科武道 188一騎絕塵傲東洲（十一）

    雲凡的話，如同在他們黑暗的前路上，划過一道閃電。前路依然迷茫，但卻看到了希望。兩人皆是心性堅定之輩，不可能坐以待斃，只要有了方向，鬥志立馬澎湃。

    &得不錯。好吧，反正你是當頭的，你說怎麼辦我們就怎麼做。」柳勇這刻也不自覺的把雲凡當成了領導，而不是需要自己庇護的晚輩。

    雲凡說：「也可能我們只是自己嚇自己。他們還來不來，什麼時候來，我們都不清楚。所以，我們應該還有時間。按部就班地發展就是，不必亂了自己的陣腳。至於這個秘密需不需要公佈，向哪些人公佈，還是由爺爺決定。」

    柳勇想了想，「還是別說了吧。國外，別人不信，反而指責我們謊言欺天。國內，或許會信，但信念崩塌，引起恐慌。總之就是有害無益。暫時我們三人知道就行，真到了那一步，再說不遲。不說這個了，趕緊做事。你說現在做啥？」柳勇也開始有了緊迫感。

    雲凡也不客氣，直接安排。

    讓雲幻去找歷言，然後再去找藺露，把曾經的仙路分堂，現在的霓雲公司倉庫里，那好幾萬解禁奴隸而取下來的禁錮器，派人全部運到地下室來。

    柳勇則到兵工廠去，找最輕質，最堅固，同時又有韌性的材料，煉製雲影的頭顱、軀體、六肢（四腿加兩翼），骨架以及外殼，不對，是七肢，還有尾巴。

    喊羅益把雲凡設計好的強電元器件圖紙，送到李縉手上，請他在兵工廠按參數製造，比如變壓器，穩壓器，整流器等。

    聞人達則負責靈路方面。他不懂原理，按照雲凡的指示做就行。

    雲凡自己負責拆卸禁錮器，製作弱電電路部分。

    另外，給修士們散發意念儲存器，請他們把自己的功法、武技和日常處理事情或麻煩的應對方式，刻劃到存儲器里，為雲凡最後給雲影刻制完整的操作系統提供全面的素材。

    因為雲凡要求精益求精，而且很多東西他還得從『天書』里學習，所以雲影這具身體的煉製，就不可能是一個短期的過程。

    雲凡又不能長期只做這一件事，龍國需要他操心的事實在太多。於是，大家都各自該幹什麼幹什麼，每天花上一定的時間來加工就行。

    雲影需要學的東西更多，本就不是人類，對於計算機程序等方面一竅不通，一切都要從頭開始，好在它現在的狀態完全就是一個靈魂體，接受知識，直接就是意念方式，而能量供應，雲凡只怕它脹死，絕對不會短缺。所以雲影跟那些傳說中的天才一樣，過目不忘。

    在忙活雲影軀體的同時，雲凡開始灌注意念儲存器以及製作傳輸設備。從而籌建意念圖書館。

    儲存器自然就是聞人達和柳勇煉製的晶片加上能量供應線路，裏面全是空的，需要分門別類地往其中注入各種知識。

    需要製作傳輸設備，是因為修士以下沒有神識，僅憑意念，感知不到裏面的知識。所以，以前聞人達晉升修士以前，打不開『天書』。

    在軍政大學，不可能每個學生學習時都派一個修士去輔助，這不現實。

    傳輸器並不複雜，雲凡曾製造過意念放大器，原理相同。做成一個頭盔性質的東西，通過靈路鏈接到存儲器。找人試了一下，效果還可以。靈士，知士用起來很輕鬆，勁士則需要增加放大倍數。不過勁士以下尚無法使用。

    雲凡不敢強求，萬一把倍數放得太大，擔心普通人的魂海承受不住意念波信號的衝擊。靈魂受傷，非死即廢。

    製作這個東西的目的，當然是為了方便快捷地傳播知識。雲凡需要儘可能快地培養出，儘可能多的科技人員。原本想在學校普及這種傳授知識的方法，限於功力境界，看來只能用於大學了。

    龍國學制，雲凡只分設了兩級，一般學堂和軍政大學堂，幼兒園不算。

    幼兒園在龍丹津那個初建的繁忙時期，起過重大作用。但是後來想推行到各地，卻應者寥寥。東洲人還是不習慣將那么小的孩子送到學校，寧願自己帶，而且絕大部分女性有的是時間。

    順其自然，需要的地方，當地鄉鎮官府可是設立，不需要的地方，也不硬性要求。

    不過學校是必須的，所有五歲到十五歲的兒童，法定必須上學，十年制，國家負責全部費用。

    成長到十五歲，在東洲算是成年了。畢業後，考上軍政學堂的，繼續到大學深造，沒考上的，在知識和武功上也都有了一定的基礎，尤其是思想上，會被灌輸雲凡主張的社會倫理道德法律等觀念。這些人大量進入社會後，龍國社會管理的體制，將會被夯實得越來越牢固。

