真空壓力、能量守恆……
他發現,也許自己參與的似乎並不是一場復原蒸汽機的試驗。自己也許參與的是一場九州從未出現過的學術變革。
從復原產物,漸漸向復原學術靠攏的改革。
「這是學術。」
方漢顯呢喃一聲,陷入了沉思。
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