我的大明天下無敵 第587章 軍校
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朱高熾三兄弟剛一到後殿。文師閣 www.wenshige.com朱棣就披頭蓋臉的對着朱高熾問道：「說說吧，你狗日的為什麼突然給我搞這麼一出？」
「父皇，您貴為九五之尊能不能收斂一些？我可是你的兒子啊！有些髒話可不能隨便亂罵！」朱高熾沒有回答問題，而是對朱棣一上來就說髒話表達不滿。
「少跟我廢話，老老實實說，為什麼要搞這麼一出？你這樣搞，搞得我有些觸不及防啊！」朱棣眉頭一皺有些不耐煩的對着朱高熾說道。
「回父皇,原因有很多！除了在朝堂剛剛說的那幾個以外。還有一個非常重要的理由那就是咱們的工業基地都設置在北平。所以北平的重要程度在我眼中遠遠高於應天，所以我們必須得時時刻刻把它掌握在我們手中，哪怕遠離一步，我都有一些心神不寧！」朱高熾有一些煩躁的對着朱棣說道。
現如今北平有着整個大明乃至全世界唯一一個重工業基地。只要掌控住了北平那朱高熾這就可以在全大明複製和建立起其他的工業基地。實現整個大明的工業化。要想成功沒有強有力的支持是完全不可行的。
「就這麼一點？」朱棣有些不相信。
「還有就是我在應天呆着一點也不習慣，這個地方守成有餘開拓不足！距離北方實在是太過於遙遠了。根本不適合作為大明的首都，以我所見帝國的都城應該設立在北平才是！」朱高熾攤手對着朱棣回答道。
「你什麼意思？難道你想遷都嗎？應天有什麼不好？」朱棣一聽當即就振奮了起來。興高采烈地對着朱高熾問道。
「父皇，應天的問題咱們都快說爛了！再說下去根本沒啥意思。我只說北平,我不想說北平的地理位置有多麼多麼的重要,我只想說北平以南都是平原，非常適合我們進行工業化，在那裏我們可以迅速的搭建工廠鋪設鐵路，將整個河北山東河南連接起來，變成我們朱家的基本盤！把這些個地方經營好了，那我們老朱家將立於不敗之地！」
「隨後我們就可以依託這幾個地方，向西向南向北用鐵路進行延伸，鐵路修到哪裏，我們對地方的控制力就加深一層！直到將鐵路修滿整個大明！」
「等我們把大明的鐵路修完之後，我們可以繼續往外面修！每往前修一米那一米的地方就是就是大明的領土！大明的疆域！直到這個鐵路遍佈整個天下！我們才會停下來。有了鐵路的幫助，我們不管對大明還是對異邦的統治，將會越發的得心應手！大明也終究會像天上的日月一樣，永遠懸掛在天空之上！周而復始，永生不滅！」
朱高熾異常亢奮的對着朱棣訴說着自己的計劃。他的雄心壯志讓朱棣也感到心驚。
朱棣自然清楚鐵路跟火車的好處。他也準備在局勢穩定之後在大明大修鐵路。但他沒有想到的是朱高熾的傢伙居然如此的急迫。
這讓朱棣非常的欣慰至少他清楚就算自己死了朱高熾這傢伙。也會強力推行鐵路的修建。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
從古至今帶兵打仗一直都是貴族們的專利。戰爭之法以及作戰經驗帶兵方式方法。都是貴族之間的不傳之秘。
當然隨着時間的推移。戰法和戰術革新貴族們也漸漸的趕不上了時代。
在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
從古至今帶兵打仗一直都是貴族們的專利。戰爭之法以及作戰經驗帶兵方式方法。都是貴族之間的不傳之秘。
當然隨着時間的推移。戰法和戰術革新貴族們也漸漸的趕不上了時代。
在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
從古至今帶兵打仗一直都是貴族們的專利。戰爭之法以及作戰經驗帶兵方式方法。都是貴族之間的不傳之秘。
當然隨着時間的推移。戰法和戰術革新貴族們也漸漸的趕不上了時代。
在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
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「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
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在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
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「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
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在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
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「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
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朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
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「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
從古至今帶兵打仗一直都是貴族們的專利。戰爭之法以及作戰經驗帶兵方式方法。都是貴族之間的不傳之秘。
當然隨着時間的推移。戰法和戰術革新貴族們也漸漸的趕不上了時代。
在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
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當然隨着時間的推移。戰法和戰術革新貴族們也漸漸的趕不上了時代。
在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
二十、二十一、二十二這三天為武藝訓練，主要就是騎射這一傳統項目，校射優秀者賞給銀兩、銀牌等物。此外每到月終都要赴都察院考核，至季終查驗各武會人員進步程度，如果成績卓然，武會成員特行獎勵、會長副會長憑題升用、軍舍武生各加優待。不過各地武會名稱也不盡相同，比如吳仁度巡撫山西時就將當地武會命名為「鷹揚會」。
「你說的很好！那我問你,你剛剛要郭英、吳高，還有盛庸三人什麼個意思？他們是我的手下敗將，也是南軍主要的將領！你把他們納入到你的麾下是準備收買人心還是怎麼着？」朱棣點了點頭,然後對着朱高熾追問道。
「郭英、吳高、盛庸三人，在之前雖然是我們的敵人。但不得不承認他們三個人還是有真本事的！他們是人才，這所謂人才的難得，而且他們現在歸屬於我們，自然是自己人！這些人我可不能隨便浪費啊！」
「不能浪費？難道你還準備讓他們去領兵打仗？」朱棣一下子就警惕了起來。說句老實話對這三個傢伙。朱棣從來就沒有放下戒備過。畢竟朱棣在與他們交戰的時候，好多次都差一點被他們給幹掉，朱棣非常討厭他們所以歷史上他們真正的結局非常慘。
朱高熾也不喜歡他們。但他也知道人才難得。他們都是不可多得的明軍將領。能夠在戰術天才朱棣手下支撐這麼久已經足夠可以說明他們的實力了。
「怎麼可能讓他們去帶兵打仗？他們唯一能夠讓我看中的就是他們從軍經歷和戰鬥經驗！我之所以要招募他們，是想把他們的經驗流傳下去，因為我想建立一所軍官學校,為我大明專門培育軍官！」朱高熾抬頭對着朱棣說道。
「軍官學校？」聽到這個新鮮的詞彙，朱棣的表情越發的嚴肅。
「沒錯軍官學校！」朱高熾的表情更加的嚴肅。
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在明朝萬曆年間或者更早以前。中國古代出現了軍校的雛形,那就是一種由督撫監辦、各級軍官組成會員的社團組織,可以簡稱為明朝版「軍官團」。
這個所謂的軍官團在明朝當時被稱之為「武會」，由各邊督撫負責發起，守巡兵備道轉遞各衛所成立。
武會會邀請或退休養老或辭職歸家即「閒住」的武將和武舉中科考優秀、理論嫻熟、武藝熟練者擔任老師,從中在推舉某某為會長、某某為副會長。成員為中下級一線軍官,如指揮、千戶、百戶、鎮撫以及襲職軍舍和武舉武生等軍隊後備人員。
每衛所的武會成員數量一般在20～50人之間,每月聚會六次，初八、十八、二十八這三天為學習理論知識,教材為《武經七書》和《百將傳》。由老師準備教案，每天從第幾章講到第幾章，各成員學習後各自要依次講讀自己對於當天所學兵法理論知識的理解，而不是盲目背誦。
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