測試廣告1 素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗心事我瞭然。讀書都 www.dushudu.com
開口的一瞬間。
眾人的眼前畫面感突然浮現。
一抹煙雨朦朧的江南水墨水山一瞬間就出現在了眾人的眼前。伴隨着林澤的歌聲。畫面感緩緩變化。
水雲萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛。
看的眾人如痴如醉。
現場的所有人因為林澤畫面感,陷入了沉醉中。
不得不說,《青花瓷》這首歌絕對是國風歌曲情感表達方面天花板的存在。
因此在這一次系統畫面感的加持下。即便是綜合音樂素質極強的四位導師!
也被林澤歌曲中的那美得不可勝收的水墨江南徹底感染了。
包括他們在內的所有人都沉淪了。偌大的現場竟然變得鴉雀無聲。
現場的觀眾被林澤歌曲的畫面感沉醉了。
網絡上的觀眾由於是通過電腦屏幕欣賞作品自然而然,並沒有畫面感的體現。在他們眼中。
這些觀眾一個個就跟傻眼了一般痴痴的看着舞台上林澤的演唱。
一時間網絡上的彈幕也瘋狂了。
「我去,這啥情況,林澤的這首《青花瓷》很好聽我能夠理解,但是這些人的表情是啥意思?」真就一首歌讓大家沉淪到無法自拔了嗎?太誇張了吧?」
「有沒有大佬出來解釋一下,現場這些人的表情情況啊。」
在觀眾的熱議中。
突然一道彈幕讓眾人這才明白。
「我是一名歌曲方便的音樂教師,我聽我老師說過,這種情況應該是現場的觀眾和林澤的歌曲完美融合在了一起,他們沉醉在林澤歌曲的意境之中了。」
「歌曲意境?難不成他們還能夠看到畫面?」
「說對了,你現在看着他們好像痴迷了一樣,其實如果在現場的話,眼前應該是浮現林澤歌曲所創造的意境。」
「我曹,這麼誇張嗎?聽歌意思還帶mv的嘍?」
「差不多是這個意思,但是這個比mv更加精彩,因為是林澤歌曲意境的完美融合,所以真實感更強。」
「那為什麼我們看不到意境呢?」
「因為意境的創造不僅僅是演唱者的功力深厚的體現,還需要現場的氣氛,以及演唱者的表演力包括一系列因素加成才能創造出來的,我們坐在電腦前,肯定看不到。」
聽着這位音樂老師的解釋。網絡上眾人的期待感也都來了。
「聽着樓上音樂老師的解答,我總算明白了,感情林澤的音樂實力這麼強了嗎?」
「其實我現在最好奇的是這麼好聽的歌曲,表達的意境到底是什麼啊,我是真的想去現場體驗一下。」
「我也想去啊,我今天本來打算去的,臨時有事沒去,太后悔了。」
「歌曲的意境感,從沒聽說過啊,現場的這些人太有福氣了,竟然可以體驗一把。」
「後悔啊,哪位大佬告訴我,現在去還來有位置嗎?」
「呵呵,你確定不是在搞笑,先不說有沒有位置,只怕過去之後,林澤歌都唱完了,你還體驗個毛線畫面感。」
網絡上的許多人已經開始後悔為什麼沒有去現場欣賞歌曲。
體會歌曲的畫面感。僅僅是聽聽就讓人很期待。
更何況,林澤的這這首國風歌曲僅僅是聽歌詞就讓人沉淪了。
至於畫面感……
還不知道有多美呢。通過電腦屏幕聽着林澤優美的歌聲。看着現場觀眾痴迷的表情。
很多電腦前的觀眾都是一臉羨墓的神色。
舞台最中間。
林澤在系統的感染力和意境加持下。首歌演唱的美輪美奐。
所有人都沉醉在歌曲的畫面中。
腦海中浮現的依舊是青花瓷歌曲中營造的畫面。微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗清泠透亮而又蜿蜓迴環多有不盡之意。
可就在這時。畫面感突然消失眾人紛紛回過神這才驚訝的發現!
整首歌的前半段林澤都演唱完了。
此時此刻,已經到了中間短暫的旋律伴奏階段。
眾多觀眾回過神!
發覺時間已經過去了這麼久。個個自然無比驚訝。
那個,誰能告訴我剛オ發生什麼事情了?
「我也不知道,我只是感覺我仿佛和歌曲融入成了一體,在林澤營造的江南水墨水山之中沉淪呢。」
「雖然不知道為什麼會這個樣子,但是剛才的那種感覺好爽啊。」
「如果可以的話,我還想在體驗一次。」
觀眾們議論紛紛。劉老這邊也回過了神。
剛才他也被林澤營造出來的畫面感給帶入了其中。雖然不知道具體的原因。
但是身為國風文學研究院的院長。他很喜歡那種古風古色的歌的感覺。而且無論是畫面感中出現的!
