測試廣告1 重踏征程(8)親切的東西, 都是好東西!
桐桐笑眯眯的接了,而後帶着放家去了,回頭又往後廚去, 之前聽了一耳朵, 說是正準備冬儲菜,要把地窖收拾出來, 放紅薯、放南瓜、放冬瓜之類的, 這倒是給桐桐提醒了,自己也能多買點,存起來。筆神閣 m.bishenge。com這不就過來搭把手, 順便跟人家聯繫一下。這東西自家放床底下就行, 也不佔用人家的地方。這會子人家還沒到,老趙正要下地窖收拾呢。
桐桐利索, 挽了袖子就過去了,「叔,我來!我利索呀!」說着,踩着梯子就下去了。
地窖不深, 昨兒就通風了,不過是要順着梯子上下罷了。這地方很大, 裏面都是些故紙堆,她蹲下借着上面的光瞧,這是早些年的報紙吧!
這其實是好東西,當真不算是廢品。
她一股腦的給捆起來, 叫吊上去。剩下的就沒啥要收拾的,一打掃就得!她上來就圍着這一堆東西, 然後逐個的分類。
嗣謁跟着蔡先生過來的時候,就見桐桐蹲在地上, 一個人念念叨叨的,這個放這裏,那個展平了放那裏。把發霉的又單拿出來,好似要另外處理。
他心裏笑,但嘴上卻問:「幹嘛呢?」
桐桐聽見是嗣謁,頭都沒抬,「這都是好東西,可別當廢紙給賣了!把這歸置歸置,弄個報刊室多好的!咱們這地界偏僻,只怕在私塾念書的學生很多都不知道外面這些年發生了什麼,歸置好,大家借閱,都看看才好,要不然跟我一樣,大家都成了井底之蛙了」說着就抬頭看嗣謁:「怎麼跑這兒來」
話沒問完,就見站在邊上的一位老先生。看那樣子,應該是四爺說過的蔡先生。
她忙站起來鞠躬,「蔡先生好。」
蔡先生臉上帶着笑,過去看了幾眼分類好的報紙,瞧見不僅把報紙分類了,也把報紙按照時間排好了。
他就笑問:「那些發霉的,怎麼辦?」
處理保存代價其實太大,「我就想着,看看郵局有沒有歷年的舊報紙。若是有,看人家賣不賣。若是沒有或是不能買,那就那些東西了。好的地方裁剪下來做成簡報,看着霉點多無法保存的,就甄別裏面的信息,重要的摘抄下來做成手抄報,應該也是可行的。」
這可不像個沒念過書的丫頭。
「念過。」桐桐就笑,「陪了沈家小姐念了幾年書。」
沈家的姑娘就在學校里就讀,陪讀卻已經嫁人了。難得這麼有想法的姑娘,有點可惜。
蔡先生就道:「我覺得你說的報刊室的主意不錯,你要不要試試?」
桐桐愣了一下,而後忙鞠躬:「謝謝您了!」
不謝!你要是個只知道佔便宜的,把那東西當廢品賣了換幾斤米麵的人,不也就沒有後面的事了嗎?是你給了你自己機會。
嗣謁跟着蔡先生查看學生的伙食準備,走的時候看了桐桐一眼,她是真會找機會。
捨不得那些報紙是真的,帶回去想自己看也是真的!但是她要是主動要求帶走,別人只以為她想佔便宜。再想想,今兒這麼大規模的買進,管事的不得來的人看看嗎?
於是,她就在這裏擺弄起來了,乾的像模像樣,求的也就是一機會。
要不然,她作為教工家屬,蹭書蹭課都沒機會的。
而今呢,找了一份差事。拿的薪水跟校工相當!
蔡先生再出來,就給桐桐指了地方,「我叫小金去打招呼,可以搬過去了。」
桐桐應了,又指了指報紙,「如今還亂,搬過去弄的環境都不好了!我在太陽底下先整理好,再搬過去好收拾。」
嗯!蔡先生點頭,半路上說嗣謁:「怪不得早早的成親了,這姑娘是不錯。」
不過的姑娘真挺忙的,一個人把報紙都整理好。褶皺的厲害怎麼辦?鋪好,用油紙包的平平整整。晚上把炕桌倒扣在這些報紙上,用桌面壓實在了。然後又把家裏的重東西,能壓的都壓上去。
這不,早起一瞧,雖不至於跟嶄新的一樣,但也基本平整了。
平整的東西收拾起來多利索的!今兒她也上工去了,光是報紙抱了幾次才抱完。圖書室應該是新準備的。裏面也沒多少書,收拾出兩排單獨放報刊也是可以的。這個可以放在圖書室角落,靠牆放柜子擺放,幾張桌子幾個長椅就可以了。她昨兒都分好了,今兒只擺設上。然後還得列出一個借閱報刊的規則來。報刊不同於書籍,書籍可以借出去然後到期歸還,但是報紙不一樣。這東西有連續性,而且特別容易損毀。所以,僅限於圖書室借閱,不能外帶。便是損壞了,也不是賠,你把損壞的拿來,原版的得留着入檔,但是你得把這份抄下來,以後有人再要看,就看你的手抄版本。留下原版,是為了對照哪裏可有失誤。
規矩不複雜,寫完用漿糊貼牆上醒目位置就可以了!
