測試廣告1 「校長,那個樵夫小陶是故意跟我去被關禁閉的。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說他進去就告訴我,如果我不聽他的,以後周末放假回家路上,見一次打一次,還要找人把我的腿砸斷。」
「混賬話!他是這麼說的嗎?」王耕校長氣不打一處來,可是一想不對呀,你們以前也不認識,無冤無仇,哪來這麼多的仇恨與心計呢?
「童象你告訴我,你們以前有沒有什麼結怨?」
「校長,這個絕對沒有!我以前就沒見過他,也不認識他,更不可能在什麼地方得罪過他!」
「那就說不通了,對了我問你,他以前來過我們學校嗎?!」
「來過,他說他就早就盯上我了!」
「等等,你讓我想想。」王耕校長經童象這麼一提醒,突然想起來了,前一段時間老是有人翻牆進入校園,既不偷東西,也沒有進行什麼騷擾。為此,他還專門找過小青山派出所的黃所長,拉着王書林書記去村長家泡溫泉。而樵夫小陶恰恰就是小青山這個村的人,這裏面會有什麼樣的古怪呢?
「童象你再好好想一想,最近一段時間,有沒有人威脅過你?或者你與什麼人發生過矛盾,有過利害衝突呢?」
「校長沒有啊?自從上次我與蠟筆小新幹過那一次,我……」童象突然停住了,他叫起來「校長,我想起來了,蠟筆小新曾經說過要找南工地的幾個哥們收拾我,而且他今天也參與打我了。」
童象這麼一說,王耕校長恍然大悟,五大金剛有三人來自南工地住宅區,難道他們從願意入校上學開始,就琢磨着收拾童象?包括下午的踢足球,和眼下變相逼迫童象頂臉盆、扎馬步,都是他們惡作劇中的一部分?
這也太誇張了吧!
沒學生時,有沒學生的煩惱!學生多了,有學生多的煩惱!怪不知道有的老師,非常懷念只有小蛔蟲周樂一個學生的時光。
眼下,要徹底的解決問題,必須要着手解決這五大金剛。
什麼是金剛?金剛是佛教用語,它的原意是指在大乘佛法經論中,法界中無堅不摧的法器。
五大金剛,聽着挺唬人。五個小屁孩,抱團打架。還學着江湖上拜什麼把子,王耕校長越想越生氣。
每個問題少年都有他自身成長中的原因,如同一棵小樹,樹杈太多了長不直,也長不高。必須要把這些枝枝杈杈給打掉,保留最正直的主幹,這樣才能開花結果,成人成材。
五大金剛樵夫小陶是老大,也是最關鍵的人物;濤濤是裏面的主要打手,是主要的幫凶;爬牆虎賈虎除了遊手好閒,還有扒竊史,這些陋習不改不行;漢大吹李翰黑更多的是吹牛,為虎作倀;只有老五羊羊羊朱陽陽,除了網癮重,還未發現其他的暴力傾向。
王耕校長這樣一分析,立刻有了方向。
接下來,再找了幾位骨幹,分片包幹。最後,他找到了樵夫小陶。
樵夫小陶叫陶兵,王耕校長把他帶到操場上,他故意讓全體學生知道自己找了他。
「陶兵,你的名字很有意思啊,你想當兵?」實際上,第一次聽到這個名字,那是一個「逃兵」的諧音,如果能改成「陶軍」則更好。可是爹媽給起的,猶如名叫「杜子騰」(肚子疼),那就是一個代號啊。
「想啊!不過,我不知道能不能當兵。」
王耕校長一下就把話題引入了正題。「為什麼不能當兵?保家衛國是每個公民的義務,有個法律叫兵役法,你看過嗎?」
「不懂,不過我想知道我能當兵嗎?」
「為什麼不能,如果你想當兵,我可以幫你,你明年就到了18歲當兵的法定年齡。」
「真的啊!」樵夫小陶看看王耕校長,眼睛裏希望之火燒得快,滅得也快。「校長,你在騙我。我是工讀學校的學生,政審通不過。」
「誰告訴你的,我們工讀學校的學生不能當兵,哪條法律規定我們的學生不能服兵役?」王耕校長說到這,他拍拍樵夫小陶的肩膀說「不過有兩條,你要是真想當兵,這兩條你必須要做到。」
樵夫小陶一聽,還真的有門,連忙問「如果真的能當兵,我保證可以做到!」
「好,這兩條可能需要你痛下決心,否則就算有我和王書記的幫忙,你也走不掉。」王耕校長故意賣了一個關子。
樵夫小陶一臉的期待。
「第一條,你右手腕上這個文身要洗掉,它是個不好的江湖標記,一眼就會讓人認為你有故事,這是一個污點。」
「行,我保證去洗掉。」
「第二條,你沒有文化,連個初中畢業證都沒有拿到。沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,你只有發奮讀書,通過初中畢業考試,你才有可能獲得證書。」
