測試廣告1 大家被劉佩這麼一說還真傻眼了。道友閣 www.daoyouge.com雖然說人是肯定歸他們啦!可是如果萬一有合意的人被先挑走了可怎麼辦?與所以大家一下子都不出聲了。
不過鮑德志呵呵地笑起來,他用手指點着劉佩說道:「這麼大人了,還在這裏耍寶。」
然後鮑德志轉過頭過來對大家說道:「大家不要聽他的。這個問題其實很好解決。既然他提出來了就交給他解決。」
於是大家就都豎起耳朵聽劉佩怎麼說?劉佩說道:「我的辦法呢就是抽籤!其實抽籤抽到先後根本無所謂!大家也不要想着挑不到合意的人。我給大家的薪俸絕對夠用,保證大家後能再買更好的,更合心意的人。這次不行下次再找嘛!」
眾人被劉佩這麼一說臉都有點兒紅。有一個人喃喃地說道:「可是我對這種買人的事還是有點抗拒,覺得不舒服。」
這人本是隨口說的,沒想到卻把大家都說愣住了。大家畢竟都是剛從現代來的人,一些觀念還沒改過來。所以對於買賣人口這件事是牴觸的。他一開口就把大家的緒都打下去,讓大家想起來這事一樁人口買賣的生意,覺得有點對不住良心。
劉佩看大家的樣子就知道是怎麼回事了,說道「大家想多了!你們知道一般揚州瘦馬的結局嗎?」
眾人都搖搖頭表示不知道。劉佩說道:「這些揚州瘦馬本就是從小被當做玩物養出來。她們年輕的時候還好,有主人的寵。等她年老色衰了,失去了主人的庇護,下場非常悽慘。若是家中主婦是個和善的,她還能有頓飽飯度。若主婦是個凶戾的,只怕活都活不了幾天!要不然就會被家中的主婦再次轉賣出去,只能落到下等的窯子裏面,慘不可言!她們跟着你們,至少你們不會虐待她們。」
眾人聽了頓時默然。鮑德志拍拍劉飛的手臂說道:「所以你要快點強大起來,儘快的結束這個吃人的世道!」
然後他回頭對大家說道:「就按大帥說的辦。等人安頓好了,大家要儘快投入工作!」
直到半個多月後,大科學院這邊兒才算將人員都安置了下去。大科學院開始緩緩的運作。大部分人進入了學堂開始教授各種文化課。此時學堂里的學生已經有了文字基礎,可以學習具體的科目了。原來的那十幾個秀才被劉佩留用,專門教授學生文字。其他課程都由來自現代的老師授課。
劉佩除了讓這些秀才教授文字課程以外,還要教授四書五經。不過內容是劉佩理解的版本。劉佩來到明朝也沒講全部精力都投入到武備當中。在剩餘的時間裏,劉佩就用來研讀四書五經。畢竟劉佩後要和人打交道的時候很多,四書五經一點不了解絕對會讓人笑話。甚至沒人願意與其結交。畢竟這年頭就是連武將都能拽幾句書本的。
所以他在閱讀四書五經的時候,還不停地按自己的理解做注釋。劉佩的注釋可都是偏向現代的理解。而且沒有像過去那樣斷章取義。舉個例子,就是現代人都常說以德報怨,很多人都將這句話當作人生格言之一。可是孔子真的是這樣說的嗎?
孔子的原話是以德報怨,何以報德?以德報德,以直報怨。意思就是說,你用善意的行為來包容惡意的行為,那麼別人對你的善意行為你要如何回報呢?所以你就只能用善意的行為來報答善意的行為。用力量來反擊惡意的行為。
看見沒有?好好的一個善惡分明的孔老夫子,結果被後世的儒生們生生解釋成了一個迂腐的蠢貨。而且還誤導了後代的無數人,生生造就出一大批小蠢貨。
劉佩拿四書五經當課本還有一個目的,就是傳承。畢竟儒家文化已經徹底融入了我們民族的血脈,那就需要繼續傳承下去,人類是需要信仰的。而且,孔聖人留下的很多東西還是相當有用的。就是到近現代來說,他的有些思想還是在閃光!