之後給每份報紙都做了登記,並且都有編碼。如此好整理,缺了哪個一看就知道。
一天時間,她就幹了個這。這是圖書館還沒有對學生開放,要不然也不能這麼利索的幹活了。
第二天第三天,又自覺地給圖書分類,做好圖書管理也是一門學問。可桐桐做的時候卻好像沒多想,反正就是花了三天時間,把現有的都整理完成。
蔡先生和嗣謁再帶着書店的人送書的時候,這裏早大變樣了,乾淨整潔明亮就不說了,關鍵是有條理。連各種的規章制度都貼到牆上了。
而且這個字體跟印刷品似得。
嗣謁愣了一瞬,然後看了桐桐一眼。桐桐也是一手好書法,但她換了字體了!
這個字體完全沒有個人風格,書上的字什麼樣,這個字就什麼樣。
跟着他反應過來了,沈家的小姐在這裏就讀,遲早就會碰上的。字跡怎麼解釋?
陪讀是陪着念書,可練字這個是需要成本的,也是需要有先生指點的。學問有,字非花費大工夫不可。
那沒人指點,沈家小姐能證明她沒紙筆花費那麼大工夫練字。但是,卻不能否定她可能背後偷着練了,拿着書一筆一划的臨摹。
但這臨摹的手藝什麼時候有的?這姑娘本來就有?還是又冒出什麼技能來了?
不過,這個技能用在如今是合適的。
蔡先生盯着牆上的規章制度,先看的自然是字,心裏覺得可惜,要是有人指點,怕是造詣不淺。他不由的就問:「沒找個字帖臨摹?」
桐桐知道,嗣謁說他從道館的老道那裏拿過一本字帖練習過,只是後來遺失了。這是給字跡的來處做了個解釋。
到了桐桐身上,她只苦笑搖頭:「最開始寫的時候年紀小,也不敢要這要那,就是笨學呢,學着學着就學習慣了」
蔡先生點頭,「寫字就是為了給人看的,你寫的這個,一瞧就明了,挺好的!」
規則也完整。
蔡先生起了愛才之心,聰明上進之人,只是被出身所限而已。
於是,桐桐就徹底的成了圖書館管理員了。本來只是報刊室,結果她一個人把活全乾了,那這就留下吧。
但咱干一行是真愛一行的,把發霉的報紙真做了簡報了,該謄抄的都謄抄出來,好方便大家查閱。
等嗣謁發第一次薪水的時候,圖書館就準備老師和學生開放了。嗣謁帶桐桐出門,去成衣鋪子,「給你買兩身衣裳去。」
先買一身吧,回頭我自己做換洗的。
成!
學校的女學生雖然不算多,但都算是家境好的,不能叫桐桐顯得太土呀!桐桐覺得旗袍不旗袍無所謂,縣城穿旗袍的姑娘不多,這幾天也觀察了,多數還是上衣下裙。她覺得這個好,「棉裙子裏還能套棉褲。」
嗯!那是不是上衣買的大點,一是你得長個,二是裏面做個貼身的小棉襖,外面再穿一層,能更保暖。
料子更好,手工更細的衣裳果然很貴,一半的薪水都添置衣裳了。
嗣謁還想帶桐桐去理髮館,桐桐搖頭:「不去!我自己剪個頭髮就行。」
其實編辮子最合適了!可是嫁了人若是編辮子,就是一種不合適。會給人一種誤導!可盤發稚嫩的臉配着盤發,也不好看。乾脆剪了算了,齊耳短髮,模糊這個界限。
於是,換了一身裝扮的桐桐就跟換了個人似得,多了幾分書卷氣。
其實這姑娘模樣還不錯,「你說呢?」
嗣謁『唔』了一聲,不予評價。
桐桐撇嘴,還挺警醒的,你說現在也好看,難道我會覺得你移情別戀嗎?
她見四爺拿着新來報紙讀的認真,她也沒閒着。家裏需要添的多,棉被太薄不行,棉衣沒換的不行!棉鞋只一雙下雪怎麼辦?
還有這又是秋雨綿綿,聽聽外面那颯颯聲,真挺冷了!沒有這個火盆,屋裏都冷的沒法子呆。嗣謁估計也是想來快錢的道道,桐桐的腦子這不也沒閒着嗎?這會子拿出發霉的報紙,繼續做簡報。
長夜漫漫,總得有事干。
嗣謁瞥了一眼認真抄報紙的桐桐,然後被一個標題吸引了:中文打印機面世!
他探頭看了一眼,一張圖片模糊,但可以看到,那個鍵盤相當的繁瑣。之前在校長辦公室,見到了一個英文打印機,那東西陳舊的很,但如今卻是寶貝,誰也不能去碰。他掃了一眼,就覺得明白這玩意的原理。
這幾天也一直想着這個事,看以前的報紙,那麼多人說要擯棄中文,他都懶的去爭辯。可英文有了打印機,就叫人覺得將來更便捷的還是英文。這可怎麼說呢?要是這樣,那中文的也該有打印機才是。
一定會有的,沒有就造呀!可從哪入手呢?
還沒想出個所以然來,今兒才發現,四年前已經有中文打印機了,只是漢字太多,這玩意效率並不會比寫字更高。
自己能不能試着簡化它,不用去造,也沒錢去造,但自己若是能有個說服人的理論基礎和圖紙,是不是能用它換點錢呢?
要不試試?
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