重塑千禧年代 050 商業邏輯

    很多同學肯定不知道我們在做的這個互聯網項目掛號網

    因為還沒開始宣傳

    簡單說它的作用是讓病患能通過網絡在醫院掛到號同時還能簡化醫院的預診流程

    方卓三言兩語又拿了支粉筆在黑板上畫個三角形左右是醫患兩端中間則是掛號網

    他寫完之後轉過身看着靜悄悄的滿室學生想了想自述道我這人嘴比較笨大家有問題可以隨時舉手提問

    方卓瞄了兩眼沒見到有人舉手繼續說道目前我們網站基本上已經接入皖醫一附院只待開啟宣傳就能上線運營短期計劃是把廬州市的三甲醫院都納入線上掛號的範圍

    學生們安靜的聽着

    一秒鐘後方卓說道中期的話爭取明年能把掛號網覆蓋整個皖省

    短期中期只有聽到中期計劃才能對比出短期原來這麼短的嗎

    學生們有些小小的討論聲

    有個戴眼鏡的男生忍不住舉起了手

    方卓沖他點頭示意提問

    學長好我有個問題想問就是你們為什麼會挑這個領域呢就國內來說好像沒聽說有人做這方面國外好像也沒有很出名的企業男生如此問道那是不是證明這個項目的前景未必會好啊

    方卓自己反反覆覆考慮過這個問題他毫不猶豫的說道你所說的沒人做沒有先行者聽起來是個劣勢但對我們而言卻恰恰覺得是個優勢

    如果有榜樣了等別人做好那憑什麼一群初出茅廬的人還能做成功呢

    嘴笨的方卓豎起食指這是其一像梁老師剛才雖然說先模仿再吸收創新但這也不是絕對的要視情況而定

    他繼續說道其二目前市場是存在掛號上的供求矛盾怎麼解決呢

    要麼是加大醫療診斷資源要麼是優化資源的分配方式我們能做到的只能是後者


    方卓在講台上走了兩步自若的說道我個人認為如果一個項目所在的行業你看着就很好就很風平浪靜那裏面存在的機會是很小的

    相反你一眼就看到不適看到無序那反而有很大的機會

    因為只要你把這種無序和不適解決掉你就是在創造價值

    掛號資源的分配方式中存在這種機會擁有很大的價值

    方卓回頭用手指了指黑板上的三角問道掛號網能解決病患尤其是遠距離的病患為掛號到醫院來回折騰的問題嗎

    他斬釘截鐵的說道不僅能隨着技術的進步這種方式反而會成為常態極大的取代線下的掛號

    解決問題創造價值這種互聯網項目之於線下的切入才是真正的有發展有機會有錢途

    方卓微微一笑這是我們掛號網目前的商業邏輯希望能為大家借鑑一二

    多媒體教室響起比之前熱烈不少的掌聲不管怎樣這番話聽起來在邏輯上還挺自洽

    方卓卻沒有下台他剛才只是在猶豫要不要接着往下說

    同學們的掌聲啊就像是冬天溫暖人心的良言就像是讀者支持作者的推薦票深深的感動了嘴笨的方卓

    掌聲慢慢平息很多人都奇怪台上學長沒有下去的意思

    方卓又遲疑兩秒還是豎起三根手指帶着幾分揣測和不確定的說道其三我認為這段時期可能會有有利於我們發展的政策出台

    他說完這句微微鞠躬我就說到這了謝謝大家感興趣的同學以後可以關注我們掛號網的發展

    方卓按滅話筒走下講台

    距離講台不遠的老師梁民在聽方卓講述前兩點理由時微微頷首覺着這個眼生的學生不是一時衝動而是經過深刻思考才選擇把互聯網實踐到醫療領域

    等到聽着第三條理由梁民心中很是驚訝不要說學生了就是很多經商已久的人也未必能注意到政策隱藏的風險和機遇

    正所謂時勢造英雄

    



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