但是這些秀才對劉佩開設其他科目感到很不滿意,聯名向劉佩請願,要求停止這些這些課程。但是被劉佩明確的拒絕了。劉佩告訴他們,這些課程不是別的,只是為了讓這些孩子將來有一技之長,能夠謀生。因為就他們的底子來說想考進士是幾乎不可能的,只是為他們多出一條活路而已。
秀才們被劉佩說服,認可了這種說法。因為他們本就是科舉的失敗者之一。他們也知道科舉的艱難。如果能給下面的小民們多找一條活路,他們也不介意。
見說服了大家,反過來,劉佩開始錢糧來惑這些秀才們去學習新東西。劉佩可知道現代科學的魅力,它有着嚴密的體系和自證能力。一旦學進去了,很容易就會自己開始鑽研。而且這些秀才本就有讀書識字的底子和算學基礎,很容易就能學會。所以,除了少數幾個堅持不學以外,大部分秀才都投入到了學習當中,最後
直接就成了現在科學的信徒。後來,這批秀才裏面還真出了不少合格的老師和專家。
學堂裏面還開了醫科和婦科兩門新課。不過婦科單獨立校,還只招收女學員。不過大家不知道的是,婦科第一批的學員全是從外地青樓買回來的老年nv。說是老年,也不過三十多歲而已。
明朝的時候,因為其審美觀念的原因。再加上婦女處青樓,對精神和體都有很大的傷害。所以青樓裏面的女人們衰老的相當快。一般三十多歲就會被認為是老年了。
老年的nv是很可悲的。若是聰明的,在年輕時存下些錢給自己出贖,還是可以找個莊家漢嫁了。若是沒有存下錢的,等到了人老珠黃的時候,她們在青樓里的地位就會一樣再降。接待的客人由達官貴人最後變成販夫走卒。等年紀再大一點,就會被老闆賣到低級的寨。那裏的衛生和生活條件更不好,到那裏的人往往沒幾年就死去了。
所以劉佩在外地悄悄買了一批上年紀的nv回來。這些女人多少都識些字,又不忌諱男女之事,再加上她們特別珍惜這次脫出火坑的機會,所以大家換了名字之後學起來特別用心,成績提高很快。這讓劉佩感到很高興。因為他知道等這批女學生畢業後,在他們的幫助下,婦女、產婦和新生兒的生存率都會有大幅提高。別忘了,任何時候人口都是資源。
不過外科醫生的學習劉佩就沒辦法了!只能用模型慢慢學習。這個時代可不興屍體解剖!有這麼幹的人一定會被殺頭!學生們也接受不了。就是當老師上課拿出人體解剖模型的時候,也怪模型做的太真,都引發了一場軒然大波!除了來深造的醫護兵以外,其餘學生暈倒的,大哭的,嘔吐的,整個課堂大亂!老師講解了好久才讓大家相信那不是屍體,只是模型!
《太祖本紀》十一卷。太祖行舟於海,遇大風無措。有異獸引路至海島。遇老叟數十,謂太祖曰:秦幾世?太祖據實以告。乃知眾叟皆為六國避秦禍之人。奈何海島居之不易,僅餘數十老叟,余者皆沒。太祖遂攜眾歸。眾叟感念太祖恩德,自立科學院,授小民技藝。眾叟通百技,善百工。時人皆定眾叟為百家之後,墨家淵源。問之,皆搖頭不答。太祖得其利,遂器精甲良。後有儒生進言太祖曰:眾叟之學乃奇技巧,當之。太祖曰:汝吾再行焚書坑儒之事乎?儒生大慚乃退。測試廣告2
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