這些從鄉鎮上來的演出隊,8點來鍾,就已經在院子裏面列隊,準備進入禮堂裏面參賽。
甚至還有些演出隊伍,7點多鐘,就已經早早地來到院子裏面了。
大家仔細地相互檢查,各自的儀容儀表,生怕哪裏出現了紕漏、而影響了匯演成績。
從這些細節上就能知道。
這一次匯演,對於鄉鎮上來的這些同學們,是有多麼的重要!
獲獎了的話,就算是給學校里立功了。
校長有了升遷的機會,心情就好;他心情一好,這些立下了功勳的同學們的「操行分」,就能加上幾分。
等到升初中的時候,考試是可以加分的...
也就是說,一旦獲獎了的話,大家就可以坐排排、分果果。
但要是敗了的話...
哼,敗了還有什麼話好說?
校長和老師們的臉色,鐵定不會太美麗,這是一定加肯定的!
「羅旋,快來!」
一直盯着大禮堂院子門口動靜的黃華德,首先看見了羅旋,便從人群之中跑出來,準備上前迎接羅旋。
「你做什麼?!」
袁校長一聲厲喝,「擅自離隊,你這是想挨收拾了?看看別人的隊伍,站有站相。你亂跑什麼,這是要幹啥?」
黃華德一指大門口的羅旋,「我,我想去接一下羅旋同學。」
「他又不是找不到我們的隊伍。」
袁校長瞟了一眼羅旋,「無組織無紀律,自由散漫...不用理他,反正他也不用不參加演出。
葫蘆架子上的歪瓜,多這一個不多、少他一個不少,左右做不成瓢。」
羅旋是簡在老校長心的人。
一朝天子一朝臣。
羅旋作為上過兩次縣廣播的優秀學生,自己所取得的成績,都是老校長在任期間所取得的。
因此。
無論在鄉公所教育辦領導那裏,甚至是縣教委,羅旋都被都會被視作是老校長的工作成就之一。
與袁校長無關。
所以這個袁理毅校長,不太喜歡螺旋的癥結,就在於此。
羅旋身上的光芒越是耀眼,就越不利於袁校長,培養出他自己的優秀學生、典型人物。
果然是職場如戰場。
由不得人在中間騎牆、兩邊遊蕩。
「袁老師...哦,袁校長。」
陳曉端緩緩從人群中走出來,開口道,「羅旋是這次匯演的指導,到時候,要是詞曲配樂上,有什麼紕漏之處,還需要他來指正。」
「哦,陳老師啊,對我不用那麼客氣,叫袁老師也行,不必非得叫我校長...什麼?羅旋是配樂、詞曲指導?」
袁校長一驚!
勐地推一把黃華德,害得他一個趔趄,差點摔倒,「你還愣着做什麼,還不快去把羅旋同學給請到隊伍里來?真是沒點眼力介...」
此時的朝陽,已經爬上了大禮堂那個尖尖的屋頂。
如同成分太差、長的也冬瓜那種28歲了、還沒有出嫁的老姑娘,看着院子裏的人們,有點火辣辣的。
站在院子裏,大大小小27支表演隊的學生們,此時大家的心中已經變得開始有些焦急、有點不耐煩起來。
但各自帶隊的校長、老師們,正以一種非常嚴厲的目光,在隊列之中梭巡。
沒人敢亂動,更沒有學生敢造次。
也就一個人例外。
自己並不屬於演出人員,所以可以跑到院子邊上的大樹下躲陰涼。
這一舉動,頓時引得無數學生對羅旋投去羨慕的眼光,同時也招來其他學校校長、老師們的腹誹:這是哪個學校里的學生啊?
教育辦主任的公子麼?
頭頂上有牡牛的生直氣嗎?
沒點規矩!
這個時期,大家都比較講究一個人人平等。
像羅旋這種恬不知恥、公然耍特權的行為,頓時招致了全體師生們的羨慕妒忌恨!
可惡!
眼看着時間就到了8:30。
正當院子裏數百師生們,已經心急如焚、有點堅持不住了的時候。
只見大門外,齊刷刷的走來另外3支表演隊伍。
首當其衝的,是縣直機關、直屬「全日制小學」演出隊的學生們。
這個時期,
有些地方已經開始時在實驗着實行「全日制小學」的教學模式了。
也就是說,攏共6年的小學階段,將不再分為初小、和高小兩個階段。
進全日制小學念書的學生們,也就不用像別的學校裏面,初小生升學的時候,還需要經過考試合格了才行。m..com
他們可以從一年級開始,一直念到六年級。
走在最前面的,是縣直機關完全制小學,來參加匯演的學生隊伍。
不得不說,人家城裏的孩子,就是和鄉下孩子不一樣!
且不說他們身上的白襯衣、藍褲子、白球鞋,一律要比農村里出來的孩子們,要高出幾個檔次。
就說人家渾身上下、散發出來的那股精氣神。
直接就能讓生產隊裏出來的孩子,在他們面前,不自覺的就會感到自慚形穢。
緊隨其後的,是保密軍工廠6xx82裏面的職工子弟學校的學生。
這些學生的家長,多半都是工廠裏面的職工,也就是標準的雙職工家庭。
職工子弟校出來的學生,他們臉上洋溢着的那股子自信,與縣直機關出來的、那些學生們臉上的那股驕傲之色,是沒法比的。
但好在這些學生,他們家裏的經濟條件不差,因此他們的衣着打扮,絲毫不亞於那些縣直機關子弟校的學生們。
這也是他們那股自信的底氣來源。
人窮志短,馬瘦毛長。
沒有經濟實力支撐,是會讓人底氣不足、自信不起來的。
進來的這3支隊伍之中,走在最後的,是城關高級小學的學生們。
這些學生的家>
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庭,都是城鎮居民。
家裏的條件比上不足,比下有一點點余。
因此,這一支隊伍表現出來的氣質,是最為複雜的。
當他們看着、走在自己前面那兩隻隊伍的時候,眼裏會露出一絲膽怯之意。
和幾分羨慕之情。
但當他們看見站在院子裏、已經曬曬得滿臉通紅,有些學生的臉上,甚至已經變成了花貓。
城關高級小學的學生們,看見他們的時候,臉上會露出一絲鄙夷、幾分蔑視...
