主宰漫威 二二八章 領悟

    有志於學的不論年齡，入義學進修，可以看作是掃盲。這個時代，讀書人畢竟是少數，而社會的發展，卻離不開大量的擁有相應知識的人群。

    低級的社會生產力限制了知識的傳播，而知識的傳播又反過來限制社會生產力的發展。歸根究底，還是知識的傳播問題。

    但這並非一朝一夕的事。

    所謂十年樹木，百年樹人，無外如是。

    對上了年紀的人，是不可能有太嚴苛的要求的。主流從青少年，從新一代入手，一代代下去，才能營造出設想中的氣象。

    河南一州，經歷天災人禍，到如今還有七百萬餘丁口。這七百萬餘丁口當中，有資格成為義學師者的本來就不多，再除去官府所需的人才，剩下的恐怕不能滿足。

    一個只能先將就着，慢慢發展。二個就是針對有志於學的人。廣大百姓，總有那麼些有志於學的，經過一番培養，也許其他的不行，作義學的啟蒙師者應該是可以的。

    「義學初涉文武、禮儀、德行的培養，義學六年，通過會試甄選出人才，進入府級的州學進修。」嬴翌正色道：「州學則不比義學，科目的劃分要更加清晰：在元符一道有天賦者劃分一科，以易經為主修典籍，深入學習元符知識，名之曰元符科；在習武、兵略上有天賦的，以兵書戰策和武經修習為主，有成者從軍，名之曰武科；在治政、律法等方面有天賦的，以則修文為主，有成者從政，名之曰文科。再增添一些其他的科目，比如經濟等等。」

    「最後再設太學。」嬴翌道：「三級足矣。義學、州學、太學。層層甄選，真正的天才人物經過州學五年的深入學習，入太學進修三年，成為國之棟樑。」

    「如此一來，一個孩童從七歲入義學，如果有天賦，至太學出師，十四年，二十一歲，正是大好年華。」

    「太學是最後的學習階段，不需要太長的時間。」嬴翌道：「實踐，才是最重要的。早些出來，早些實踐，比躲在屋舍之中閉門造車好得多。」

    這就是嬴翌對教化體系的三級構架。

    義學六年，州學五年，太學三年。

    「義學會試州學，難度可以酌情降低一些。但州學入太學，則務必嚴苛。嚴進嚴出。沒有真本事，哪兒涼快哪兒呆着去。」

    就好比嬴翌穿越而來的時代，大學生不值錢，最大的原因，就是寬進寬出。很多人學了當沒學。

    那有什麼用呢？泥沙俱下，浪費教育資源，浪費自家錢糧而已。

    義學、州學進出可以寬鬆一些，太學必須要嚴苛。不嚴苛何以致學？

    其實封建時代的教育，就是精英教育。比如大明，讀書人真的不少。但通過層層考試，能成為進士的，真的是鳳毛麟角。這時代有功名的讀書人為什麼有那麼高的地位，原因就在於此。

    鄭允芝對嬴翌的計劃十分贊同，卻提出一個建議，道：「隨着治政的深入，州牧衙門下五司的司職愈重、愈繁，比如人戶司，分明兼理了禮部、戶部大部分職權，未免忙亂，或可進一步分割，設新司以分權。」

    嬴翌點了點頭，笑道：「初立時，以簡便、集中為主。發展到一定程度，各職權自然要具體劃分。岳丈下去之後，可以與各司商量着拿一個章程出來，我過目之後給予回復。」

    「是。」鄭允芝頷首應喏。

    大抵如今而言，也就人戶司職權繁複。倒是可以分割一下。鄭允芝心裏有數。

    三月仍是春寒料峭。這個時代氣候極差，所謂的小冰河，整個星球的平均氣溫，都有所降低。

    隨着河南方方面面走上正軌，嬴翌空閒的時間也越來越多。他擅於放權，具體的事務都交給下面的人做，他只要初期把握好方向，走對路即可。

    閒暇之餘，嬴翌或是帶着妾室到街上去逛逛，陪陪她們。或是親手做一些禮物，比如一些小飾品——多是在鑽研元符和金元合金的過程之中得到的一些靈感，將靈感實現出來，製成小飾品，或是釵，或是墜，贈予小未婚妻或妾室。

    這些物品都有一些奇妙的功能，或是能讓人精神振奮，或是能讓人身體舒泰。

    但也僅此而已。

    對元符的鑽研，仍然難以深入。即便得到了李真人送來的一些典籍或修道士的修行法門，雖然得到一些啟發，但仍然不夠。

    張天師一去杳無音信，當初約定的，看樣子是無法實現了。對此，嬴翌雖然表示遺憾，但並不憤怒。

    早晚都是囊中之物，跑不了。

    倒是從李真人送來的一些典籍書冊之中，嬴翌得到一些領悟，對新合金的鑽研有了眉目。

    李真人送來的書冊，大部分是關於符籙的。但都太過淺顯，無法對元符做到更深入的觸發。倒是其中有一冊煉器的小冊子，讓嬴翌在合金的研究上，有了些突破。

    李真人並不擅煉器，這冊關於煉器的小冊子，也不過是殘卷，涉及隻言片語。不過其中一些淬鍊材料的法子，給了嬴翌靈感。

    金元合金就是以相應的元符組合催動元炁對鋼鐵、銀等材料進行淬鍊最後合成而來。藉助李真人的殘卷，嬴翌在金元合金的基礎上，鑽研另一種材料。

    這種材料，在嬴翌的設想中，在功能上面，不及金元合金全面，但在某些方面，卻更加突出。

    刪減一到兩枚金元合金元符組合當中的水、木子符，增添相應的金、土子符，按照嬴翌的推算，冶煉出來的合金，在堅固和韌性方面會得到一定的加強，但會失去記憶屬性。

    具體如何，還要經過實踐才能知道，不過已經給了嬴翌相應的啟發。如果刪減金土子符，而增加水木，又會怎樣？會不會大大的增強記憶屬性？

    這是對金元合金元符組合的一種改造，成與不成。或者改造過後，組合不成，也就失敗。但若是成了，嬴翌就打開了一扇不小的門。至少可以從金元合金上，演化出多種不同屬性的合金來。