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說到底,還是她不夠強!
木螢捏了捏拳頭,只有自己足夠強大了,才不用擔心保護不了自己在乎的東西。
就像一開始,她的領主身份都只敢藏着掖着一樣,也是後面穩定領先了大多數人,對自己的實力有信心後,才敢暴露出去的。
現在地下城是比領地更特殊的東西,危險不是來自於深藍星本土的人類,而是那些外來者們,對他們來說,一個新生的地下城都是很珍貴的東西。
而且小石頭還小,契約也不太穩固,不像領主身份這樣不可搶奪。
想多的都沒用,還是努力強大起來吧!
等待魔藥配方的這大半個月,她也不能閒着。
法術要學,職業經驗也要積攢。
法術就按着她自己給自己規劃的順序一個個往下邊學就好了。
下邊就是變形術和探知術了。
還有上一個學會的困惑術,要鞏固一下,當時學的比較匆忙,施法水平還有待提高。
這會兒木螢翻開法術列表,仔細研究這兩個法術的資料的時候,倒是發現了新驚喜。
因為法術環數越高,它的資料就越是複雜,看起來比較耗費時間,木螢平時給自己規劃學習順序的時候,一般只參考了各個法術的效果簡介,一兩句話的內容。
但有的時候,這一兩句話並不足以概括這個法術的整體效果。
所以正式來學習的時候,還是會有驚喜,比如變形術。
變形術的簡介是可以將一個施法距離內你能看見的有意願的生物變化為一個新的形態。
對什麼新形態也沒有具體描述,木螢之前覺得它是一個控制法術,可以通過變形限制住對手。
但是想到自己野性變身時,動物形態和本體是共用兩個血條的,所以她認為用這個法術,把敵人變成很弱的形態後,殺死對方並不可取。
只是限制作用,沒有實質傷害的話,需要用這種手段來限制的強大對手怎麼可能會乖乖的遵從你的意願被變形?。
可這會兒仔細研究後發現,確實是能把生物變形成為任意比自己等級低的野獸,如果對方沒有反抗,並順從你的法術,變形術是沒有阻礙的,但如果對方反抗的話,這個時候決定法術成功與否的就不只是職業等級,還有感知屬性了。
木螢一個德魯尹,除了牧師以外,感知屬性還怕誰?
現在她升8級後加在感知上的那點自由屬性點已經消化完了,她的感知高達19點。
如今她最大的敵人,就是血烏鴉巢穴里那幾個虎視眈眈的吸血鬼。
可他們一個都不是感知天賦者。
比如莎倫,也就是個9級術士,比木螢只高出一級,這點等級優勢,有她19點的感知屬性彌補,變形術施法成功的可能性還是挺大的。
如果能有效的限制比自己等級高,實力強的對手,就算只能用弱一些的動物形態困住它們,殺死動物形態的它們後,它們只會變成本體的完全形態,並不會有更多的損傷,但實用性上,也不可同日而語了。
想想她把變形術練熟了,莎倫一靠近,她就把她變成一隻小羊羔,自己可以優哉游哉的走掉,而她卻只能等着法術失效才能恢復,中途就跟一隻真正的小羊沒有區別,可能還會去啃兩口草,等她恢復過來,估計得氣死。
「哈哈」,木螢想到這裏就忍不住笑了起來,再惡劣一點,還可以拎着小羊羔飛到海上,往它身上綁上幾塊大石頭往海里一扔。
小羊會很快淹死,然後恢復本體,接下來就是受到海水如硫酸般的侵蝕,就算她能變烏鴉什麼的飛起來,也要受不輕的傷害。
再陰險一點,就用變形術把吸血鬼們一個個抓起來,在海底弄個水牢,把它們關進去。
這麼一想,吸血鬼好像也不可怕了。
但是想歸想,這麼一搞,就徹底撕破臉,到時候要是一次性沒有成功,出了啥紕漏,讓對方有了防備,可能就麻煩了。
她自己不怕,但領地的玩家也不能總是躲在領地里,被惦記上了,不是什麼好事。
而且吸血鬼有霧化之類的逃跑技能,靠變形術就把他們一網打盡的概率不高。
但這會兒木螢還是為自己即將擁有一個強力法術而高興。
另外探知術也挺讓人驚喜的。
這是一個預言系法術。
木螢作為綠女巫,對預言魔法的天賦為零,但在玫瑰王國和荊棘王國的那段日子,可以說始終被那位仙女教母坦娜托斯的預言陰影籠罩着,自己的行動在她眼裏早就被預判到了,就算她後邊特意調整了行動計劃,但最後沒有逃出預言的五指山。
所以她對預言類能力還是很有敬畏之心的。
探知術肯定是比不上坦娜托斯的預言魔法,但是卻是一個探尋敵人蹤跡的好手段。
這個法術能讓人看見和聽見一個和自己處於同一存在位面上的生物。
和變形術一樣,這也是個很容易失敗的法術,即使施法者的施法技巧和能力沒有任何問題,還是有很多限制。
除了對方的等級實力,還與你對其的了解程度和物理聯繫程度有關。
你本身對他的信息了解的越多,施法越容易成功,另外如果有與對方有聯繫的物品做媒介,也會增加成功率,聯繫越深,成功的概率越大。
類似的有效物品有對方的畫像、所有物和頭髮指甲之類的身體組織。
這個法術用處也很大,當下她最大的威脅是吸血鬼們,所以所有的法術應用都是以他們為目標,探知術顯然可以用來監視吸血鬼的情況。
多了解一些,未來出手就多一分把握。
情報在戰鬥中也是很重要的事情。
不過能不能成功還得到時候再嘗試,就算莎倫那裏失敗了,她也還有七個吸血鬼僕人可以鑽空子。
按她現在學習4環法術的速度,等她把這兩個法術學會了,魔藥老師那邊應該也有回信了。
木螢信心滿滿,放小石頭自己去石頭堆上玩兒,她開始了今天的法術學習。
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