求求了，快回家練琴吧 31.少女斗惡龍！升職加不加薪啊？

    「好的老師，老師拜拜。」

    小季放下手機，看向一旁的老季，遺憾道：「老師沒時間。」

    季成光估計李安也沒時間，不過這個電話他怎麼也得打一個問問，他看向媳婦，「那十五去你家？」

    胡蓉無所謂今年十五，三口人自己在家吃也行，她現在就盤算着怎麼說服女兒去寄宿班，她地方都聯繫好了。

    她說：「我都行，洋洋有什麼想法？」

    小季：「我都行啊。」

    老季：「那就去你家吧，正好把羊肉帶過去給分一分。」

    沒一會兒季洋就吃飽了，「我去練會琴再看書，老師說明天要上課。」

    胡蓉張了張嘴，等季洋離開後，她才小聲問：「要不讓李老師幫忙勸勸？」

    老季的意見已經表達過，想讓女兒高三最後半學期回學校，可既然媳婦一心想讓女兒去寄宿班，那就讓去吧，也算多上層保險，「等明天洋洋下課吧。」

    -

    次日下午四點半，李安趕往季洋家。

    路上他又給李軍打了個電話，電話那頭亂鬨鬨的，李軍只說：「都看了，醫生說沒問題，安子先不說了，我這正排隊開藥呢。」

    昨晚他託付李軍今天陪老爹老媽去醫院拿剩餘的體檢報告，順便讓對方拿上報告再帶老爹老媽去相關科室諮詢諮詢醫生。

    掛了電話，李安心裏徹底踏實了。

    他着急今天約季洋上課除了想看看季洋這兩天的音階練的怎麼樣，另外還有兩件事。

    一件是關於網課，他打算接下來給季洋上兩節網課試試，找找感覺，試試效果。

    第二件就是季洋向他尋求幫忙，希望他幫忙說服胡蓉別逼她去全封閉的寄宿班。

    就這個問題，昨天晚上他和陳璇也聊了聊，陳璇的建議讓季洋都試一試。

    「我估計她不想去那種寄宿補習班的原因也是過渡臆想了，小雨當時也上的這種補習班，沒那麼緊張，四個人一個宿舍，每天一起吃飯睡覺，小雨說還蠻歡樂的，和上大學一樣，課程方面有專業的教師團隊根據她們的具體情況制定專門的提分方案，周末還能回家一天。」