這個時期,大家比較注重人人平等。
因此,剛剛進來這3支表演隊,當他們一進入院子的時候,大禮堂先前緊閉着的那兩道大門,便應聲而開。
3支城裏的表演隊,在各自老師的帶領下,直直地進入了大禮堂。
縣直機關的表演隊,是走在單獨的一個大門。
而軍工廠職工子弟校的表演隊,和城關高級小學的學生們,則是一起進的另一道大門。
平等麼,總不能誰先來、就必須得優先進入大禮堂對不對?
沒那規定...對吧?
等到他們進去之後。
便有大禮堂的工作人員,和這次匯演的籌備組的工作人員,一起出來。
開始組織等候在院子裏的這27支表演隊伍,按照先後順序,陸陸續續的往大禮堂裏面走。
「噹噹當,啷個噹噹當...」
一曲激昂的歌頌祖國的樂曲響起。
坐在舞台下第一排的評委們,率先入座。
跟在後面的,是各個機關單位、企事業工廠派來的觀摩代表。
然後,便是這30隻文藝表演隊的學生們了。
等到主持人上台,說了幾句例行的開場白之後,她便宣佈演出開始!
第一個上台的,是山王鄉的文藝表演隊。
這種安排,其實也是非常有講究、暗含玄機的。
一般來說,
第一支上台表演的隊伍,除非他們演出的曲目確實夠精彩、能夠讓人眼前一亮。
否則的話,
第一個上台表演的隊伍,一般來說,是得不到評委的高分的。
不過,好在也得不到最低的分數。
因為才剛剛開始,評委們還沒有進入狀態,也沒有別的演出隊的曲目,可以拿來作為參考、藉此評判誰熟優熟劣?
所以,
從個人的心理角度出發,每一位評委在打分的時候都,都會傾向於保守。
給出一個不上不下的評分。
正所謂拋磚引玉。
很不幸,這隻倒霉的山王鄉的表演隊,就成了那塊磚...
這些表演隊演出的曲目,無非就是些很老套的曲藝歌舞表演。
學生們伊伊呀呀的,跟着唱上一會兒。
同時,另外一幫學生蹦蹦跳跳的跳上一曲舞。
這些舞蹈其中的動作,都必須得包含一個要點:一隻手叉腰、另一隻手做托天狀,配以滿臉剛毅、威武霸氣的神態!
似乎面對泰山崩塌於眼前,也不會變一下下臉色;
做出一副任憑敵人嚴刑逼供、牙籤辣椒水一起上,也絕不屈服的模樣。
——就是沒人敢用美人計。
害得羅旋直打瞌睡。
第4支上台表演的,是縣直機關直屬全日制小學的師生們。
不得不說,
不管大家妒忌也好、羨慕也罷,這些出身良好、就讀環境頂尖的學生們,人家身上的綜合素養,確實要比普通學校里的學生們,要高出很多。
畢竟,人不是雞。
用大量的優質資源餵養出來的,怎麼也比放養的要好。
不說肉質是不是更鮮嫩,光人家那個賣相,都要好很多!
再加上家庭條件優握的這些學生,自小被家裏的人言傳身教。
耳濡目染之下,
他們從骨子裏散發出來的那股自信與從容,就不是鄉下來的孩子們,能夠比得上的!
這支表演隊表演的曲目,正是《生產隊裏的小社員》。
「生產隊裏養了一群小鴨子,我天天早晨趕着它們到池塘里,小鴨子對着我嘎嘎嘎嘎的笑...」
台上表演的師生們,正演得來勁。
而第一個抄襲...啊呸!
第一個借鑑這首歌的人,卻坐在台下昏昏欲睡...
這一個節目,一反先前演出節目的那種康慨和激昂,完全沒有前面表演的節目中,那種滿腔的仇恨、和百折不撓的抗爭精神。
歡快輕柔的曲風、平凡樸實的歌詞。
再加上師生們一會兒扮演小鴨子、又是扮演背着書包快快樂樂去上學的學生...看着就讓人頓感放鬆。
心情也沒有那麼壓抑了。
這一曲歌舞節目一出來,一下子就讓那些看了太多太多標準格式節目那些評委們,一個個笑逐顏開。
紛紛點頭稱讚:「這才符合小學生活潑好動,看見生產隊裏的小鴨子之時,那種歡快愉悅的心理活動嘛!」
「對呀,小學生就應該有一個小學生的樣子嘛!天天想着和這個斗、和那個比試個高低,那也說不過去呀。」
「就是,就是長在蜜罐里的小孩子,心中不應該有那麼多的仇恨。
快快樂樂的生活,快快樂樂地去上學。
學好文化知識,為祖國的建設多做出一份貢獻,這才是最當緊的事情嘛!」
這個時期,社會一片安靜祥和,完全沒有那種動不動就上綱上線的鬥爭態勢。
現在,
上面正在大力宣揚農業合作社。
正在鼓勵大家為建設一個美麗、富饒、幸福的農業生產隊而奮鬥。
而縣直機直屬小學,這支表演隊演出的這個曲目,正好符合了上級正在大力提倡、鼓勵的精神。
最終,他們得到了一個很高的分數,也是在情理之中的事情。
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