民國風雲人物演義 第8章 約定

    測試廣告1整個的一個白天，袁世凱腦海中只有這個女孩的身影，也只盼望着一件事——夜晚的來臨。一筆閣 m.yibige.com

    時間過得真慢，從來沒有這麼慢過，終於到了相會的時間。

    一進女孩屋，原來女孩也在急切的等待，兩個人一下子抱在了一起。

    於是兩個人上床，於是乾柴烈火在一起燃燒。一個男人和一個女人在一起，做那種事那麼美好嗎？

    這樣的事，袁世凱當然是做過不知多少次了，但這一次真的不一樣。

    和于氏在一起，每次都好像是他自己的事。

    對於女方來說，好像是一種單純的給予，你不是要嗎？要就給你。好像是在盡義務，身為**不得不盡的義務。

    完事了，身子側過去睡覺。

    這會兒，袁世凱終於知道了，為什麼很多書把幹這種事叫做做ai。和女孩在一起，不再是一個人孤軍奮戰了，而是兩個人並肩戰鬥。不再是誰給予誰了，而是兩個人相互給予，在相互享受着對方。

    兩個人都是那麼投入，是心在交融，是情在奔放。就是睡覺的時候，兩個人也緊緊的抱在一起。

    可惜，他們白天還要分開，不過也好，沒有分開的思念哪有相逢的歡快？

    每天都是要有一筆支出的，袁世凱身上就那麼多錢，花沒了怎麼辦？

    身陷溫柔鄉的他現在可沒心情想這麼多？

    但是，錢很快用完了，這是最後一個晚上了。

    袁世凱本來是打算早晨分開時候再說，但沒能忍住。

    女孩哭了，哭得很傷心，袁世凱也想大哭一場。

    「袁公子，我知道這樣的日子常不了。」女孩停止了哭泣 ，「每天都對自己說，這是最後一天，一定要勸公子離開，可就是捨不得。明日復明日，今天推明天。回去吧，該走了。不用擔心，回去的盤纏，我已經給您準備好了」說着，女孩嘆了口氣，「袁公子，請記住，您走後，我即刻為自己贖身。袁公子，您有發達的一天，能來接我嗎?」

    「能，一定能。到時候，怎麼找你？」

    「找這裏的陳媽媽 ，我不管去哪，都會把地址留給她。」

    袁世凱已經知道這姑娘姓沈，現在記下姑娘和老鴇的名字。

    這是一個瘋狂的晚上，兩個人一次接一次的做。早晨，女孩沒和每天那樣提前起床，等袁世凱醒了後，他們又做了一次。

    完事後，女孩把袁世凱的手放到她那個地方，「袁公子，您記住，這裏，我們在一起是你的，我們如果不能在一起，也不是別人的。」

    女孩的話，連同她說這話時的神態，在很長的時間裏，袁世凱一直牢牢記在心裏。

    這官沒買成，錢花光了。回家的路上，袁世凱一直沒能想好，見了二位娘親，這件事怎麼和她們說。

    讓袁世凱想不到的是，回到家後，二位娘親好像商量好了，誰也不和自己提這件事。

    不但她們不提，就是自己主動說起，她們也不想聽，也要把話題岔開。

    掛在她們嘴上的話是：「可回來了，回來就好。」

    有徐世昌高中的激勵，又加上和紅粉知己的約定，袁世凱決心發憤讀書。他也卻實刻苦努力了一段時間，但也終究是一時的熱情和衝動。沒能維持很久，袁世凱又迷茫了。

    正在袁世凱苦於無路可走的時候，喜從天降，他收到了來自登州的一封信。

    來信的人，正是上次去南京去投奔，結果撲了空的吳長慶。他現在正統領慶字軍在山東登州幫辦海防。

    袁保慶去世前曾託孤吳長慶，請他關照袁世凱，吳長慶也一直銘記於心。

    只是這些年來，他一直處於頻繁調動之中，此次在登州安頓下來，才有機會履行對故人地承諾。

    袁世凱預感到自己的機會來了，告別了家人，欣然前往。

    他先到天津，看望已經升為道員，在北洋幫辦海防營務的堂叔袁保齡。

    袁保齡覺得，有吳長慶這樣關係，到慶字軍謀個事做，也不失為一個出路。就鼓勵他一番，也提醒他為人處事需要注意的一些問題。

    告別了和他最親近的堂叔後，袁世凱從天津乘船趕到了登州。

    來到慶字軍營，正當袁世凱準備從軍大幹一番，大展宏圖的時候，沒想到他的這位吳叔叔，吳長慶卻另有打算。

    原來，吳長慶自己軍旅生涯一生，覺得從軍沒什麼前途。認為，袁世凱還是應當走正途，通過科舉獲得功名，進入仕途。

    這時候，吳長慶正有一個大名鼎鼎的幕僚，就是狀元張謇。他早就盤算好了，聘請張謇這位狀元郎為袁世凱的老師。

    他給袁世凱安排了一個掛名的文職，還指派了二個差弁照顧他的生活。

    和他講什麼事也不用干，什麼閒心也不用操，專心跟着老師，苦讀聖賢書。

    關懷可謂無微不至，用心也極盡良苦。總不能辜負吳叔叔的一片好心，袁世凱雖然在心裏是一百個不願意，但只能選擇接受。

    不能說袁世凱不肯努力，無奈他基礎太差。

    張謇這位狀元老師，給他佈置作業命題作文，袁世凱費了九牛二虎之力，把寫完的文章交給老師。

    張謇拿過一看，眉頭緊皺。大筆一揮，這不好，那不通，最後劃得沒剩幾個字。

    所謂老師，教得是學生，總得根據學生的情況，因人施教。

    你自己是狀元，能用狀元的標準要求別人嗎？

    張謇確實有學問，而且學問很大，但有學問的人未必是個好老師。和老師有道理講嗎？袁世凱只能是有苦難言。

    咬牙挺了一段時間，袁世凱實在熬不下去了，就找張謇說了實話。

    而這時候的張謇也看出了袁世凱不是學習的料，正愁沒法和吳長慶交差。

    馬上找吳長慶幫袁世凱說話。

    吳長慶原本是怕有負於故去的兄弟，見袁世凱志在軍務，求之不得。

    自己這裏也正需要人，更何況是自己人。

    於是，袁世凱被任命為營務處幫辦。在軍營，這可是個炙手可熱的差事。

    營務處協助主帥辦理軍務政務，聯絡將官，審理違法違紀，監督訓練，負責各項考核，還要履行稽查隊的職責。也是培養和儲備軍事人才的崗位。

    職位不高，權不小，管事不少。

    袁世凱這下子的如魚得水，他努力辦事，認真履職，也很受吳長慶地賞識。

    袁世凱也就更加意氣風發，趾高氣揚，

    晚上出門，令手下打着「幫辦營務處袁」的街燈，到處炫耀。

    他初來乍到，未立寸功，獲此重任，沒法不遭人嫉妒。

    特別是慶字軍，上上下下都是吳長慶老部下，一向驕橫慣了，很難管束。

    他們認為袁世凱是裙帶關係，小小年紀又整天耀武揚威、不可一世的樣子，就更加有氣。處處給袁世凱出難題，使絆子，設置障礙。測試廣告2