    「回學校的話，學習氛圍會比較好，能夠快速找回學習感覺，季洋底子好，自律性又強，所以不用擔心回學校一點都跟不上的問題，大不了可以針對性的再找老師補補課。

    「總之我認為季洋無論選擇哪種補習方式，最後的效果都不會差，關鍵是在哪兒能讓她保持一個良好的自身狀態。」

    「百天衝刺說短也不短，維繫在一個相對鬆弛的狀態之中，會讓她最後這段時間過得順利一些。」

    「你說她想在家複習，你還贊成，你有沒有想過她在家自學一個月之後，受不了那種自我封閉的環境了怎麼辦，學文化課和練琴是兩碼事，你不能拿她和你比。」

    李安覺得陳璇分析得確實有道理，之前是他把問題想簡單了。

    起初季洋給他說想自己在家複習的時候，他心裏是贊同的。

    就像他當初那樣，藝考結束沒有回學校，也沒有找任何輔導老師，就自己定計劃看看書做做題，最後高考輕輕鬆鬆考了483分，超出他們省藝術提檔線整整160分。

    另一方面，如果季洋真自己在家複習，這樣每天還能抽出一定時間來練琴，能夠繼續保持學琴進度。

    可現在他改變想法了，還是讓小季走出家門吧，至於對方的學琴進度問題，他來想辦法。

    況且即便他替季洋主張在家複習，人老季兩口子也未必能同意。

    現在他清楚季洋的想法，一會看老季兩口子怎麼說吧。

    公交車到站，李老師摘掉耳機下車。

    聽了一路法國鋼琴家紐伯格錄製的車爾尼740全集，他下車走路都有點狂。

    能把740彈到這種程度，紐伯格可真是個神人，未來如果有機會，他一定得讓對方在他的740譜子上籤個名。

    神人。

    一路輕飄飄的來到季洋家門口，李安按響了門鈴。

    -

    「等等，等等。」

    李安準備上樓前，季成光在他耳邊滴咕了兩句，這一幕正好被二樓角落裏的小季蹲到了。

    她就知道！

    接着她貓着腰快速回到琴室，坐到小七前拍拍胸口。

    沒一會敲門聲響起。

    「老師門沒鎖。」

    小季說着起身轉臉，用最可憐的表情，巴巴地望向門口。

    李安進門見這表情，心說哎喲，這得受了多大的委屈。

    回想一下老季剛才路下叮囑他的話——

    看來這裏面的矛盾更大了。

    「來來來，先上課。」

    既然要從音階重新開始，李安的要求自然要之前提高許多。

    讓小季回到鋼琴學習的初級階段，他的目的很明確，掃除小季曾在這一段被遺漏的技術死角，幫小季建立練習體系

    做法：帶小季快速再過一遍鋼琴初級應學習的內容。

    要求：既要全面，又要紮實。

    補充：視情況調整進度，期間會穿插中級教學內容。

    -

    上鋼琴課總是愉快的，愉快到小季覺得才過了半小時，老師就說下課了。

    「老師，再給我佈置一點吧。」

    「貪多嚼不爛，你要明確我們這個階段的目標，不要覺得這些東西簡單，練習中嘗試着去重新認識感受，音高、和聲、調性以及音色，別走我的老路，我以前對音色的問題就不夠注意。」

    聽完安娜塔西亞的大師課，李安才真切地感受到音色對於演奏不同時期、不同作曲家鋼琴作品的重要性。

    之後他開始重新審視音色，他發現音色更多的是一種思考，一種想像，一種想到才能流於指尖的有聲畫面。

    如果沒有思考，只一味的去模彷別人的音色感覺，那最後頂多能夠演奏出優秀的複製品。

    所以他希望他能夠幫助學生儘早培養出一種對鋼琴音色的思考，這一點林幽幽就比他強，季洋和林幽幽上課那段時間，季洋的音色進步很明顯。

    「老師我懂，我一定會仔細去練，可是老師你的音色明明很好聽啊。」

    李安一樂，「那我和林老師誰彈的月光三好聽？」

    季洋立馬答道：「我喜歡你彈的，不是說林老師彈的不好聽，是她彈什麼都特別鋒利，感覺少了一丟丟感情，我不懂啊，瞎說的，嘿嘿。」

    李安點點頭，他也覺得林幽幽的音色鋒利，不過他清楚，林幽幽不是彈得沒有感情，只是在情感表達上過分收斂。

    這點魏老師曾經就說過林幽幽很多次，再放出來一點，再出來一點。

    「行了，還是說你吧。」

    李安話鋒一轉，揚起聲調，「這兩天有什麼新想法，和我說說？」

    季洋見狀眯起眼，老師這話莫不是已經倒戈了，一想到接下來的命運，連最大的依仗都沒有了，她還能有什麼想法，頓時唉聲，「我還有的選麼...」

    李安撇嘴。

    「消極了不是，你實話告訴我，你到底為什麼不想去寄宿班。」

    十分鐘後。

    「行了，咱們就這樣，一會兒我喊你你就下去。」

    季洋這邊的具體想法他已經清楚了，和陳璇預想的差不多，他已經給季洋做好心裏工作了，他對季洋說：你可以都試試，然後再決定。

    季洋同意了。

    現在就看老季兩口子能不能讓讓步。

    -

    他下樓來到客廳，兩口子正等着呢。

    聽完兩口子的想法，和他預想的差不多，說到底就是擔心季洋文化課最後出問題。

    他又拿出陳璇那套說辭，季洋底子好，又自律，關鍵是能不能一直保持一個良好的學習狀態。

    「是，寄宿班有提分優勢，可萬一她就是適應不了那種生活學習模式，我們強迫她在那呆上三個月，先不說最後能提多少分，孩子心裏再出點什麼問題，這就不是幾分的事了，對不對。」

