周末,小學生都放假了。
「于洋,在家裏麼!」外面響起了一陣呼喊聲。
正在家中寫作業的于洋走到窗前看了看,是同班的小夥伴來找他出去玩。
寫作業哪有出去玩香,於是于洋很乾脆的放下了筆,匆匆的跑了出去。
跟小夥伴匯合後,于洋開口問道;「咱們去哪裏玩?」
「去找張樂吧,他們家有遊戲機,咱們去找他打遊戲。」小夥伴開口說道。
「真的?張樂的爸媽可真好,還讓他玩遊戲機!我表哥家的遊戲機,都被我舅鎖起來了,不讓他玩。」于洋忍不住嘆道。
小夥伴則開口解釋道:「我聽張樂說,他家的遊戲機,是買來學習電腦的,張樂只要告訴他的爸媽,是在學電腦,他爸媽就不管他了。」
「遊戲機還能學電腦?」于洋話音頓了頓,接着說道;「我看電視上說,電腦按個按鈕,就什麼都能做,不過那麼多的按鈕,也不知道該按哪個。」
兩個人說這,便來到了小夥伴張樂的家。
張樂的父母都不在家,兩人直接走進了客廳,只見電視機前,擺着一個鍵盤,鍵盤上還插着一個遊戲機卡。
只不過兩個小朋友都不認識鍵盤,他們立刻走上去,好奇的打量起來。
「我見過這個,電腦上就有這個東西。」張樂開口說道。
「七、窩、鵝、日、特……」小夥伴念着上面qwert的字母,接着說道:「這上面還有拼音呢!」
「你懂什麼,這個是英語字母,可不是拼音!」張樂立刻解釋道。
2001年以前,小學是不需要學習英語的,所以對於小學生而言,鍵盤上的英文字母都是漢語拼音。
張樂得意洋洋的炫耀着自己的學習機,兩位小夥伴則好奇的按着鍵盤上的按鈕。
「張樂,這個東西能學電腦?」于洋開口問道。
「當然,這個叫486電腦學習機,自然是可以學習電腦的。」張樂說着,拿出了那個隨學習機奉送的打字卡,插在了學習機上面,接着說道;「我給你們演示一下怎麼打字!」
插上了打字卡,進入到打字卡的程序當中,張樂拿着學習機的開始打起了英文字母。
在九零年,電腦還僅僅存在於人們的認知當中,打字更是一件很新鮮事情,即便只是用鍵盤打幾個英文字母,也是非常了不起的事情。
果不其然,張樂隨隨便便的打了幾個英文字母,便讓兩位小夥伴羨慕不已。
「張樂,你這個學習機能玩遊戲麼?」于洋接着問道。
「當然能,你沒看到旁邊的遊戲手柄麼!」張樂將其中一個遊戲手柄遞給了于洋,然後拿起一張遊戲卡,插到學習機上。
「這是我剛買的遊戲卡,街頭霸王,跟遊戲廳里的一樣。」張樂繼續炫耀道。
在九零年,大一些大城市已經有了街機遊戲廳,只不過那時候的遊戲種類並不多,諸如拳皇系列、恐龍島、三國志等都還沒有上市。在那時候,動作遊戲中只有一款《快打旋風》做的還不錯,而格鬥遊戲基本上是《街頭霸王》一家獨大。
《街頭霸王》是1987年推出的遊戲,那時候已經有了紅白機的卡帶,當然中國的紅白機卡帶都是盜版的。
進入遊戲後,小夥伴們立刻開始選起了遊戲。
「選野人,野人厲害!」
「不選野人,太醜了。」
「那選中國小妞啊!」
「肯定選白瘋啊!」
「白瘋已經被我選了。你只能選紅瘋了!」
「那我選日本相撲!」
三個小夥伴吵吵嚷嚷的,好不熱鬧。
對於八零後而言,他們剛接觸《街頭霸王的》的時候,並不知道角色的真實姓名,於是乾脆以角色的形象和國籍來命名。
比如《街頭霸王》的主角隆,因為是一身白衣,所以便稱呼他為白瘋,另一位主角肯,一身紅衣便被稱之為紅瘋,春麗被叫做中國小妞,巴拉卡被叫做野人,本田被叫做日本相撲等等。
遊戲的時間總是過的很快,不知不覺間,一個下午就過去了。
于洋離開張樂家的時候,腦子裏還都是下午打《街頭霸王》的事情。
「那一局,我要是能用出來『阿多給』的話,或許就贏了!」
于洋走到家門口,看到門口停着的那輛自己行車,瞬間意識到,自己的爸爸已經下班了。
于洋的爸爸是某大報的編輯,平時是挺忙的,即便是到了周末,往往也都在加班,今天他應該算是提前下班回家。
走進房內,於編輯果然已經歸來,正坐在電視機前看電視。
「又出去玩,作業都寫完了?」於編輯一臉嚴肅的瞪了瞪于洋。
「快寫完了。」于洋有些心虛的說道,實際上他的作業還差很多。
