「呱呱,倫是大蛤蟆,不過可惜,倫家是總管了,不能親自上場,這裏,跟你們講,要設立一個蛤蟆抓蟲關,這個帶有包着布的棍子呢,就是蛤蟆的舌頭,而這根繩索呢,就是蛤蟆舌頭伸出去的長度,可為啥是用棍子呢,自然,用標槍最好了,這個,倫家可是擔心有人使壞,把這個布包掉了,那麼,不就傷人了麼,而用棍子呢,就算是沒有布包,頂多是撞擊寶寶一下而已,沒有危險的。」
哎呀,這一口氣的解說啊。
不過,人們聽明白了,設計比較合理,蛤蟆,怎麼捉蟲,這裏,所有的隊長,組長,娃兒們,都是參觀過的,是的,他們都學過了,也是有固定的小書的,而且,就是額外添加的學習項目,也會有新的彩頁加入。
新的彩頁加入,這是什么小書?
嗯,丫丫小隊專用閱讀工具書。
是的,是可以對外銷售的,是一邊帶有孔洞的書籍,隨時可以減葉,也可以隨時加頁。
這不,都有固定的模型了,平時,很多的木模板放在那裏等着,一旦有了新的內容,就會很快印刷出來,而且,這打孔,也是跟那書籍是一樣的,甚至,這書頁,還會直接放在外面的書鋪裏面銷售,就是說,你可以直接買書頁,也可以買書本,很合理的選擇,然後,這卡子,卻是需要單獨買的,嗯,有要求較真的,不較真的,直接買回去書頁,然後,用繩索栓起來,也是一樣的。
還有,這書籍,還有一個更加好的地方在於,可以在中間插頁。
如,此時,寶寶們手裏的書,已經比較厚了,不過,就是這名字比較有特色,丫丫小隊專用閱讀工具書,額,名字夠長,可為啥起這麼一個名字呢,起初,還是丫丫小隊的娃兒們這麼編的呢。
嗯,事情的起因,是這個樣子的,當初,為了教娃兒們識字,甚至是看一些畫頁,自然,專用的書有,可是呢,他們學的,比較雜,於是,丫丫呢,就去專門定製了這些書頁。
這個,很好解釋,就是說,這些印刷的版都在,當需要什麼的時候,可以單獨抽出版來開版印刷,而且丫丫要的數量還比較多,那個,丫丫小隊能用上,自然,豆丁小隊也能用上,這不,時間長了,寶寶們手裏劍各自拿着一些書頁了,怎麼辦呢,突然,有個寶寶的娘親很有才,竟然用縫衣線給把書頁縫在了一起,如果有了新的書頁,繼續補在上面就成了。
於是麼,這種書籍,慢慢的就在寶寶們之間流行了開來,然後,幾經更改,就成了此時這個樣子的了,所以,具體發明人,是沒有的,可是呢,給整個丫丫小隊獎勵,是可以的,額,其實,就是獎勵了一期的小隊隊員,然後呢,整體的,就是這個書名了,丫丫小隊專用閱讀工具書,不但有老版來用,還有新版來用,而印刷整書的時候,自然,就可以混合使用了。
而寶寶們組裝呢,如,植物篇,動物篇,食物篇什麼的,這個,隨時都可以加,甚至,書頁的頁碼,都是單獨寫上去,如果寫,嫌棄不好看,甚至還可以請丫丫小隊的總管來幫着給用頁碼機來印上頁碼,那個,這又出來一個頁碼機,額,不說了,這個,屬於小眾的產品,算是驗證工匠的手藝的東西,那個,丫丫小隊的總管,不是丫丫麼,那個,丫丫,是主子,自然,下面有總管來負責了,這小隊建立之初,就是簡單的一個小隊,可時間長了,就不一樣了,一個是,往屆的隊員,需要管理吧,就是到老了,也是丫丫小隊的隊員,還有,新的隊員,更加需要管理了,然後,後勤了,訓練工具了,訓練場地了,這個,不都需要有人管理啊,這不,就有了總管了,而隊長呢,就是最原始的功能,帶隊的人,訓練的人。
