重生之北國科技 第320章 激烈交鋒

    「聽說你白天輪不到設備資源,只能晚上甚至半夜才能工作,這是真的嘛?」

    又是一個被大家關心的話題,被拋了出來。一筆閣 www.yibige.com 更多好看小說

    「嗯,怎麼說呢?事情正確,但解讀方式不正確!」

    這個問題來的正是時候。自從晚報的文章刊登以後,幾位校領導,專業領導,甚至受到了家人的詰難。

    成永興把藍光led實驗需要設備較多,他又喜歡一個人做事的理由解釋了一遍。

    於是,事情的基調就被轉移成了學校經費不足,但大家不等不靠,奮發努力,克服困難上去了。

    ————————

    「據我所知,你在一個多月前,成立了一家公司,然後把新開發出來的技術都轉移到了你的公司里,可以解釋一下這方面的原因嗎?」

    屋裏突然響起了一個突兀的聲音。一名夾克男突然發難,打破了和諧的氣氛。

    林書強把目光嚴厲的盯向了接待辦公室人員。這人是誰?他是怎麼混進來的?

    「我要糾正一下你話語裏的邏輯順序錯誤!」

    成永興並沒有被出人意料的問題嚇到。

    「首先,公司的成立在前。這個公司成立之後,藍光led才有了實質上的突破。所以也就不存在你所說的轉移技術的問題。」

    「你這是在狡辯!你僅僅是名大二學生,你沒事成立公司做什麼?」

    夾克男的聲音愈發的尖銳。在場的其它記者也不去想自己的問題了,都聚精會神的旁聽了起來。

    在場幾個老外,則一頭霧水的看着場中大戲。這是中國人在窩裏鬥嗎?這個國度,不是什麼都管,這種問題居然也能出現?這會對專利所屬權產生影響嗎?

    「公司成立的是為了響應學校號召。學校在十月初的時候下文,鼓勵員工技術創業。另外我想提醒這位朋友。我發表的論文不算少了。如果拼實力,我並不比一些老師差。」

    成永興臨危不亂,一點點的反駁。他的話語裏不是沒有漏洞,但只要自己人不反水,外人是拿他沒有辦法的。

    ————————

    「這還是在狡辯。好!就像你所說,成立公司在前,發明在後。但如果不成立這個公司,你就不繼續搞科研,搞發明創造了嗎?」

    這位還在窮追猛打,不依不饒。

    時間順序問題,只有成永興自己有發言權。但夾克男,還有辦法。

    在國人的思維裏面,是羞於談錢,談利益的。哪怕身體是這麼做,嘴上還是冠冕堂皇。

    但他碰到了一個奇怪的人!

    「當然了!如果沒有這麼大的利益在眼前,我憑什麼要拼死拼活?

    就算是東西做出來,我為什麼要在學校發表?我難道不會把這個發明藏起來,將來找機會賣出去?」

    此言一出,一片譁然。

    張楚差點就用筆,把記事本捅個窟窿!這個風格的轉變之大,出乎大家預料。

    一顆冉冉升起的科技明星,突然變成了唯利是圖之輩。

    「這就是你們的學生?你們學校是怎麼教育的?聽一聽,這都是什麼東西!」

    夾克男終於有些氣急敗壞。因為回答完全出乎了他的意料。


    成永興就在大家面前,大大方方的談錢!

    我就是為錢做事情!

    這也出乎了其它記者的意料。現場一片議論聲。

    「這位記者同志,每個人只限三個問題,請你坐下!」

    在一旁看傻了的工作人員,趁着這個空檔,跑出來維持秩序。但由於這場衝突,很多人也對此問題有了深究的興趣。

    ————————

    「你的意思是,你是為了利益才這麼刻苦,才拼命熬夜的?」

    李記者一臉的不可置信。他可是把眼前的年輕人,形容成了新時代的基督山伯爵啊。現在怎麼了,這位成了葛朗台?

    「當然!學校發佈這個政策的目的是什麼?還不是鼓勵員工的的積極性?我的積極性這不就被調動起來了嘛!」

    「你的意思是,如果沒有這個政策,這個藍光led,你根本就不會做,也就根本不會出現,對嗎?」

    這次是張楚在問了。聽到她的聲音,其它記者都閉上了嘴。

    剛才年輕人的話語,可以理解為激情之下的爭辯,現在則是蓋棺定論!

    「這位記者同志,這件事情怎麼說呢?如果沒有這個政策,這個項目還是會開始的。實際情況也是如此。畢竟作為一個科研工作者的職業道德,我還是有的。

    但是確實像你所說的。如果沒有這個政策,這個藍光led,還就真可能做不出來!」

    成永興這次比較慎重,想了一會兒,才給出了答案。

    「為什麼?」

    張楚繼續追問。

    「大家都知道,我還是名學生吧。為了這個藍光led項目,我逃了很多課。專業老師已經給我下了最後通牒。要求必須回去上課。而且我已經答應了。」

    成永興說到這裏停頓了一下,給大家一點反應時間。

    「幸運的是,就在最後期限的前兩天,東西做出來了!

    所以說,如果沒有這個政策激勵,我也不會臨時改變作息時間,增加工作量。那麼,有九成的可能性,今天大家看到的我,只是一名還在備戰期末考試的大二學生!」

    成永興的這番話,再次引起了一番議論。

    「這個我可以做證,當時是我逼他回去上課的。他畢竟還是名學生。」

    牛品看到這個情況,在後排把手舉了起來。

    ————————

    在場的幾名記者,轉頭看了一眼牛教授之後,又扭回了頭。但包括駱凝薇在內的人,都把眉頭皺了起來。

    這篇文章要怎麼寫下去?下面要朝哪個方向問問題?

    按照年輕人的說法,沒有激勵政策,藍光led就懸了。按照這個思路,那個激勵政策才是背後最大的功臣。

    「林校長,我想問一下,截止今天,這個政策除了藍光led,還有些別的什麼成果嗎?」

    果然,屋裏有人反應快,迅速的調轉了槍口。

    「雖然政策出台時間尚短,但我們已經通過這個政策,成功的孵化出了一批企業,其中包括安運科技,它的總投資是…」

    整個新聞發佈會的基調徹底扭轉。它變成了學校政策的成果發佈會!



  
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