「那塊點寫作業去。」於編輯開口說道。
于洋猶豫了兩秒鐘,隨後開口說道:「爸,我想學電腦!」
「學電腦?」於編輯微微一愣,心中暗道,一台電腦得上萬塊錢吧?比鋼琴都貴!這熊孩子,怎麼不學個便宜點的,比如吹個口琴。
在那個年代,電腦可是新鮮事物,是人們眼中的高科技產品。會操作電腦,更是一種很了不起的技能,得是高精尖人才才具備的能力。
那個時候最主流的操作系統的是ibm的dos系統,當時微軟還處於windos2.0時代,而蘋果所使用的還是gui界面。所以操作電腦,也不像現在這樣拿着鼠標點點,而是用鍵盤輸入一條條的命令。
由於職業的緣故,於編輯也算是見多識廣,他雖然不會操作電腦,但對於電腦這東西,還是有一些基本認知的。
於編輯知道,學習電腦是一件非常複雜而且困難的事情,可不是隨便說一句想學電腦,就能學會的。
不過既然兒子于洋主動提出來要學電腦,於編輯也不能打擊于洋的積極性,畢竟學電腦是一件好事情,作為父親,於編輯也希望兒子能多學點東西。
只見於編輯乾咳一聲,開口說道:「洋洋,學電腦可不是一件容易的事情,最起碼得會英語,所以你要想學電腦的話,得先上了初中,把英語學好。」
「不用上初中,我同學張樂,現在正在學電腦呢!」于洋開口說道。
於編輯心中一驚,心說這年頭的家長都這麼野性的麼,讓孩子學個琴棋書畫也就罷了,還有送孩子去學電腦的!一群小學生,能弄懂那些複雜的電腦命令了!
于洋則接着說道:「張樂他爸給他買了一台學習機,他現在就在家裏學電腦的,已經會打字了!」
「學習機?那是什麼東西?」於編輯開口問道。
「百貨大樓里就有賣的,叫486電腦學習機。」于洋開口問道。
聽到「486」這三個數字,於編輯露出一副恍然的表情。
「我記得我們報社裏做過一篇國外最新電腦的報道,說是以前的電腦是什麼286,後來電腦升級了變成了386,現在最新款的已經到了486了,看來這個486電腦學習機,就是用來學習國外最新的486電腦的!」
想到這裏,於編輯將「486電腦學習機」這個名字,記在了自己的腦海中。
……
次日,於編輯來到了百貨大樓。
來到賣家用電器的區域,於編輯向售貨員打聽道:「同志,你這裏有486電腦學習機麼?」
「你說的是這個吧?」售貨員指着一台學習機的展品問。
於編輯也沒見過486電腦學習機長得什麼樣子,不過他看到那張鍵盤,頓時覺得**不離十了。
「這個是電腦的鍵盤啊,我們報社裏的那兩台電腦,用的就是這種鍵盤,看來這東西就是486電腦學習機。」
想到這裏,於編輯開口問道:「同志,這個多少錢?」
「486塊錢!」售貨員開口答道。
「這麼貴啊……」於編輯心中暗道。
486塊錢是李衛東定出的零售價,目的也是為了加深顧客對486電腦學習機的印象,順便也是蹭一蹭486電腦的熱度。
當然這一招並不是李衛東所獨闖,歷史上某品牌的學習機,就有一款熱門型號,叫sb-486,實際上也是在蹭486電腦的熱度。
在1990年,老百姓的收入雖然在節節攀升,然而486塊錢依舊是一大筆錢,對于于編輯來說,一下子拿出486塊錢,買這麼一台不知道有啥用處的東西,的確是有些心疼的。
於編輯正在猶豫,售貨員卻已經從櫃枱里,拿出了一台新的486電腦學習機學習機。
「同志,你要買的話就儘快,我們店裏就還剩下最後三台新的了!」售貨員開口說道。
於編輯看了看那個包裝盒,上面的宣傳標語頓時吸引了他的注意力。
「三天學會打字!」
看到這一句宣傳標語,於編輯心中突然激動起來。
換成是其他人,對於使用電腦打字或許沒有什麼概念,畢竟那個年代的材料還都是手打的,當秘書的字寫的漂亮一些,升遷也能快一點。
但於編輯不同,他是大報的編輯,整日就是與各種文字打交道,而且還接觸國內外的各種信息,他能清楚的感覺到,電腦打字才是未來文字工作的發展方向。
於編輯所在的報社,也採購了幾台電腦,但一般人並不會用,報社裏那個會用電腦打字的大學生,瞬間成了整個報社的寶貝,據說提干都會優先考慮。
對于于編輯而言,「三天學會打字」這一局廣告語,的確太有誘惑性了!