青花、檀香、宣紙、仕女圖、錦鯉、宋體等等等等的一切。
這些可都是那種華夏古典文藝中最富有意境的,有意味的形式。
這些形式都含着華夏社會歷史的內容和底蘊。對於劉老來說。
林澤營造的畫面感,意境不僅僅是美不勝收來形容了。毫不誇張的說已經完全具有了文學的參考價值。
明白這一點之後,劉老察覺到畫面感消失之後。心裏瞬間被濃烈的失望感所充斥。
如果可以的話,劉老真的想要在林澤所營造的國風畫面中永遠都不出來。
好在這是現場,情況不允許。
如果不是這麼多人看着。劉老真的恨不得直接衝上去然後讓林澤繼續唱下去。
沉默了片刻,調整了自己心中的那股失落。劉老這才想起了身邊的吳昌化。
老吳啊,這首歌剛才的畫面感,你有體會麼?吳昌化此時此刻還處於傻眼的狀態。
畢竟他不是專業音樂領域。
因此,對於畫面感這個東西並不是很了解。但是,剛才林澤開口之後。
腦海中浮現的東西吳昌化確是實實在在體會了啊。
尤其是那些古風古色的東西。吳昌化實在是想不通。
林澤到底是怎麼唱首歌還能讓人跟看mv一樣。
沒有直接回答劉老的問題。
吳昌化沉默了許久之後,才緩緩的說道。「這個林澤,太神奇了啊。」
聽着吳昌化詫異的語氣。劉老心中默默一笑。
隨口說道:「老吳啊,你也太沒見識了。」
「這第一首歌而已,接下來還有兩首歌呢。」
「還沒結束你都成了這樣,別等會把自己聽暈倒了啊。」
聽着劉老的話語。吳昌化心中再次一震。這時他才想起來。
原來林澤僅僅只唱了第一首歌的一般啊。對於接下來的表現。
吳昌化突然感覺自己大腦不夠用了。
他竟然想不出,林澤還會拿出多麼精彩的表現。
與此同時。
第二段的前奏結。林澤渾厚的聲音再次傳來。
「白花青的錦鯉躍然於碗底,臨摹宋體落款時卻惦記着你,你隱藏在窯燒里千年的秘密。」
林澤開口之後。
現場的觀眾再次陷入了畫面感之中。不過和前半段相比,不同的是四位導師以及丁成等一些自制力較強的人。
並沒融入歌曲所創造的畫面感之中。
歌曲的畫面感,一方面需要歌手去營造氣氛。但是還需要觀眾的配合。
假如觀眾不去主動配合,即便林澤演唱的再好聽,也沒有效果。就好比一家飯店!
就算飯菜十里飄香,可是你不進去吃飯。誰也把你沒辦法。
當然這些人之所以不去融入歌曲的畫面感之中。並非他們覺得林澤所演唱的歌曲不好聽。
不願意去感受歌曲中那動人的山水畫。主要是或多或少都有着自己的目的。
比如說四位導師!
他們等會還要打分評價呢。都傻乎乎的去聽林澤的歌曲了。那等下他們還說什麼啊。
因此即便十分留戀林澤歌曲所創造的畫面。
四位導師,也沒有再次融入其中。
可就在四位導師心裏還在為沒有融入林澤歌曲的畫面感到遺憾的時候。林澤的歌聲傳來。
聽着林澤的歌詞。
四位導師,瞬間眼晴放大。
由於之前他們都沉醉在林澤所創造的畫面感之中。所以並沒有去欣賞林澤的歌詞到底如何。可是現在,聽這林澤歌曲中的歌詞。
一個個竟然不知道該說什麼了。
「這歌詞太美了吧,這首歌是林澤自己作詞作曲麼?」娜英第一個開口,語氣中的震驚不言而喻。
「拋開林澤歌曲的畫面感,僅僅是聽這林澤的歌詞,我腦海中都不僅浮現出了一副江南小鎮的畫面。」
「真的太美了,之前我只是覺得林澤唱歌很棒。」
「今天我才發現了,林澤的才華原不止歌曲方面啊。」
張小妹也忍不住開口:「這樣的曲風,這樣的歌詞,這樣的畫面感。」
「我突然感覺我仿佛不是在聽歌。」
這首歌《花青瓷》的國風真的是分外動人啊。
無論是娜英和張小妹兩個人看着舞台上表演的林澤。都給與的極高的評價。
可就在這時。
一聲笑聲傳來。
雖然很輕盈,但是無論是娜英還是張小妹都聽得一清二楚。伴隨着輕笑聲的方向看過去。
兩人赫然發現時劉煥發出的。
一時間,兩人都納悶了。這麼好聽的歌曲。測試廣告2
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