不一會兒兩大一小三人就到了一個小院子前面,這個小院子看門臉並不是很大,青磚砌成的院牆,門也只是兩開的,就算是馬車都進不去,在門有一塊匾,上面定着「劉家學堂」四個字。一筆閣 www.yibige.com
老門子帶着田牛和小鶴草來到了學堂前,隱隱的就聽到裏面傳來了一陣陣的讀書聲,老門子上前拍了拍門。
門裏的讀書聲停了一下,接着門『吱呀』一聲打開了,門裏站着一個三十左右歲,穿着長袍,留着鬍子的中年人,在他的頭上三盡處,卻懸着一本書。
那人一看到老門子,連忙道:「門叔,你來了。」
老門子點了點頭,沉聲道:「玉書,就是這個娃娃,今天要來你們這裏進學,你要好好的照顧。」
被叫做玉書的中年人,看了一眼站在老門子旁邊的小鶴草,當他看到小鶴草頭上的草魂物時,兩眼不由得一亮,接着他馬上就對老門子道:「是,請門叔放心,玉書一定盡力的教導。」
老門子點了點頭,轉頭看着有些怯怯的小鶴草,蹲下身來,笑着道:「鶴草,以後這位就是教你學習認字的先生了,你要好好的學,聽到了嗎?」
小鶴草可是一個聽話的孩子,而且他隱隱的從老門子的身上感覺到了一絲親切之意,所以他用力的點了點頭道:「是,門爺爺放心,我一定好好學。」
老門子點了點頭,轉頭對玉書道:「玉書,孩子我給你送來了,你領進去吧,我就不進去了,晚上我在來接他。」玉書應了一聲,老門子領着田牛轉身走了。老門子今天帶田牛到劉家學堂這裏來,並不是讓他跟劉家的人接觸的,而是讓他認認門的,以後要是有個什麼事兒,田牛也可以來這裏接小鶴草。
田牛也知道這一點,而且他也知道,那些認字的人,每一個人都有很高傲,他要是主動的跟人搭話,對方可能還不會理他。
等兩人走了之後,玉書這才拉着小鶴草的手進了院子,這個院子在外面看並不是很大,但是院子裏面卻是不小,一進院子就是一個足有幾百平米的,由青石鋪成的院子,這院子裏的邊上擺着一套石桌石椅,其它的地方,在沒有什麼東西了。
院子裏除了一百院牆連上沒有牆子之外,其它三面全都是房子,正屋的門打開着,里看不到人,只是擺着桌椅,看來是一個客廳。
而兩邊的廂房的窗房也開着,裏面坐着幾個小孩,正探頭探腦的往外看着。玉書帶着小鶴草來到了左邊的廂房,一推門走了進來。
這個廂門裏擺着幾個書案,書案並不是很高,書案後面擺着椅子,椅子上坐着幾個小孩,這幾個小孩身上穿的衣服並不是十分的好,只是粗布衣服,但是卻漿洗的十分干靜。
這幾個小院,最大的也不過七歲左右,最小跟小鶴草差不多,也就五歲左右,一個個都好奇的看着小鶴草。
小鶴草看了他們一眼,這幾個小孩的頭上都頂着他們的魂物,而他們的魂物,全都是各種各樣日常生活的物品,全都是物魂者。
而這幾個小孩一看到小鶴草頭上的草魂物,都是一愣,接着眼中閃過一絲敬畏之情,眼光有些閃爍。
玉書看了那幾個小傢伙一眼,沉聲:「你們幾個聽好了,他叫田鶴草,從今天開始,也會在這裏學習,你們不要欺負他,不要打架,聽到了嗎?」
那幾個小孩連忙從椅子上跳了下來,站在桌子旁邊,對玉書躬身道:「是。」
玉書點了點頭,接着指了指第二排後面的一個空桌,對小鶴草道:「田鶴草,你去那裏坐,桌上的書本就是給你用的,不得損壞。」
小鶴草對着玉書一躬道:「是,先生。」這些禮節都是在家的時候,田牛教的,不然的話他一個農村娃,那會知道這些。
玉書一看小鶴草竟然如此有禮貌,心裏不由得暗喜,不過面上卻是不動聲色,只是點了點頭,小鶴草這才到了那張桌子那裏坐了下來,隨後從懷裏拿出了一套筆墨紙硯,這套筆墨紙硯,比一般的筆墨要小上很多,是專門給小孩子準備的,就裝在一個小盒子裏,拿着十分的方便。
玉書看小鶴草坐下後,看了其它的幾個孩子一眼,沉聲道:「你們幾個,已經隨我學了一段時間了,今天我在教你們十個新字,一定要學會,明天來我要考的。」
那幾個孩子都應了一聲,打起了精神,玉書一轉走,走到了書子前面,那裏有一個帘子,玉書上前,把帘子接開,裏面是一個木框,在木框裏面,接着十個很大的方形木片,每一個木片上都寫着一個字,在這些木片的下面,是一小塊新的木片,所有木片都成正方形,,邊長在四十公分左右。