「486塊錢,雖然有些貴,但能讓洋洋學會用電腦打字,那絕對是值得的!」
下一秒,於編輯將手伸進了兜里,掏出了五百塊錢。
……
第一批學習機出現在市面上,很快就成為了熱銷產品。
這到不是因為學習機是一種很優秀的產品,而是由於孩子們向家長索要。
以學習電腦的名義索要!
在當時,能拿出486塊錢買一台學習機的家庭,基本上算是當時的中產階級家庭,其中還有很多是知識分子。
而這種中產階級家庭,也是最重視子女培養的。因為這一代的中產階級家庭,基本上都是通過知識改變命運的那一批人,所以他們非常明白知識的重要性,也希望自己的子女可以學習更多的知識。
花幾百塊錢,能學習電腦,對於當時的中產階級家庭而言,簡直是一筆超級划算的投資。
就算學不會電腦,能學會打字,也是很不錯的。
三天學會打字的噱頭,的確是非常誘人!
當時的中產階級家庭就是如此,他們捨得在孩子的教育上投資,教育支出會佔據家庭支出的很大一部分,甚至是家庭支出中的大頭。
而這種投資所帶來的回報,卻完全不成正比,甚至可以說是拿錢打水漂。
然而這就是中國式家長!
放在後的中國也是如此,買走學區房的肯定是中產階級,而中產階級家庭的孩子,也要上最多的補習班和特長班。
或許是中產階級的家長,更迫切的希望自己的孩子可以保持住中產階級的地位,甚至向着更高的階級邁進。
窮人家的孩子和富人家的孩子,就沒有那麼多的煩惱。
窮人家的孩子上不起補習班,更沒有資格培養特長,學習好的話考個好大學,改變命運,成為中產階級,然後給孩子報班;
學習不好的話,早早的進廠打工,攢夠彩禮錢,娶個媳婦,生個娃,然後看着娃重複自己的一生。
富人家的孩子,用不着去報各種班,他們有本錢任性妄為,他們可以去根據自己的個人愛好,請專門的私教到家裏學習一兩門特長,真的是為了陶冶情操,至於學習好不好,根本就是無所謂的事情,快樂開心最重要。
很多家庭住豪宅開豪車,一張嘴就是大幾百萬,看起來經濟條件不錯,但只要他們還在送孩子上補習班,就說明他們還不夠富,他們還不能給孩子一個無憂無慮的未來,所以還需要孩子用知識去改變命運!
……
于洋終於有了自己的學習機。
望着一臉興奮的于洋,於編輯心中騰起了一股滿足感。
于洋則插上那張學習卡,似模似樣的開始練習打字。
於編輯滿意的點了點頭,開口吩咐道:「好好學,爭取早些學會打字!」
於編輯看了一會,便走出了家門,他還有工作要忙。
於編輯離開後,于洋迅速的掏出了一張遊戲卡帶,插在了學習機上。
不久後,音樂聲響起,電視畫面上,一個拿着槍的小人,跳下了直升飛機。
《魂斗羅》走起!
很快的,于洋就樂在其中。
從此以後,于洋每天都要花費一個多小時的時間來「練習打字」。
到了周末或者節假日的時候,于洋還會叫同學小夥伴們一起「練習打字」。
而工作繁忙的於編輯,並沒有注意到這些,他還以為自己的孩子真的在學習電腦。
于洋這種情況,並不是特例,在1990年,捨得花486塊錢買一台學習機的家長,有哪個不是忙於工作?
閒人家長的話可拿不出這麼多錢買學習機。
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