    胡蓉一聽這話，眉頭都皺起來了，以她對女兒的了解，李安說的這種情況也確實存在發生的可能。

    季洋從小到大都愛往心裏藏事。

    「那李老師你說我們該怎麼辦呢，說實話我們也不想逼她，可她這文化課又拉下半年多，這最後半年為了讓她安心練琴，我們把她的家教輔導課都停了，這你都知道。」

    「現在就擔心她已經把之前學的東西都忘了，萬一我們隨着她，到時候高考文化課成績出來了，沒過線。」

    胡蓉一想到這一幕頭都大了，「再來一年，別說她了，我都吃不消了。」

    老季插話：「你看你，這麼消極幹什麼，咱們不是正討論呢麼。」

    老季嘴上說的是輕鬆，但李安看得出，老季心裏的擔心一點不比胡蓉少。

    「季哥，剛才在上面我也和她聊到這個問題里，她自己也擔心，說萬一文化課沒過如何如何，她心裏面還是很重視高考的，就是覺得去寄宿班太壓抑了。」

    胡蓉：「李老師你沒去過我說的那個地方，各方面都特別好，我都跟她說了好幾次，說你去自己看看感受感受，她就不去，哎。」

    李安抬手示意胡蓉放鬆，抬頭望了眼二樓，接着轉回頭用極弱的音量說道：「我和她說了，咱們去試試，適應不了咱就回來，她同意了。」

    胡蓉老季夫婦二人相識一望，暫時都鬆了口氣，至少季洋願意邁出家門了。

    「至於她現在的程度，你們現在擔心也沒有用，她不是說三月五號他們學校一模麼，成績一出來就都清楚了。」

    「我的意思你們就讓她去寄宿班試上一段時間，這種地方肯定得讓孩子先來體驗體驗再談交錢的事吧，不行我這邊也有家現成的，陳璇的閨蜜當時藝考結束就在那上了三個月，師資環境都不錯，價格也還可以，讓她試着，同時等一模考試，一模成績出來之後，到時再根據她的想法和成績，咱們再說下一步也不遲。」

