大明海賊王 第212章 師夷長技以制夷(第二更，求訂閱)

    測試廣告1    施奕文相信趙南星不會拒絕自己，並不僅僅因為是他開出的條件讓人無法拒絕。茶壺小說網 www.chahu123.com

    更重要的一個原因是因為這些人根本就沒有別的選擇！

    或許過去，他們都是聲明顯赫的大人物，要麼是地方上的鄉紳，士子，但是現在這些人不過只是流放犯而已。

    他們是被流放到北港的，無論他們是否願意，只能接受這一切。而且對於這些流放過來的官員、士子來說，這是最好的選擇！

    官身！

    他們早就失去了官身！

    那可是他們十幾年，甚至幾十年的寒窗苦讀得來的啊！

    就那麼煙消雲散了？

    他們又豈會認命？

    他們又豈會甘心和那些身無分文的移民一樣，在這裏篳路藍縷，以啟山林。

    出任教習，撫夷歸夏！

    這可是家族復興的機會啊！

    教習的身份可以讓他們區別普通人，這意味着他們即便被告流放了，也不會就這麼被掃入塵埃之中！

    教習——這也是文人身份的標誌啊！

    而且還有機會出任官員！

    至於可能的性命之憂！

    其實又算得了什麼呢？

    在什麼地方沒有性命之憂？即便是去開荒種田，也有可能染上惡疾。出任教習，教化夷民的風險，也不見得比開荒種田大吧。

    只需要稍加權衡，他們又怎麼可能會拒絕呢？

    「我等戴罪之人，被流於北港，蒙施大人庇護至今，自當為大人盡力。」

    在心底稍加權衡後，趙南星就做出了對自己和友人最有利的選擇。

    「趙先生客氣。」

    施奕文笑道。

    「那小老兒可否為犬子討個南海的教習之職？」

    有時候，事情就是如此簡單！

    什麼實施教化是聖人之道，什麼教化四方，是聖人之教。

    不過都是所謂的「大義」而已，但是在「大義」的背後，卻是赤裸裸的利益！

    那怕就是趙南星也不免俗，為什麼他為自己兒子討了一個南海的差事，這也正是他精明的地方。

    因為南海足夠遠！

    在北港這邊有多少流放犯？

    多達數千人，這些人將來如何安頓？

    北港這邊雖然遍地番民，到處都是番社，可一個番社頂多只需要一個教習吧。剩下的怎麼辦？只能像尋常百姓那樣就地屯田了。

    況且，這邊還有獵頭族，萬一要是分到靠近獵頭族的地方，其中的風險自然也是不言而喻的。

    去南海。

    看似遠了點，可實際上風險最小，曾經身為吏部尚書的趙南星，對南海的多少也是有一定的了解，當地的土人大都是仰慕天朝的，和東番島上的獵頭土人相比，那邊的土人簡直就是溫順的小羊羔。

    況且去南海，那邊競爭力小啊，只要稍微有些政績，必定會進入宣慰使的視線中，將來入衙為官的機會也大啊。

    不得不說，一任吏部尚書，讓趙南星考慮的比其它人更周全。

    當然了，對於趙南星的這一舉動，施奕文自然是要大加褒獎的，大加誇獎一番後，自然也要特意強調，衙門對於教習的人身安全也是極其重視的。

    「當然了，在教習去各地之前，必須要在傳習所培訓一段時間，一來是學習土人的語言，畢竟教化番夷，總是先通曉他們的語言吧，二來是學習如何與土人打交道，」

    所謂「傳習所」，說白了，就和歐洲各國傳教士設立的傳教院，那些傳教士在傳教院裏接受培訓，了解土人的風俗習慣，然後有針對性的傳教。最重要的是要讓他們知道，教什麼，不教什麼。

    在殖民地傳教士的職責從來不是為了讓當地土著人進入現代社會！而是為了讓他們認同殖民統治！

    與之相對應的是什麼？

    從古至今，中國歷代王朝在推行「羈縻政策」設立土司所的同時，派遣文官到當地，往往都是大公無私的，教授他們開墾梯田，引水築路，把窮山惡水變成魚米之鄉，最終一步步的把他們華夏發達的生產力引入大山莽林之中。

    可得到的回報是什麼呢？

    是一次次的土司叛亂！

    為什麼會導致這種區別？

    說白了，就是那些文官沒有弄清楚，如何對待土人，他們把造福國人同胞的辦法用在土人的身上了，所謂的造福，最終壯大的是誰？

    是那些心懷異心的土司頭人！

    而相對應的歐洲的傳教士幹什麼？

    是通過思想上的教化來籠絡普通土人！至於土人接不接受現代文明，生活幸福與否，關他們屁事。

    想過好日子，簡單啊！

    離開土官的統治，到城市去務工，到移民農莊去當佃農。到了那裏你們就自由了。

    有個幾十年一百年的時間，所謂的「土人貴族」也就成了無根之萍了。

    再然後，墨西哥就是西班牙人的墨西哥，白人可以以極少數的人口統治那個國家，那怕是就是發生革命之後，印第安人仍然還是三等公民，其實，在整個南美都是如此。

    所以，派這些文官士人到各地，必須要教會他們如何與土人打交道，告訴他們所謂的「教化」是什麼。告訴他們，如何入鄉隨俗。

    當然了，這一切都需要學習。

    當然是向那些傳教士學習了！

    既然要殖民，成功者的經驗總是可以拿來用一用的。畢竟，人家靠着那一套建立起了一個龐大的殖民帝國，那怕就是帝國瓦解了，但是西班牙的印跡卻從不曾從南美抹去。

    「看來，真的有必要向新西班牙那些地方的派遣一些留學生啊！」

    在返回北港的路上，施奕文在心裏自言自語道，向海外派遣留學生，這……也不是不行，學習一下人家是怎麼統治土人，怎麼推行殖民統治的。

    而且在北港這邊，也有不少合適的人選——被流放過來的年青士子，就是再合適不過的人選！

    「這件事等回到北港之後，可以好好的操作一下。」

    夕陽西下時，施奕文一行人即將進入北港城時，宣慰使衙門長吏王徵就領着一眾官員前來迎接。簡單的客氣後，他卻帶來了另一個消息。

    「大人，遼東出事了！」測試廣告2