甚至,裏面還有了單獨的教官,那個,也好安排一些老的比較強的隊員了。
是的,有才能的人,自然,要給他們發揮才能的地方,而且,這個才能,除了有伯樂選擇之外,那個,你還是個人,就需要自薦了,是自薦,而不是自賤。
如,報告隊長,我呢,喜歡做手工,你看,這是我用麥秸編織的小動物,不知,我這個才能,能不能用呢。
是的,這就是自薦,如,這種編織才能,還有一些個其它的偏門的才能,則是很難讓人發現的,這丫丫小隊裏面,選擇的最多的,還是那些安保護衛人員,所以,這個自薦,就很重要了。
而自賤呢。
「我,不可能被選上的,不就是這麼一點點的手藝麼。」
那個,先是自己瞧不起自己了。
「好了,倫家是總管,所以,倫家只是給你們來做一個示範,接下來,這些關口,就是你們的事情了,一定要好好的做奧,到時候,倫家會讓爹爹專門給你們修建一個場地的,總歸,這個場地,跟你們的年齡來說,還是有些不相配的。」
那個,丫丫小隊的隊員,年齡都是有些大了,普遍在於啟蒙班到小班之間的這個年齡段了,而且,跨度也相當大。
「夫君,朵兒這小總管,做的還算是不錯了,不過,你這是為了什麼?」
「為了什麼,我們家的娃兒,你單一的技術方面,可以有,但是,並不一定是必須的,只要了解就成了,嗯,看着人們不能欺騙自己就成了,如,這個項目,我給你一萬兩白銀,然後,我至少能夠看出有五千兩,你是真的用在了這個項目上了,這就足夠了,而不是斤斤計較,每一兩,我都要知道你用在了哪裏了。」
可,娃兒們必須要學的呢,而且,還不一定是特長,那就是管理,作為長老,你必須要懂得管理,至少,要知道管理一個方面,不然,這麼大一個家族,以後發展起來,怎麼辦,所以,管理,才是最重要的,至於技術方面,自然,會有專業人才去幹了,可,如同鸞兒一樣,真的是對數學,或者是對其它方面真的有特長的,那麼,自然,也不要放棄了的。
「這個,跟小九的治國,好像沒有什麼不同不是麼?」
「那個,大學的前幾句就有了,齊家治國平天下,這不都是一樣的麼,處於什麼樣的地位,就做什麼樣的事情。」
「夫君,你是不是理解有誤啊?」
「不算理解有誤,外面的解釋,那是官方的解釋,是小九所需要的解釋,而我的解釋,則是我們真心的解釋,我們自己的理解,不需要教給誰,是我們自己的認知。」
「爹爹,什麼自己的認知,怎麼樣,倫的總管當的不錯吧,娘親,你還對倫家質疑麼。」
「怎麼,你怎麼回來了,小妞呢,今天,誰是總管,誰是副總管。」
自然了,兩個娃兒都是楊喬看管的,所以,這朵兒的要求,也當做小妞的要求了,就是小妞沒有要求,可,這樣的事情,她,必須要參與的,這不,一個是總管,一個是副總管,自然了,也不是為了平衡什麼,就是說,兩個娃兒是輪着來的,今天,我是總管,你是副總管,明天,則你是總管,我是副總管,都是為了學習,訓練麼。
「夫君,不要就解釋,解釋就是掩飾。」
牛寶寶跟楊喬逗趣着,額,這才是夫妻不是麼,以導致其她的幾個夫人都很嫉妒的,所以,這跟娃兒的聚會,竟然都多了起來了。
「本來麼,就是讓她們兩個輪流訓練的,如果一直都是一個人是總管,另一個是副總管,那麼,就沒有訓練的價值了,此時,朵兒,是不是小妞在看着呢。」
嗬嗬,爹爹。
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