    】

    胡蓉覺得這個方案應該眼下最好的辦法了。

    老季拎起茶壺往李安的茶杯里添水：「又辛苦你了。」

    李安擺手：「我叫她下來，我在這，你們三口就把問題攤開說，然後趕緊行動，我呢，就佔用她明天中午一會兒。」

    李安簡單得提了兩句網課的事情，他想在季洋身上先試試，

    老季：「沒問題沒問題，以後你要沒時間，就給她上網課就行，我們不管，你師徒兩人商量着來就行。」

    李安點點頭，仰頭喊道，「季洋！」

    沒一會兒，季洋從二樓下來，李安招手讓季洋坐過來。

    也沒什麼可說的了，兩頭他都說通了。

    剩下就是落實。

    「季洋，你爸你媽的苦心你比誰都懂，既然咱們決定去試試，就不要帶着牴觸，好好體驗幾天。」

    「另外關於練琴的問題，等你模考結束，我幫你定個計劃，不要擔心自己彈琴的進度落下，也別擔心到時候專業覆核會出問題。」

    「首先，高考結束之後我們還有三個月的假期。」

    「其次，你就是三個月不碰鋼琴，我也敢說你水平不會下降多少。」

    「最後，你要是真的說，實在實在接受不了去寄宿班，也不願去學校，行。」

    李安眼珠一轉，「一模給我們考一個410以上，這事我就幫你做主了，咱哪也不去了，就在家複習。」

    『聲望值+2』

    他說着看向胡榮，胡蓉給予肯定回覆：「我和你爸都聽你老師的。」

    小季頓時唰的一聲站了起來，身後像是冒起一團火焰。

    「410是吧！到時候你們可別騙小孩！」

    她話音落下，再看李安、老季、胡蓉三人頓時，給人一種反派三巨頭的既視感。

    接着只見李安不慌不忙地端起茶杯吹了吹，片刻，「你考到410，我把我手裏用的這本貝多芬奏鳴曲全集送給你，可你要考不到410，你自己說怎麼辦？」

    小季聽到老師的貝多芬奏鳴曲全集，心一橫，「心甘情願服從所有安排！」

    李安：「加油哦。」

    小季笑哼哼揚了揚小拳頭，一副老師你輸定了的表情。

    一旁老季胡蓉相視一笑，還是李安有辦法啊。

    「行了，趕緊去複習吧，明天中午一點半咱們上視頻課。」

    解決了季洋一家的小問題，李安也準備回去了。

    謝絕了一家人的挽留，家裏陳璇已經準備好今晚的火鍋了。

    -

    火鍋周的第二天，李安就受不了了。

    晚飯過後，滿客廳瀰漫着混雜着牛油羊油以及火鍋底料的味兒，聞着讓人有點想吐。

    陳璇也好不到哪去，此刻正站在窗邊透着氣。

    還好明天晚上不用再吃火鍋了。

    只是，「我去合適嗎？」又問李安。

    沙發上，李安放下八萬轉過頭，「現在不是你合不合適去的問題，老師點名讓我帶你一起去，你敢不去嗎？」

    李安不是威脅，陳璇也不是不想去，就是有點小尷尬。

    「哎呀，上次音樂會你們又不是沒見過，別擔心，老師和師娘都是很和善的人。」

    「我知道，就是覺得見了他女兒女婿有點彆扭。」

    「這有什麼彆扭的。」

    「明天去之前包個紅包，你裝在身上，到時候見到小孩直接紅包一掏，你看你還尷尬嗎。」

    陳璇一想那畫面，感覺好多了。

    兩人休息一會兒各自忙碌起來，陳璇去她的長笛小屋接着佈置。

    李安回到自己的書房，從車爾尼740中挑了4首出來，這4首將作為他二月最後這段時間要練習的主要內容。

    膽子大點，目標達到原速。

    選好曲目他沒有着急開練，打開電腦，他把這兩天上課遇到的問題做了個總結，以後每周他都要做這樣一項工作。

    -

    第二天中午結束了季洋的視頻課，他接着給齊雲松打了個電話。

    簡而言之：視頻課，他看行。

    兩人暫定周天上午給這四個孩子上第一節網課。

    「齊老師，你回頭把這四個孩子的具體情況再給我說說，另外讓他們每人錄一段完整的演奏視頻發給我，就手上現在練的曲子就行。」

    他這邊要準備的就是上網課的設備了，手機屏幕太小，書房燈光也有些暗。

    季洋說有點看不清他在鍵盤上的示範。

    關於設備的問題，他打算請教一下文曉，最好連攝像頭話筒聲卡錄像等一系列設備一趟搞定，不追求高端，夠用就好。

    得說他這台電腦的配置現在終於有用武之地了。

    哼哼。

    定好了這周的工作計劃，李安開始了今日份練琴。

    一直練到下午五點整，他拎了兩盒禮品從家出發。

    先去昱東接陳璇。

    魏老師讓他們能早點過去就早點過去。

    五點三十整，他抵達昱東寫字樓，正趕下班，徐娜娜幾人正從電梯裏走出來。

    李安和她們相遇，紛紛打起招呼。

    「恭喜了，李顧問。」

    幾個女老師跟着笑，徐娜娜過了年也吃胖了一點，笑起來臉上都有肉了。

    「謝謝謝謝。」

    李安拱手賠笑，心力叫苦，他也沒想到啊，今天上午開會秦勇宣佈了三件事。

    第一件，藍天即將成立高中藝考部，就設在他們樓下。

    第二件，新一輪精品教師測評開啟，五個名額，但這次不同的是，四個校區一起競爭。

    第三件，經藍天校董會商議決定，聘請李安為藍天高雅藝術推廣中心的藝術顧問。

    哎。

    啥高層商議啊，怎麼聽着這麼潦草呢，另外加不加薪啊？

    關於這一點，會後秦勇是這麼和他說的。

    「今年藝考部招來的鋼琴學員，按人頭，分你一半。」

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