「校長,就這兩個條件嗎?」
「對,這是兩個硬件條件,如果你能做到了,我還希望把什麼五大金剛解散了,否則你會一直背着這個包袱走完一生,你們現在心智還沒有發育成熟,以後每個人的人生之路都不知道如何走呢?難道你覺得你的前途不如五大金剛重要?還有,我希望你改掉打架的習慣,學一門手藝,藝多不壓身,這樣到了部隊你才能大展宏圖。」
「校長,謝謝你的指點,可我努力學習沒問題,洗文身沒問題,也可以不再參與五大金剛,但在學校里,我怎麼能學習一技之長呢?」
王耕校長差一點就被他問住了。想了一下,王耕校長問「你對做飯有沒有興趣?我們食堂朱師傅年輕時還考過特級大廚呢!你先跟他學習掂大勺的廚藝如何?」
「好啊,好啊,我願意。」
兩個人的談話非常融洽,時間很快就過去一個多小時,能談得談的差不多了,王耕校長停下腳步,問道「陶兵,能不能告訴我?你們和童象到底是怎麼回事?」
樵夫小陶低下頭,他有些不好意思。「校長,我錯了,蠟筆小新是濤濤的朋友。他來找我們幫忙,不幫不義氣,所以我們就設計了踢球教訓他的一場戲。」
樵夫小陶停了一下,又說「打斷他的腿是嚇唬他的,但有一件事沒有來得及做,卻是真的。」
王耕聽了嚇一跳,原來還有惡作劇。「還有什麼?」
「我們想逼他回家,搞點錢出來?他不是有個爹在台灣嗎?找他借點錢花花。」樵夫小陶說,仿佛在說別人。
「童象答應你了嗎?」
「答應了,他知道他姥姥的存摺在哪。他早就偷偷開了電子銀行,昨晚已經轉出來了三萬,準備先搞個五萬出來。細水長流,這個周末放假,我們就跟着他去取錢!」
「什麼?」王耕校長大吃一驚。「這事,童象的姥姥知道不知道?」
「應該不知道吧,存摺在他姥姥手裏,她又沒去取,不會發現的。」樵夫小陶說出這件事,真的讓王耕校長刷新了認知,現在的學生還有什麼不會,這和盜竊有什麼兩樣?五大金剛已經到了很危險的地步。幸虧今天這次談話,否則很可能誘發一起案件。
「陶兵,你覺得這樣做對嗎?今天我們談了以後,你還打算去和童象取這筆錢嗎?如果鑄成大錯,甭說當兵了,就是走向社會也沒有人敢要你們!」
「校長,我既然告訴你了,就沒有打算再去幹這一件事了。」樵夫小陶低着頭,偷偷地看了一眼王耕校長。
「那就好,但是這件事,必須要讓童象的姥姥知道。」
「校長,千萬不能這樣,那樣就會知道是我出賣的,我以後還怎麼混?」
「還想着混,你一定要學會和過去一刀兩斷,沒有這個決心,還當啥兵?當兵就要勇於向不良的行為作鬥爭,你說對不對?」
「那校長,這件事讓我自己來處理,我保證讓童象悄悄地轉回去。」
王耕校長搖搖頭。
「那我們去和童象的姥姥認錯,告訴她是我慫恿童象去做的,這樣行嗎?」為了能當兵,樵夫小陶也是拚了。
王耕校長滿意地笑了,「那倒不必,你今天主動和我說了此事,並且有了主動認錯的態度就可以,我去和童象的姥姥說清楚,你只要和你們五大金剛說清楚,和童象說清楚,就可以了,而且以後絕不能把同學當敵人,男子漢大丈夫不能用如此小人之為,損害自己的形象。」
「明白了校長,放心,我來和他們說。」樵夫小陶一拍胸脯,王耕校長還是很通情達理,並沒有把自己逼到牆角去。
與樵夫小陶談完話,王耕校長就找來了辦公室主任鮑揚老師,讓她去安排樵夫小陶跟着朱師傅學藝,但是萬萬沒有想到,鮑揚老師去了沒幾分鐘,就立刻回話朱師傅一百個不答應。
於是王耕校長,親自跟着鮑揚老師來到食堂。
「不行,不行,寧可我告老還鄉也不干!王校,這就是一個馬蜂窩!一個童象的教訓還不夠嗎?人就怕兩次掉在同一條河裏淹死。這次請王校一定聽我的,我又不是老師,我只會做菜做飯,不會搞什麼幫教矯治,請王校一定要饒了我這個老頭子。」
想想也是,連做飯的朱師傅都被學生打過,讓他回過頭帶徒弟,心裏的陰影面積有多大,真的很難計算出來!
「王校,你要真想解決問題,我給你主意吧!」朱師傅說道。
「你出什麼主意?」王耕校長不信,他怔怔地看着朱師傅。
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