    把傳輸器和儲存器合起來，命名為學習器。學習器的需求量很大，雲凡卻沒那麼多的時間。

    所以，雲凡準備跟聞人達好好談談，談得好的話，學習器的煉製就完全交給聞人達來煉製。聞人達除了修煉，沒有其他工作，可以專職幹這事。

    還是那間修煉室，兩人修煉同時收功。雲凡問道：「聞人尊者，我想起一件事。最初你說我一聽雙姓，就應該知道天書是你家的，我到現在都沒明白過來，到底是怎麼回事？」

    聞人達有些尷尬，「不是說了是誤會嗎？公爺何必揪着不放。」

    雲凡擺擺手，「你理解錯了，我說的是雙姓的事。雙姓有什麼特殊的地方？」

    聞人達明顯鬆了一口氣，「你是說這個啊。我開始也不明白，這樣，我從頭細說。

    當年青龍幫被昝鈺摧毀，我僥倖得脫。

    可青龍幫已毀，無立身之地，我就潛回了老家。

    我家在黔州沛郡，就是那個出產石炭的地方，離這裏不是很遠。

    家中已無親人，房子成了廢墟。鄉鄰們不知是因為洪水還是匪患，也都搬走了，村子一片荒涼。

    四野無人，對於當時的我卻是正好不過。我在老屋基上準備搭建一座小房子居住，不想卻在牆基下挖出一個密封的木箱子。

    箱子外面塗上了一層樹脂，千年不朽。

    箱子裏面只有兩件物品，一是『天書』，另一件是一封遺書，我家第一代先輩所寫。哦，說是第一代，是因為那位先輩是我聞人家在東洲的第一人。

    我那位先輩說他不是東洲人，是天外來客。在有一次跟隨主人來東洲執行任務時，無意中發現主人親兄妹行苟且之事，被主人打暈丟出了飛船。

    按說必死無疑，從外太空掉入元星，最後的速度會非常恐怖，即使是砸在水面，人體也絕對會被砸成肉餅。

    蒼天開眼，墜地前他甦醒了，湊巧掉入一個龐大的龍捲風漩渦中心，又因為身上穿有奇特的可以飛行的鎧甲，努力將垂直速度慢慢減弱到接近於零。再次昏迷前，已經變成橫向運動。

    他醒來時，發現自己被我老家那個村子的人救了。鄉民說他砸穿了人家茅草房頂，運氣地掉在人家床上了。

    於是他就在那定居下來，娶妻生子，傳下聞人一族。

    他臨死前告誡家人，沒有修煉到修士，就不要打開這個箱子，因為打開也沒用。但是也絕對不要修煉到修士高階，不要去參與什麼接引飛升。想要上天的話，除非東洲自己能造飛舟。

    就是這樣了。」

    雲凡微笑點頭，「你的來歷，還，還真是，呵呵。說了這麼多，雙姓的問題還是沒說清楚。」

    聞人達說：「對對，雙姓。這其實是我猜的。因為東洲沒有雙姓，而遺書里提到的人物全都是雙姓，比如他的主人就叫司徒遠方。我就以為仙人，哦，外星人都是雙姓。

    至於懷疑您，這是後來的事。

    我住了一段時間，生活到是不成問題，但是沒有供我繼續修煉的資源。

    我就想，青龍幫必然還有一些庫存。於是潛回來，細細搜尋。無意中發現了那條密道，我更確定了我的猜想，但就是找不到。

    我轉而從那本『天書』上想辦法。跟你開始一樣，我怎麼都打不開。

    有一次我修煉時，神識無意接觸到『天書』，竟然發現裏面別有通天。大喜之下，認真細讀，卻怎麼都弄不明白。

    當時的想法是，『天書』必然難懂，慢慢總會搞清楚的。可是幾年下來，硬是一點頭緒都摸不到。

    再後來，您回了龍丹津。我逐漸發現，你做的很多事我也看不懂。再者，龍丹津有人傳言您得了一本『天書』。你說，我怎能不產生聯想。」

    雲凡用手指點了點聞人達，「你呀，全憑想當然。我的天書看得懂，你的看不懂，就是什麼上部下部了？東洲好像只有你家先祖來自天外，於是我的天書也一定是你家的，是吧。

    我的天書真的是夢中得來的，這點不騙你。

    我得到天書後，就對所謂的仙人產生了懷疑。通過我歷言姐和其他人關於仙人以及仙舟的描述，跟我得到的天書一對照，我開始確信那些不是仙人，不過是跟你我一樣的普通人。只不過他們掌握了很高的科學技術，就是你那天書里記載的東西和我們正在做的事。

    你看不懂，是因為它根本就跟修煉無關，你卻把他當成仙家秘訣。

    你應該知道，我們所在的元星，其實就是一顆星球。

    在漫無邊際的空間裏，這種星球數之不盡。那些人只是生活在其他星球上罷了。

    他們因為科技發達，能夠造出飛越太空的宇宙飛船，你們稱其為仙舟，所以才能來到元星。

    現在你家先祖給出了很好的證明，想飛天，最好用這本天書里的法子。這本天書里的法子，就是幫助我們造出宇宙飛船的知識。現在你明白了嗎？

    至於他說千萬不要修煉到修士高階，自是擔心修煉到高階後，被那些人帶走當實驗品。

    我們既然知道了，也就不必顧忌，而且還要拼命修煉，最好超脫修士的桎梏，這才有一戰之力。」

    良久良久，聞人達怯怯地說：「修士之上，是不是真有更高的境界？傳言未必為真吶。如果不能突破修士的桎梏，這豈不是說修煉無用？」