玉書指着已經有字的那幾個木片道:「跟我念,雷,打雷的雷!」那些孩子也齊聲道:「雷,打雷的雷。」小鶴草也跟着玉書念,但是不知道為什麼,他感覺那些字他好像都認識,但是卻好像是被一層薄紗給擋住了,他就是念不了出來那些字,現在玉書這一念,他馬上就記住了這個雷字,而且也知道這個字要怎麼寫了。
玉書寫了那些學生十個字,讓他們都會讀了之後,這才拿起筆來,在那片木板上,演示這幾個字都是怎麼寫的,那幾個學生自然也跟着學,不過他們也都拿着跟小鶴草差不多的筆,在紙上寫着那幾個字。
小鶴草自然是有樣學樣,他也拿着筆,在紙上寫那幾個字,他與那幾個孩子不同,那幾個孩子,拿起筆來寫字的時候,總是有些磕磕絆絆的,頭幾個字寫的更是沒法看,而小鶴草卻是不同,他拿起筆來,一氣呵成,把那十個字全都寫到了紙上,而且寫的規規矩矩,雖然說並不像一些書法名家那樣有韻味,卻比那幾個孩子強上太多了。
玉書一直在注意着小鶴草,一個孩子是不是有學習的天份,是能看出來的,他就是想看看小鶴草的表現如何,現在一看小鶴草竟然一氣呵成就把那十個字全都寫完了,他不由得一愣,快步的走到了小鶴草書案前,一看小鶴草書案上的字,他不由得一愣,接着兩眼一亮,轉頭看着小鶴草道:「田鶴草,你以前認識字?」
小鶴草連忙跳下椅子,衝着玉書道:「回先生的話,不認識。」
玉書臉一沉道:「不要說謊,你當真不認識字?」
小鶴草畢竟是一個孩子,一看玉書好像生氣了,心裏更加的害怕,但是他以前確實是不認識字,所以結結巴巴的道:「回,回先生的話,我以前確,確實不認識字。」
玉書看着小鶴草的樣子,知道他不是在說謊,不由得點了點頭道:「好,坐下吧,把這幾個字練熟了。」小鶴草應了一聲,坐下來,規規矩矩的寫着字。而玉書看着小鶴草的眼睛卻是全變了,他現在已經認為小鶴草是一個天才了。
玉書接着來,又看了那幾個孩子寫的字,不停的糾正一下他們的錯誤,但是他的心神,卻全都放在了小鶴草的身上。
一個時辰之後,玉書讓那幾個孩子自己練習以前教他們的字,而他卻來到了小鶴草的身邊,拿起了小鶴草書案上的一本書,這本書看起來有些舊了,但是保養的還算很好,書上字寫着四個字,小鶴草卻是不認識。
玉書看着小鶴草道:「這是我劉家之人,每一個到了進學年齡的孩子,都要學的書,劉氏家規,你可記下了。」
小鶴草點了點頭,玉書這才開始一個字一個字的教小鶴草念。他教的並不是很快,而且只教了幾個字之後,就停了下來,讓小鶴草慢慢的寫下來,然後在讓他反覆的誦讀,以便於加深印象。但是他卻並不知道,他只讀了一遍,小鶴草就已經把上面的字,全都記了下來,寫出來就更加的不成問題了。
像玉書這樣,第一本書就教學生家規的,在魂界這裏,並不在少數,一些大家族的家族弟子和家生子,進學之後,第一本要學的書,幾乎全都是家規,就是為了讓他們記住了,不要去犯家規,在魂界這裏,大家族的家規,那可是比國法還要大的。
玉書在教小鶴草的時候,是越教越喜,因為他發現這個孩子,真的是太聰明了,任何的字,他只要讀過一遍,小鶴草馬上就能記住,而寫下來,這絕對是過目不望的本事兒,絕對是一個天才,在教了小鶴草近百字之後,玉書終於停了下來,不過他看小鶴草的眼神,卻是變了人,眼中滿是欣賞之情。
一個教,一個學,很快天就近午了,這時玉書才讓孩子們停了下來,接着領着幾個孩子到了外面,而從他們對面的到子裏,也走出來一個中年人,在這個中年人的身後,也跟着幾個孩子,不過這幾個孩子的年紀卻是要比小鶴草大得多。
那個中年人眼睛一掃,就看到了小鶴草,他衝着玉書道:「玉書,這就是門叔送來的人?」
玉書點了點頭道:「是,他叫田鶴草,今天門書才送來的。」
中年人點了點頭,沉聲道:「資質如何?」
玉書微微一笑,沉聲道:「劉順,帶着他們去吃飯。」從那個中年人身後,走出來了個十三、四歲的孩子,應了一聲,轉頭道:「都跟我走,大的領着小的。」說完往後院走去。
一看劉順領着人都走了,那個中年人才對玉書道:「怎麼了玉書?難道那孩子的資質很好?」(未完待續。)
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