測試廣告1 所有的小孩,全部翻了白眼,看上去有些可怖。文師閣 www.wenshige.com
我很難想像,這樣的一幕竟然發生在了幼兒園裏面。
馮春生瞧見了,他說道:這個……這個還是定量控制的安眠藥。
他說這些小孩,都是按照劑量吃的安眠藥,只能睡多少個小時,過了那個時間,就會醒過來。
馮春生說這些小孩,都是同時醒來的,證明這家幼兒園給小孩們吃的安眠藥,劑量控制得非常精妙。
也從另外一個角度說明——他們使用安眠藥已經很有一些年頭了,不然不會把劑量控制得這麼好的。
我說這些小孩,都翻着白眼是怎麼回事?
「你以為這是啥?安眠藥啊。」馮春生說:吃完了之後,身體還有各種各樣的反應,神經也會有一些遲鈍,如果吃了沒什麼問題的話,那安眠藥就會成為禁忌藥了。
也是。
這些小孩大概等了五分鐘,才緩過勁來了,臉上也有了一絲絲的生機。
這時候,一個穿着幼兒園老師服裝的女人走了進來,她雙手抱胸,用十分刻板的語言說道:下床!
所有的小孩子,全部下了床,動作很麻利。
接着,女人又喊:折被子!
這些小孩,又十分乖巧的折被子,動作整齊劃一。
最後,那女老師又喊道:背古文,背滕王閣序。
滕王閣序是一片比較長的古文,是王勃寫的名篇,這古文對於小孩子來說,說它詰屈聱牙也不為過。
這些小孩子,又站得筆直,用着一樣的姿勢,一樣的搖頭頻率,開始背誦起了「滕王閣序」。
「豫章故郡,洪都新府……」
小孩子們,異口同聲的背誦起了「滕王閣序」。
女人在旁邊盯着,一臉的麻木。
老實說……讀幼兒園的小朋友,能折被子、能安靜下床,還能背誦「滕王閣序」,這樣的小孩子,在咱們生活里,算是小天才不?但我看這些小孩,卻一點都沒覺得他們是什麼天才,我從他們的臉上,只看到了麻木,眼光有些呆滯,身上更是少了小孩最重要的「童趣」。
我沒看到可愛的感覺,看到的——只有恐怖。
馮春生對我說:這個幼兒園教學質量還真不錯呢!這小孩,都軍事化管理啊。
我說這個教學質量就真的好嗎?
一個小孩子,必須要背長詩才叫小天才嗎?
必須得服從旁邊人的命令,才叫小天才嗎?
我覺得不是……人家愛因斯坦,小時候就會做這些嗎?他肯定做不到這些,但他不是天才麼?
我搖搖頭,繼續順着管道往前面爬。
剛才我看到的那些小孩,都是大班的小孩,這次我們再爬過的一些房間,或者叫「教室」,是一些「中班」的小孩。
這些小孩,就完全沒有大班小孩那麼乖了?
他們有些吵鬧,其中一部分人,很調皮,喜歡哭哭啼啼的,有一部分呢,就和那大班裏的孩子一樣,有些麻木,唯命是從。
很快,我看到一些女老師過來了,他們讓那些比較唯命是從的小孩,在房間裏面做遊戲,看書,而把那些喜歡哭哭啼啼的小孩,帶了出去。
這些喜歡哭鬧的小孩被帶出去了,這些中班教室裏面的秩序,變得「良好」了起來,至於那些哭哭啼啼的小孩呢?他們去了哪兒?我不知道。
我只能繼續順着管道往前面爬。
我們一直爬過了那些中班的教室,我發現,每一個中班教室里哭哭啼啼的小孩,都被帶走了,隨着哭哭啼啼的小孩被帶走了,那些中班教室里的小孩就變得和大班教室里一樣乏善可陳。
很快,我們順着管道,爬到了一個非常大的教室上方。
這個教室很大,剛才哭哭啼啼的小孩,被帶到了這兒來了。
一共幾十個小孩。
同時,這教室裏面,還站着七名老師。
在這個教室裏面,我瞧見了什麼叫人間地獄。
我以前做陰事的時候,見過一樁事情,就是一個人,他被送到了一個「懲罰性學習」的機構,只要提出任何異議,那裏的人就會電擊他,直到他放棄自己的思想,才不會挨鞭子。
那還是對待一個成年人,那個人後來有了很嚴重的心理變態。
而我們下方的這個教室里,都還是不到五歲的孩子啊。
這些老師,折磨這些學生,十分有手段。
有些孩子,喜歡哭鬧,她就直接餵那個小孩子吃芥末。
哭一次,就吃一勺。
如果還哭,那就吃兩勺。
那些小孩被辣得整張小臉都變得扭曲,但礙於芥末的辛辣,強行憋着不哭。
看到了這一幕,我真的忍不了了,我都想下去打人。
馮春生拉住了我,讓我冷靜,他說這些人該打,但是……現在還不行。
龍二也罵道:奶奶的,我要是有小孩,被人這麼收拾,老子要他命!
