九點多的溫室內要比外面熱上好幾度,並且空氣有些沉悶。書神屋 m.shushenwu.com
今天的草藥學課程,同格蘭芬多學院一起上課的還有赫奇帕奇學院的新生們。
赫奇帕奇的新生裏面,科文同樣認識好幾人,都是對方在買魔杖的時候見過一面。
其他不認識的新生,是因為科文之後經常不在魔杖店,或者身處魔杖店二樓的臥室裏面,所以沒能有機會見面。
此時,科文向幾名認識的赫奇帕奇新生互相打過招呼之後,兩座學院的學生們,涇渭分明地站在了兩排『植物培育木架』的後方。
九點十五分,波莫娜·斯普勞特教授準時進入了溫室,身上穿着老舊、帶有塵土的棕色坎肩和長袍,頭上仍舊是那頂打着補丁,同樣沾有泥土的巫師帽。
「歡迎你們,各位同學。」斯普勞特教授那矮胖的身材,被她臉上那大大的笑容襯托得十分親切。
「教授你好。」科文與另外幾名有禮貌的學生,參差不齊地開口問好。
因為科文是第一個開口的,因此斯普勞特教授一眼就發現了他,臉上的笑容不由顯得更加慈祥。
「今天我們來學習草藥學的第一課。」斯普勞特教授沒有囉嗦,直接進入主題:「今天你們將要跟我學習,如何照料白鮮。」
說到這裏,斯普勞特教授環視所有新生,面帶笑容地問道:「那麼誰能回答我關於白鮮的描述呢?」
眾多學生你看看我,我看看你,都顯得有些無措,畢竟這是第一次上魔法課。
半晌沒有人回應,科文見此,只好舉起了手。
本來按照他的性格,是不喜歡出風頭的,但畢竟他和斯普勞特教授幾次的相處都很愉快,因此不妨救下場,給斯普勞特教授一個面子。
「很好!」正有些尷尬的斯普勞特教授見到科文舉手,立即笑容更甚,伸手招呼道:「科文,你來回答。」
因為教授對科文的親密稱呼,令得周圍響起了一瞬竊竊私語。
科文沒有在意,而是回答問題說道:「白鮮屬於薄荷類,自古被認為是一種神奇的植物。在希臘神話中,它生長在主神宙斯出生的地方。」
「白鮮被製成精油後會具有很濃郁的香氣,但在高溫下易揮發,尤其在炎熱的夜晚可能產生自燃。」
「用白鮮製作成的魔藥可以快速癒合分裂性傷口,比如割傷等。」
「非常棒!」斯普勞特教授在科文回答完畢之後,立即高興地鼓起了掌。
眾多新生見此,也不由地鼓起了掌。
很快掌聲停歇,斯普勞特教授又高聲說道:「科文完美地回答了我的問題,因此,我要為格蘭芬多加十分。」
「哇——」
格蘭芬多的學生們紛紛興奮低呼起來,畢竟這是第一次得到了學院分,他們的歡呼即表示驚奇,又有少許對科文博學的感嘆。
「好了。」斯普勞特教授轉頭看向赫奇帕奇學院那邊的學生們,笑着說道:「咱們學院也不能落後,我希望以後大家可以踴躍回答問題,只要我認為你們的回答合適,我不吝為你們加學院分的。」
斯普勞特教授話落,不止赫奇帕奇學院的學生,就連其他格蘭芬多學院的學生都顯得有些期待起來。
顯然,科文帶了個好頭,估計以後不用他再出頭救場什麼的了,會有很多學生搶着回答各個教授的問題。
「很好。」斯普勞特教授很滿意學生們的精神變化,笑着點了下頭,接着說道:「接下來,我將教導你們如何照顧一株白鮮,我會詳細為你們講解每個注意事項。」
如此,授課環節正式開始……
十點十五分,第一節魔法課結束。學生們匆匆向斯普勞特教授告別,而後紛紛加快腳步,向着城堡內衝去。
科文的第二節課是魔法史,和拉文克勞學院一起上課。
剛剛邁步進入教室,一聲呼喚突然響起。
「科文!」佩內洛坐在最前排的課桌後,正高興地揮着手。
科文見此,回以笑容,邁步向佩內洛走去。
「哇哦……」感嘆聲響起。
很明顯,佩內洛不止符合科文的審美,科文的兩名室友顯然也忍不住表示了驚嘆。
雀斑男孩兒賽爾特在科文背後有些羨慕地小聲說道:「科文,你認識的人真多。」
科文只是笑着回頭看了一眼,並沒有回應,接着腳步不停,來到佩內洛身旁坐好。
「科文,你剛才上的什麼課?」佩內洛附耳過來,小聲說道:「我剛才上的魔咒課,弗立維院長教了我們『熒光咒』。」
「你不是早就學會了嗎?」科文笑着問道:「幹嘛還這麼激動?」
「因為我成功釋放了魔咒,所以院長給我加了5分!」佩內洛給出了答案,滿臉都是止不住的驕傲。
「恭喜。」科文語氣不走心地笑道。
「你呢?」佩內洛重複問道:「上的什麼課?」
「草藥學。」科文回答,而後語氣玩味地說道:「我回答問題之後,格蘭芬多得了十分。」
「怎麼會這樣~」佩內洛一愣,繼而笑容消失,鼓了一下嘴之後有點失望地說道:「不理你了!上課前不准和我說話。」
「呵呵呵呵……」科文忍不住輕笑出聲。
果然,還不到兩分鐘,佩內洛就將剛才發生的事情忘之腦後,再次湊了過來,小聲和科文嘀咕一些她這三天的生活。
科文不像面對其他小屁孩兒那樣假惺惺,此時毫不嫌煩,笑呵呵地和佩內洛聊了起來。
不過沒聊多久,隨着一隻幽靈突然從黑板內鑽了出來,第二節《魔法史》課開始了。
「我是你們的『魔法史』教授:賓斯·卡斯伯特。」幽靈教授用不含絲毫起伏的語調說道:「我這門課講述的是魔法界歷史,我研究事實,而不是神話傳說。」
不等學生們做出反應,賓斯·卡斯伯特教授立即開始了講課。
根本沒有翻閱教材,幽靈教授就那麼目光呆滯地看着前方,語調空洞不含情緒,照本宣科地背誦起了《魔法史》課本上的內容……
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