測試廣告1聽到這個問題,朱海昌早已打好的腹稿,當即便要脫口而出。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說
但在觸及李振邦的眼神時,他又把到口的話,咽了回去。
沒錯,他早就料到李振邦後續會問出這樣一個問題。
也早就想好了,該怎麼去回答這個問題。
可他沒想到的是,李振邦的眼神。
李振邦的眼神,和平常完全不一樣。
而且,李振邦從來沒有這麼盯着他看過。
咽了口唾沫,朱海昌重新組織了一番語言,才緩緩說道:「李局長,我覺得有好,也有不好吧。我們應該把陳舟同學,獨立的看待,他和其他人有點不太一樣。」
李振邦收回目光,微微後仰,靠在椅背上,輕聲說道:「說說看,陳舟怎麼就不一樣了?」
朱海昌心中暗暗鬆了口氣,想了想,說道:「一年時間,解決了三個世界級的數學難題,這就不是一般人能做到的。」
「而且,一般來說,數學研究的項目,之所以花費經費多,那是因為數學太講究天賦了。一般人很難出成果,拖得時間長,經費花的也就多了。」
「要是像陳舟這樣,幾個月幹掉一個世界級數學難題,那肯定花不到什麼經費。畢竟大部分數學研究,本身藉助的外力,就不多。尤其是這些數學猜想。」
李振邦微微點頭:「確實,數學研究靠的是天賦,數學猜想的研究,更靠天賦。陳舟確實不同於一般人。所以他的經費支出,不能用於其他人的對照。」
聽到李振邦說出這話,朱海昌徹底的放下心來。
他這才意識到,陳舟被樹立為「青年人才的旗幟」,恐怕不是單單的輿論報道這麼簡單。
李振邦倒沒去管朱海昌的小心思,他繼續說道:「陳舟的課題,公示的時候,儘量簡潔點,不要給其他人壓力。」
「好的。」朱海昌應了聲,默默記下。
旋即,他又想到了一件事,便出聲詢問道:「李局長,那陳舟再申請課題的話,這個經費的預算,要不要以這次的課題結算作為參考呢?」
李振邦不答反問道:「你覺得呢?」
朱海昌遲疑了一下,說道:「我覺得,還是可以跟他自己做對照的吧?」
李振邦微微搖頭,笑着說道:「以後陳舟在國家『萬人計劃』所申請的所有課題,既不需要橫向對照,也不需要縱向對照。他所申請的課題經費,只有合理,按照規定批給他就行。」
朱海昌點點頭:「我明白了,李局長。像陳舟這樣的傑出人才,本身就能很好的掌握經費的用度情況。從這次就能看出來,陳舟也不會濫用經費,更不會挪為己用。」
「同時,不進行橫向對照,也不會給其他的入選者,造成額外的壓力。可以讓他們安心的搞研究。」
朱海昌話音落下,準備再繼續拍一拍李振邦的馬屁的,卻沒想到李振邦沒給他這個機會。
李振邦再次搖了搖頭,看着朱海昌說道:「不進行橫向對照,確實是為了不給其他人壓力。但不進行縱向對照,倒不是擔心經費能不能落到實處。」
「只是陳舟的課題研究,都是世界級的數學難題,你也不會比較它的難度。你想想,下一次他要是申請1+1呢?」
朱海昌楞了一下,微微皺眉:「您是說哥德巴赫猜想?」
李振邦點點頭,表情古怪的問道:「你覺得哥德巴赫猜想作為研究課題,能跟他現在的進行縱向對照嗎?」
李振邦的話,倒是正好對上了楊依依跟陳舟所說的話。
只要你下一次的課題,比這一次的難,他們就不能拿你進行自身的對照!
也就是陳舟所想的,只要他不斷變強,那就沒有衡量他的標準!
……
陳舟是全然不知道科技部門裏發生的事的。
要是知道的話,估計先前所有鬱悶的心情,都會一掃而空。
此時的陳舟,正在數院的某間教室里,進行着數學系學士學位的畢業答辯。
在前一天,他已經完成了物理系學士學位的畢業答辯。
現在只要完成眼前的這場答辯,他的大學本科生涯,就真的結束了。
講台上,陳舟剛準備展示自己的PPT,就被孫院長叫停了。
沒錯,孫院長親自參與,對陳舟進行畢業答辯。
這在燕大的歷史上也是極少的。
孫院長可是華國科學院的院士!
由院士親自參與的大學本科生的畢業答辯,有幾個人有這待遇?
所以,當看到在場的孫院長時,陳舟也是有些驚訝的。
阻止了陳舟匯報PPT之後,孫院長直接說道:「你的論文,你還記得吧?」
陳舟楞了一下,沒明白孫院長的意思,他只輕輕的點了點頭:「記得。」
孫院長便又說道:「我的第一個疑惑是,論文的式9-12的由來,你解釋一下。」
陳舟這下明白了,孫院長為什麼會出現在這裏了。
這畢業答辯,被孫院長整成了一個小型的報告會。
就在陳舟要開口回答時,他注意到有一批人從教室後門進來了。
來的不是別人,全是燕大數院的教授。
來的目的也很簡單,就是來聽陳舟的畢業答辯的。
陳舟不由得有些哭笑不得,自己一個本科生的畢業答辯,至於麼?
陳舟初步數了一下,數院大部分的教授都來了。
包括先前一起去麻省理工參加學術交流的大師兄徐晨陽,也來了。
他還衝陳舟點頭致意了一下。
陳舟把目光移向孫院長,孫院長假意低頭,當做沒看到。
陳舟又看向吳西平,吳西平的表情就很無奈了。
他只是負責陳舟畢業論文的指導老師,並不是陳舟負責陳舟畢業答辯的老師。
他今天出現在這,已經算是額外的觀眾了。
對於這幫湧入的教授們,他自然也沒法子。
但好在進來的教授們,很好的保持着教室里的安靜。
隨着教室里的位置一個個坐上人,不再有新的人進來。
孫院長示意陳舟可以開始回答剛才的問題了。
陳舟在心裏輕嘆了口氣,這還真是給整成報告會了。
「孫院長,我用一下黑板吧。」
說完,陳舟轉身拿起講台上的粉筆,開始在黑板上解答孫院長的疑惑。測試廣告2
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