龍二的話,還不光光是一句狠話,他說得出做得出來的。
當然,這些老師,收拾這些熱愛哭哭啼啼的小孩,還不光是吃芥末這麼一招,他們的手段,精彩得很呢,我打開了我的手機,把下面類似集中營的模樣,徹底給錄下來了。
她們有些老師,對着那些小孩拳打腳踢,每一次踢完了,總要問一句:還哭嗎?
小孩要是哭了,那他們就接着打。
一直打到他們不敢哭為止。
當然,還有一些老師,採用的是泄憤式的打法,他們的耳光,順着這些學生臉,不停的抽!
一耳光接着一耳光。
他們的目的,似乎並不是要讓這些小孩不敢哭,他們單純的只是為了泄憤而已。
他們的臉上,寫滿了妒忌,我不知道在妒忌什麼?
如果讓我猜的話,我只能猜想他們在妒忌這些小孩的幸福——這些小孩的父母,願意花很高昂的代價,把他們送到這個幼兒園來。
妒忌這些小孩的穿着,都是高檔的名牌。
這個幼兒園……原來真的有古怪——這就是不是幼兒園,這是一家集中營。
很快,這些小孩,被打一個二個的都不敢作聲,只要見到老師,他們就噤若寒蟬,可憐又無辜。
大概半個小時之後,這些老師才停止了施暴,把這些小孩都給攏到了一起,詢問:還哭不哭?
「不哭!」這些小孩爭相恐後的回答,有一個回答得慢一些的,被老師上手就是一個耳光。
啪!
「哭不哭?」
「不哭!」小孩子們委屈極了。
接着,老師又問:還聽不聽老師的話?
「聽!」
小孩們為了避免繼續挨打,把聲音提高了一個八度,喊道。
好!
這時候,周圍的老師們,才把這些挨了好大一頓打的學生,全部帶回了相應的班級。
我也停止了錄像。
我回過頭,對馮春生說道:春哥,我算知道了,這個幼兒園,挺黑的,只要不聽話的就打,暴力幼兒園啊,沒準那個於慶秋的孫子,就是因為施暴,落了病根,最後才得了怪病,死掉的。
我們因為於慶秋孫子的怪事,才來調查這個幼兒園,卻沒有想到,這個幼兒園裏面的黑幕,讓我都恨不得打人了。
馮春生點了點頭,他說道:不過現在,虐童幼兒園都算不得什麼新鮮事了……關於虐童的幼兒園,網上報道得還少嗎?
這個也是,現在幼兒園裏的虐童,被一次次的報道,讓我們都搞不清現在人的底線到底是什麼了。
馮春生又說:但我覺得——於慶秋的孫子,不只是被虐童那麼簡單!
「是嗎?」我問馮春生。
馮春生讓我繼續往前爬,還讓我保存好錄像,到了晚上,把這些視頻,在周圍的小區裏面,都流傳開,讓這些父母都看看,他們自己捧在手上怕摔了的寶貝,到底遭受到了什麼樣的虐待。
「好!」我說道:惡人自有惡人磨——現在家長都不是好惹的,他們和這幼兒園,絕對不善罷甘休。
我把手機繼續收好了,我們接着往前爬了。
這次,我們爬到的是小班的教室。
這個小班教室里的小孩,是讓我們幾個,感覺到最舒服的。
這兒的小孩,才像是真正的小孩,他們充滿着歡聲笑語,也許只是兩個小朋友,相對看了一眼,就哈哈大笑。
有些小孩子,在紙上胡亂塗鴉,但卻妙手天成,圖畫色彩斑斕,並且擁有他們童真世界的獨特思維。
有些小孩子,嘴裏呀呀的說個不停,像是一個小演講家似的。
我想——這才是真正的小孩子,他們渾身靈動,眼睛也十分靈動。
就在大家吵鬧個不停的時候,忽然,教室裏面的門打開了,接着,又進來了幾個老師。
我的心撲通一跳——不會又是老師來虐童了吧?
我心裏直發毛,剛才我瞧到了虐童的一幕,我感覺心被揪起來了,我甚至都萌生出了下去把那幾個老師給宰了的想法。
現在這麼可愛的小孩子,如果再被老師虐童,那我可能真的忍受不了了……不過,出乎我的想像,這些老師,對這些學生,竟然十分和善,他還找到了幾個小孩子,餵糖吃……
哎?
這些老師變了性?剛才在中班和大班裏,那都是惡魔,現在怎麼變成天使了?測試廣告2
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